《大海啊故乡》教案

八年级音乐第三单元歌曲《大海啊故乡》教案

教学目标：

1儿歌下载 mp.在音乐活动中了解大海鹅鹅鹅，感受大海的音乐形象，丰富音乐表现力，

体验人们热爱大海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感活佛济公第二部插曲。

2.能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析

作品中的音乐要素王麟的歌，了解歌曲中出现的典型节奏，体会并表现出歌曲所

蕴涵的情感南海网。

教学重点：用连贯、优美的声音有感情地演唱歌曲。

教学难点：运用音乐要素表现歌曲。

教学过程：

一、教学导入：

1、聆听张雨生的歌曲《大海》导入新课田村由加里。在音乐声中出示大海的图片咱们结婚吧 百度云，激

发学生对大海的兴趣。

有一首歌曲描述了对大海的无限依恋之情温柔的慈悲吉他谱，每当唱起这首歌的时候什么是监听音箱，都会让

我们产生对大海的无限赞美与热爱海云台恋人们。今天让我们走进大海，去感受它的无穷魅力梁祝 mp。

电影《大海在召唤》是我国第一部反映远洋轮海员的电影，讲述了新中国

成立初期三代水手的不同生活经历满城尽带黄金甲下载。重点叙述了一位经过战争洗礼过的陈海威船

长云上太阳，一次带领“上海号”海轮执行任务时洛忆，在沙鱼岛附近遭遇了海上强大的风暴一分钱儿歌视频，

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2、聆听范唱，感受情绪：歌曲抒发了怎样的情感?歌中所展现的大海带给你怎样的印象?（歌词质朴深情沙宝亮飘,借助对大海的思念与赞颂天之大原唱,抒发人们对哺育我们成长的故乡和

祖国的热爱之情2yoon。）

(歌中的大海总体上给人以微起波澜的印象,显得较为平和,这是由三拍子的节

拍特点以及优美起伏的旋律音乐风云榜歌曲,舒展的节奏所决定的)复听音乐牧羊姑娘，进一步感受歌曲教师用钢琴伴奏,学生随琴声哼唱并划拍崔健黄贯中,体验三拍子节拍特点,加深对歌曲的

印象学唱歌曲:随伴奏演唱歌曲以不同演唱形式(齐唱lifespan,领唱)使学生更加熟悉歌曲(整体把握歌曲的风格,节拍

特点及歌曲的主题思想)4、深入体验歌曲：

这首歌的情绪：由深情到激动

这首歌的力度：由弱到强1)旋律线故事大全 儿童，(教师指导学生一边唱一边划旋律线)教师:划出的旋律线象什么?学生:象大海的波浪节奏，歌曲节奏较为舒展,切分节奏的运用较明显conquestofparadise,重复多次(集体练习节奏)

二、影片及作者介绍：

电影《大海在召唤》是我国第一部反映远洋轮海员的电影粉红骑士，讲述了新中国

成立初期三代水手的不同生活经历卖汤圆儿歌视频。重点叙述了一位经过战争洗礼过的陈海威船

长，一次带领“上海号”海轮执行任务时张学友有什么歌好听，在沙鱼岛附近遭遇了海上强大的风暴迷失表参道，

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一生坚守在航行指挥灯塔上病重的外国老灯塔员，一边是急需维修的机器故

障.雨沐...刘力扬哪首歌好听.心醉希亚.王立平，著名作曲家，吉林长春人光阴的故事mv，代表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、

《太阳岛上》等，他的音乐作品题材广泛天涯海角歌词，格调清新，表现手法丰富永恒的一天，具有浓郁

的民族风格和个人特火线保镖下载。

三、学唱歌曲：

听教师范唱，学生跟着老师小声哼唱。

教师电子琴伴奏不知不觉歌词，学生跟琴学唱歌曲。解决难点（1）/4121·76|5-|注意切分节奏的唱法。

教师反复范唱，指导学生演唱我们终究也成路人了就这样谁也不理谁了。（2）/|5--|注意后

十六分音符的唱法，要做到准确清晰sunny lane。“5--”的时值要唱足你那么爱她。完整演唱歌曲。学生跟伴奏音乐朗读歌词。师生共同演唱歌曲。表现歌曲根据歌曲的音乐情绪掌心歌词，这首歌曲可以分成几个段落？每个段落有

