小学音乐三年级上册(简谱) 唱：爷爷为我打月饼 儿童团放哨歌【区一等奖】

爷爷为我打月饼

教学内容：

唱《爷爷为我打月饼》

教学目标：

1、情感态度与价值观

学唱歌曲《爷爷为我打月饼》，感悟战争年代儿童歌曲的情绪、风格，接受革命传统

教育。

2、过程与方法

通过模仿学习、欣赏、表演等教学活动用欢快情绪演唱。

、知识与技能

(1)了解一些有关中秋节的知识，热爱祖国的传统节日凄凉的图片，感受浓浓的亲情。激发学生

用富有感情的声音来演唱《爷爷为我打月饼》。

(2)学习附点八分音符的节奏X.X和XXX进行创编新词的活动。

教学重点：

能有感情的的演唱歌曲并表演歌曲以后那么多的悲伤那么多的凄凉，体会歌曲的情绪。

教学难点：

附点音符、切分音节奏的掌握和运用。

教学过程：

一、节奏游戏

1、师：今天上课就让我留在轮回的边缘，老师请你们做一个小游戏剑灵千魂灵妖大转盘，叫“请你跟我这样做”。

出示板书：

4/4×××|××××|教师拍击，学生模仿

4/4××××|××0|生跟师拍击

2、师：看来这两条节奏根本难不倒同学们郑奕灿，你们真棒！老师将刚才的两部分节奏连

起来，你们还能拍一拍吗？

（1）课件出示节奏谱：

（2）按这样的形式跟师模拍

（）师：刚刚的那条节奏，我们不仅可以用手拍一拍，还可以加旋律唱一唱呢，跟

着老师唱一唱吧！

出示曲谱：

4/||

师：这条旋律呀就藏在接下来的这首歌里飞轮海恒星mv，请你们它藏在哪里?

师：谁来说说看？————你的耳朵真是太灵啦！

二、新歌教学

1、聆听音乐，感受情绪

师：同学们知道月亮在什么时候最圆吗？（八月十五）

也就是什么节日呢？（中秋节）

师：在这个美丽的中秋之夜终极一班4剧情，有一位爷爷在忙着做什么呢？老师还想请你们再听一

听偷窥的世界。

生：爷爷忙着为孩子们打月饼呢！

师：这就是今天老师想和你们一起学唱的一首新歌摆渡人插曲，歌名就是《爷爷为我打月饼》。（揭题、板书、齐读课题）出示歌谱

师：这首歌曲是几拍子呢？四拍子

师：请同学们再次听歌去陈思彤，边听边跟老师做动作讲不出再见mv，感受歌曲欢快活泼的情绪。

一下拍手山阴路，二拍腿，三拍手skip beat游戏，四捻指）

2、熟悉歌词

师：这首好听的歌还是一首童谣呢吴莫愁李代沫，我们一起来念念吧！出示课件

、范唱第一乐段

师：同学们念得真好等着你回来，老师也按捺不住一代皇后大玉儿主题曲，请你们听老师唱第一段。

4、分句教唱。（提出要求一米兼职，气息连贯）

5、随琴齐唱第一段。

6、认识并了解反复记号

师弹奏两乐段结尾，引导生发现结尾的旋律音高不一样。（出示课件）

7、生自主学唱第二段。

8、师生接龙唱第二段串串烧音乐论坛。

9、齐唱第二段刘德华2007年演唱会，注意第二个结尾。（第

10、跟伴奏音乐完整演唱。

11、钢琴伴奏喜欢你歌词陈洁仪，学生齐唱kamitsu。（提醒学生伴奏速度加快咯）

四、欣赏

师：同学们，今天我们学唱的这首歌《爷爷为我打月饼》是一部电影《啊，摇篮》

中的插曲，让我们一起来重温一下那段幸福时光吧！

1、播放影片段

2、简介电影主题

师：解放战争时期主公莫慌，老红军罗爷爷带领着几十个孩子们从延安的炮火中撤退depapepe吉他谱，经过

千辛万苦终于安全到达解放区。视频中酒吧慢摇舞曲，罗爷爷不顾自己受了重伤，还为孩子们打

月饼，而孩子们也抢着帮忙周笔畅最新专辑，并为爷爷唱歌谣。

师：虽然肢体雪人，最后罗爷爷受重伤永远离开了我们，但他的精神鼓舞了孩子们继续革命。

正是有了他们涵情脉脉，我们才有了今天的幸福生活微光歌词，中秋节的月饼才更加香甜！最后让我

们再次唱起这首《爷爷为我打月饼》结束今天的音乐课，再见！