幼儿园大班音乐教案《扮家家》

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幼儿园大班音乐教案《扮家家》

大班优秀音乐教案《扮家家》一、活动目标1、尝试将歌曲中的说唱部分进行歌词及动作的创编不痛 樊凡。2、体验和同伴一起歌表演带来的乐趣。二、活动预备厨师帽若干、图片若干重点：创编做菜的各种动作难点：把动作进行夸张化、趣味化三、活动过程1、谈话引入师：早上爸爸妈妈给我们做了什么好吃的？妈妈除了会做这些，

还会给我们做什么好吃的？2、尝试创编歌曲中说唱部分的动作A、尝试创编师：你知道妈妈是怎么做的吗？可以用什么动作来表示？念：炒ⅩⅩ炒ⅩⅩ炒好ⅩⅩ开饭啦！味道好极了！我们也来做一做吧kori。你喜爱吃妈妈做的哪道菜？除了这样烧原来炎亚纶，还可以怎么烧？假如是你来做这道菜郭碧晨，你还会怎么做？我们都来学做这道菜吧！----感受说唱部分的节奏和动作

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Word文档B、感受歌表演1、师：大家做得菜都太好吃了，我也给大家伙儿来露一手吧一起摇摆，

给大家做一道“满汉全席”（把幼儿刚才说到的菜小结式的编排在一起浙大校歌，

完整地唱出来）固定动作：我来做爸爸-----左手大拇指、食指竖起在下巴，右手

叉腰我来做妈妈----双臂交叉广场舞手心里的温柔，双腿交叉。大家一起来-----双臂向上伸开春天在哪里歌词，招手动作。来玩扮家家------双手指见碰拢成屋顶状，点头2下。炒番茄炒番茄（ⅩⅩⅩⅩⅩⅩ拍手---钢琴伴奏）2、全体幼儿一起完整感受歌表演师：我遗忘了做菜之前要干什么？----洗手、挽袖子（前奏部分）看来我们的厨艺都不错，看看谁能荣升为厨师长palacememories，我就给她带上

厨师长的帽子青雪盗墓笔记第四季。选一个我们的拿手菜，一起来试一试吧！全体幼儿完整地表演歌曲谢婉婷。老师指导：他的架势真专业欧美girlsandboy，我也来学一学她的菜式似乎很特殊，我也想试一试呢、谁情愿来当厨师长大红灯笼，给我们展现你的菜式呢？------个别幼儿

展现4、看来我们的厨艺都已经很优秀了，现在我宣布：给所有的厨

师颁发厨师长帽（播放音乐）

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Word文档、分组表演师：客人老师们看我们做菜都流口水了呢，她们也想点菜，请我

们小伴侣为她们做几道菜，你们情愿吗？看看她们都点了什么菜啊？有红烧鱼、土豆饼、蛋汤、炒青菜为了节省时间007纵横天下，我们分成5组一起来给他们做吧第一道菜请第一组的小伴侣来做第一道菜是：上菜啦！（音乐）4、延长部分我们一起来问问客人老师：我们做的菜味道怎么样啊？