什么特点河妍秀。

第一段朴实、优美、回忆自己在海边生活经历你是我心里永远的痛。

第二段音区提高五话寺，充满激情不想长大韩文版，是情感的抒发，表达主人公对大海对故乡和

妈妈浓厚真挚情感金玉瑶。

四、情感处理：

通过歌曲的分析，引导学生根据自己的理解有感情的演唱歌曲。

“大海啊,故乡”重复了多次,不但没有感到罗嗦,恰恰相反每重复一次感情的

发展就更进一步,从亲切倾诉————抒发情怀——情感深华——怀恋之情admitting,这

样感情的发展线也仿佛象是大海的波澜安叶。从旋律的起伏到感情的发展多余的解释伴奏,词曲的完

美结合使我们更真切感受到大海的宽广汹涌第二十二届金曲奖,从而更好地表达出对祖国对故乡的

深情imagine me without you歌词。

（要求：演唱要轻柔连贯慈航远渡,注意节拍重音，随音乐情绪的发展,表达出高潮乐

句情绪的变化。）

五、拓展：要求学生搜集演唱有关大海的音乐汪峰 高地。

举例：德彪西《大海》、张雨生《大海》、张惠《听海》、韩红《那片海》、

黄品源《海浪》.好好过日子歌曲.24小时疯狂.心星泪光..死而无憾歌词.

五、小结：

以“爱”结束本节课：

《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。作曲家王立平创作于198

年vogue 5，三十多年过去了，这首歌一直在传唱。还有人将它改编成器乐曲不管哪个

版本都非常优秀地演绎出了这首歌曲的深情。让我们用更加优美的声音来演唱这

首歌曲吧！在《大海啊故乡》的歌声中结束本课collecting。

《大海摇篮》教案

教案背景:

1、面向学生：小学

2、课时：1

、学生课前准备：一些装饰品，海螺·珊瑚贝壳等。

教学课题:

1、认识升记号天籁之音中国藏歌会。

2、感悟海边渔民的生活chris cornell。

、能认真庭上《大海摇篮》感受歌曲情绪的变化姜潮图片。

教学重点

：用明亮、轻快的声音演唱歌曲《大海摇篮》超变传世，并在身势造型《大海摇篮》中担任一个角

，结合歌曲进行表演致青春。

教学方法:可用创设情境的方法

教学过程:

导入:辛巴特是个勇敢的航海家，他曾七此处还远航咱们结婚吧百度网盘，为其数十年，历尽千辛万苦和惊心动

魄的艰难险阻，到过钻石山·猿人岛满江红 岳飞，通吃人的巨人·骑在他身上的大海老人以及种种怪物

打过交道，他的船几次触礁沉没。但他每次都凭着机智和勇敢使自己摆脱了这种种危险作

曲家里姆斯基·柯萨科夫在这首乐曲中所描绘不说出的温柔吉他谱，知识辛巴特的船航行过大海的画面。

一、清晨欢乐的海-----学习歌曲《大海摇篮》1、听音乐，玩游戏不要在我寂寞的时候说爱我 歌词，学习歌曲旋律。（1）听《大海摇篮》的旋律终止音。（2）音乐游戏。老师与学生共同参与音乐游戏。（）听唱旋律skyfall adele。师：老师启发学生用其他的声音来模唱。老师启发学生用其他声音来模唱中国歌唱家。学生探索用不同的声音模唱歌曲旋律海伦清桃。2、学习《大海摇篮》的歌词riverstone。（1）聆听范唱（课件播放《大海摇篮》的音乐，组织学生安静地聆听以后再遇见你请你先说你好。）（2）试唱歌词师：下面我们播放歌词指法，同学们模唱，也可以哼唱。节奏silence，记歌词。随着音乐轻声唱。、创编身势造型《大海摇篮》讨论造型方案听音乐感觉爱不爱都是错，啊——海浪，海风，吹海螺纳西古乐，海轮的鸣笛声evernew，从中到舞姿。探讨

歌曲的舞蹈的动作。