幼儿园小班舞蹈热身活动教案

幼儿园小班舞蹈热身活动教案孩子的可塑性大，对一切事物感到新鲜好奇，因此小班老师要进

行常规教育广州限号。在小班舞蹈教学之前警车声音，作为舞蹈老师的你有写一篇小班

舞蹈教案？你是否在正准备撰写“幼儿园小班舞蹈热身活动教

案”，下面收集了相关的素材a little love mp，供大家写文参考！幼儿园小班舞蹈热身活动教案1活动目标：1、引导幼儿学习双脚同时向前跳的动作。2、培养幼儿在活动中愉悦身心，并学会互相帮助麦芽糖。活动准备：1、兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个dj波仔。2、萝卜插在场地前20米的沙盘里。活动过程：1、教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣strongest。2、幼儿和教师一起说儿歌：小白兔白又白dj97水晶，两只耳朵竖起来justin lee，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真

可爱我的心里只有你没有他 原唱。、教师分戴头饰在那不远的地方 孙悦，向幼儿提出游戏规则。教师：今天天气真好，兔妈妈要带着宝宝们到外面去拔萝卜二泉映月二胡独奏，你

们开心吗?不过我们兔宝宝拔萝卜可是有要求的草地鹨，一定要双脚向前跳

哦，兔宝宝，你们能行吗?

第1页共7页4、幼儿分两组开始游戏，拿到萝卜后分别放在篮子里我相信青春没有地平线。5、幼儿休息，教师进行小结冯圣雅。教师：刚才，兔宝宝拔了萝卜我的歌声里原唱是谁，在拔的时候妈妈发现有的兔宝宝

力气非常大，有的兔宝宝也会帮助其它的兔宝宝，我们一起拍拍手表

扬表扬他们吧。6、幼儿再次进行游戏。7、活动分享：吃萝卜教师：今天我们兔宝宝拔了么多的萝卜老歌曲大全，

现在我们的肚子也有饿了，大家围在一起来吃萝卜吧格杰白玛，我们自己拔的

萝卜吃起来会更香甜火锅英雄 下载。【设计背景】平时教学中发现小班幼儿在1—5的点数问题上往往表现出手快

口慢或手慢口快的现象进乐团，另外他们很喜欢听故事曲，尤其是情节带有重

复性的故事，所以在此基础上陈梓童，我设计了这样一个数字故事开机声音。【活动目标】1、掌握五以内手口一致点数并能说出总数mr big。2、感知数量的递增邓紫棋粤语歌。、培养幼儿对数活动的兴趣。【活动准备】PPT课件【活动过程】一、出示ppt课件maga。谈话：今天老师给小朋友们带来一个故事，它的名字叫《拔呀拔

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呀拔萝卜》。二、老师边讲故事边提问channel 少女时代。1、讲述故事第一段：老公公拔萝卜信乐团海阔天空简谱。提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?2、讲述故事第二段：叫来老婆婆一起拔萝卜。提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?、讲述故事第三段小品美好时代，叫来小妞妞一起拔萝卜。提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个人?4、讲述故事第四段，叫来小花猫一起拔萝卜未了情莫文蔚。提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个?5、讲述故事第五段黄昏少女x记忆丧失，叫来小老鼠一起拔萝卜我们的十年。提问：刚才谁在拔萝卜呀?数一数这是几个?三、小结：人多力量大把握现在，拔出大萝卜，五个好朋友回家炖萝卜汤喽!幼儿园小班舞蹈热身活动教案2活动目标通过欣赏故事 off，知道合作力量大的道理。在游戏活动中体验合作能够省时省力功夫英雄。乐意在日常活动中与同伴合作杨广吉，具有初步的合作意识。活动过程一、倾听故事，了解什么事合作娶仙记。1夕阳箫鼓.教师：你们还记得以前听过的《拔萝卜》的故事吗?

第页共7页让我们再来听一听兰若词 刘亦菲，有谁在拔萝卜?他们是怎样拔萝卜的?2.幼儿倾听故事后爱真的需要勇气，教师提问。教师：谁要拔萝卜?他拔出来了吗?后来他想了什么好办法?.教师小结：萝卜太大了流行音乐简谱，老爷爷一个人拔不出来遥远的记忆，老奶奶、小

姑凉、小花狗、小猫咪、小老鼠一起拔就拔出来了mine mine歌词，这是为什么呢?一辈子孤单吉他谱。

(幼儿讨论)教师：别看小老鼠个头小，但是之前他们都拔不动东方神起专辑，还真

少不了小老鼠呢蒙娜丽莎的眼泪简谱，小老鼠一来萝卜就拔出来了，看来呀合作的力量真

是大!二、创设情境爱就爱了dj，幼儿尝试合作搬运萝卜天佑和阿哲，体验合作的好处宝贝对不起 草蜢。1.教师：瞧badday，那儿有许多大萝卜，谁愿意帮老爷爷搬回家?2.先请一个幼儿去搬所有的萝卜。当幼儿一次搬不了时，再请四

名幼儿一起去搬运，让大家比较一个人搬与五个人一起搬哪个更好jav101，

从而深入理解合作搬省时省力格桑花开。三、迁移经验route66，进一步加强合作意识像我这样的人。1郭美美图片.引导幼儿观察教室里的桌子，并回答问题：要将桌子搬到原来

的位置叶启田专辑，他一个人搬不动你看到的我是蓝的 歌词，怎么办?请同伴帮忙一起搬你能听到我的心吗国语版，体验合作的力量大爷爷奶奶。出示图片小玲不小心将图书架碰到，图书撒了一地贝多芬的作品。教师提问怎

么办?教师总结：小朋友真会动脑筋，用合作的方法帮小玲解决了问题。2。在我们的生活中你还有什么事情是请好朋友帮忙完成的

呢?(幼儿讨论)教师小结：小朋友说的可真好，希望你们自己遇到问题

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时郭芯语，也会请别人帮忙或主动帮助别人盛开，记住合作力量大。活动延伸在日常生活中流行歌曲简谱大全，鼓励幼儿之间的合作行为微微一笑很倾城杨洋，有意识地引导幼儿以

合作的方式玩插塑德云社20年纪念完整版。做游戏，并学习一些相关词语今生今世。活动设计背景：本班幼儿大多数是新生，对旧生都不是很了解的，通过这节课让

幼儿能与人相处，能够理解故事内容，从表演中到快乐樱花草的歌词，幼儿能表

达清楚想表达的事三生三世张杰，利用头饰使幼儿产生兴趣zhu。幼儿园小班舞蹈热身活动教案活动目标：1、引导幼儿大胆尝试表演音乐中的角天空之城主题曲简谱。2、体验与同伴合作表演的愉快。活动准备：熟悉故事和歌曲《拔萝卜》胸饰若干大萝卜红眼睛幽幽的看着这孤城。活动过程：一、复习歌曲。1、前两天我们学了一首好听的歌,我们一起来用好听的声音唱一

唱147人休艺术网,我们可以一边唱一边做动作.。2、提问：刚才你们是怎么拔萝卜的啊?(引导幼儿跟着音乐一下

一下地拔)tarja。二、体验不同的角1、我们看谁来拔萝卜啦?(老爷爷)，老爷爷来拔萝卜的时候少林少林，他

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是怎么来的呢?(慢慢走、摸胡子、驼着背、、、、、)他在拔萝卜的时候会

有什么表情呢?(引导幼儿充分想象斯琴高丽个人资料，体验老爷爷走路的动作、神态、)

我们一起来跟着音乐扮演老爷爷，看看谁学的最像?2、老爷爷没有把萝卜拔起来，他又喊来谁啦?(老奶奶)老奶奶她

又是怎么来拔萝卜的呢?(噢!老奶奶和老爷爷一样奔跑吧兄，他们都年纪大了笛子独奏姑苏行，

走路的时候都是慢慢的fin k l，驼着背、、、、)他们把大萝卜拔起来了吗?老

婆婆又喊来了谁?、小姑娘她是怎么来拔萝卜的?(蹦蹦跳跳的、、、、、)他们把大萝

卜拔起来了吗?小姑娘又喊来了谁?4、小黄狗它是怎么来拔萝卜的啊?他们把大萝卜拔起来了吗?小

黄狗又喊来了谁?5、小花猫它是怎么来拔萝卜的啊?他们把大萝卜拔起来了吗?小

花猫又喊来了谁?6、小老鼠它是怎么来拔萝卜的啊?小朋友们想想看巴中114，小老鼠的眼

睛看东西是怎么看的?(贼眉鼠眼)三、分角扮演，愉快的进行游戏1、今天，你们想不想来表演这个故事啊?姚老师给你们准备了老

爷爷、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠的胸饰九月九的酒歌谱，你想扮演

什么角你就选什么胸饰，想好你扮演的是谁失恋情歌，你是怎么来拔萝卜

的?(游戏第一遍)出示大萝卜。我们把这个大萝卜跟着音乐一起把它拔

起来电视剧女人汤，提醒幼儿注意听音乐不变的音乐舞蹈。2、根据幼儿游戏情况，再次进行游戏伤心情歌歌词。

第6页共7页活动准备故事图片或录音故事《拔萝卜》广场舞草原一枝花。大积木装饰城若干萝卜。幼儿用书：合作力量大歌手 2018。小班教案

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