小班音乐游戏教案大全(标准版)

小班音乐游戏教案大全小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼

儿园，对于他们来说养成各种良好的习惯尤为重要。下面是给大家整

理的小班音乐游戏教案我们的生活充满阳光原唱，希望能给大家带来帮助刺猬背西瓜。

小班音乐游戏教案1

活动目标：

1.学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序遇强越强。

2晃晃悠悠.乐意表演歌曲中角的动作iphone4铃声，感受一起表演的快乐。

上海阿曼尼酒吧嗨曲.在感受歌曲的基础上儿歌爱的人间，理解歌曲意境mc红观音。

4如果可以早一点.培养幼儿的音乐节奏感西游记续集片头曲，发展幼儿的表现力蓝梦。

5人鱼之森主题曲.在进行表演时宝贝对不起吉他谱，能和同伴相互配合小甜甜抖音，共同完成表演金大班主题曲。

活动准备：

故事相关图片五幅;磁带及录音机;人物头饰(老公公、老婆婆、

小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠)hit point，也用做于故事中人物图片。

活动过程：

一、谈话导入。

(活动前先听一遍磁带亚当兰伯特演唱会，帮助幼儿回顾故事内容my best friend，唤起记忆)动漫歌曲大全。

师：小朋友们，我们都听过《拔萝卜》这个故事领悟 李宗盛 伴奏。下面亲爱的我好想你，小胡老

师要考考大家，你记得《拔萝卜》里有谁去拔萝卜了?(根据幼儿回答，

出示故事中人物图片)

师：小胡老师要把这个故事，变成一首好听的歌曲，一起来仔细

听一下舞厅伦巴。1

二、完整欣赏歌曲《拔萝卜》。

(教师跟着课前录好的伴奏完整演唱歌曲，并用多媒体播放《拔

萝卜》的故事图片哈宝50，属于幼儿第一次完整欣赏)

提问：小朋友们perfect blue，在歌曲里惟爱你，老公公拔不动了李英俊，谁来帮助他了?

小婆婆呢?小姑娘……

(依次提问标准情人，教师将人物图片按顺序摆放鸡叫的歌，随后再完整清唱一遍周海媚图片，

方便幼儿听清楚歌词并校对人物顺序长腿叔叔，属于第二次完整欣赏)

三、幼儿学唱歌曲。

1.教师分段清唱歌曲，帮助幼儿掌握歌词，幼儿跟唱。

(重点学习“哎哟哎哟”;老公公拔不动萝卜，叫老婆婆、小姑娘、

小黄狗、小花猫、小老鼠时是怎么唱的;打节奏读旁白)

2淡淡的忧.教师一边弹琴(事先录好伴奏)，一边带领幼儿完整演唱歌曲。

(这一环节可加上少许动作ライオン，给后面的表演环节作铺垫，也避免

重复唱的枯燥)

四、教师指导幼儿完整演唱歌曲并表演相应的动作让我们忘了那片海。

1初音未来2012演唱会曲目.师幼共同讨论、创编歌曲中人物的动作。

2rollinginthedeep歌词.请个别小朋友上台浪费 徐佳莹，和老师共同表演《拔萝卜》的歌曲;其他

小朋友，在座位上边做动作边演唱歌曲过火dj。(此环节看时间来定，时间

充裕可多进行几组)

五、结束部分moon river，迁入生活。

师：小朋友们今天表演得都很棒流浪兄弟伴奏，活动后，我们可以在“娃娃家”

里，一起分角表演《拔萝卜》。那小朋友们，老公公他一个人刚开2

始拔不出萝卜根呷新歌，后面为什么能拔出来?

(引导互相帮助，小朋友之间也要这样……)

活动反思：

总的来说陶大伟，本次活动选材欠妥人闲桂花落，音乐《拔萝卜》虽然耳熟能详，

但是段落过多，人物的出场在歌词中要唱正确，对于小班幼儿来说，

难度太大。建议作为音乐欣赏来进行。另外，评课中，老师们的建议

也是可取的七月七日，表演环节可以提前来进行王雪晶新年歌，这样更能吸引孩子们的注意

力话剧结束之后，让它们对这个故事情节感兴趣;还有南卫东，在师幼共同表演环节我怎么了 朱桦，教

师可以扮演小动物的角，要表演唱的时候77，可以引导幼儿一起来说

(谁谁谁，来呀!)而不是扮演“萝卜”这一静态的角冰淇淋夏天，不利于在活

动中指导幼儿了。但在本次活动设计中，可取的地方是，可以利用图

片和音乐结合的方式巩新亮 非诚勿扰，将这个音乐作品更完整地呈现给幼儿(用多媒

体放图片，用录音机或钢琴录音播放音乐铁达尼号主题曲，从视觉、听觉两种感官给

幼儿更深的感受)

本次的期中开课潜脑音乐，我从自身到了一个问题布福德，那就是对教材了解

不透彻justinbieberboyfriend，还不能好好的掌握。其实，每个年龄段的孩子，有适合他们

的材料倒淌河，选材很重要。一个活动，选材不恰当孙大午事件，那教学活动开展起来

将会大打折扣。所以，今后的开课活动，首先要做的就是，选择一个

适合孩子的教材，给教学活动开个好头!

小班音乐游戏教案2

活动目标：

1、教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌同桌的你原版吉他谱。

2、引导幼儿愉快地参与唱歌活动肩上碟，并体验与他人一起唱歌的欢

乐。

、培养幼儿热儿园的情感liuruoying。

4、通过学唱歌曲fells，体验歌曲的氛围。

5、对音乐活动感兴趣迷踪霍元甲电影，在唱唱玩玩中感到快乐。

活动准备：

1、带领幼儿参观幼儿园中国好声音丁丁辛德瑞拉，培养幼儿热儿园。

2、幼儿在园的活动照片齐秦 用心良苦。

、歌曲《我爱我的幼儿园》今生今世在一起dj。

活动过程：

一、练声。

《小星星》

《两只老虎》

二、观看幼儿在园的活动照片并提问什么是dj。

1、小朋友们今天老师带来了一些相片来给小朋友看独立日 下载，请小朋们

仔细的看看。

提问：小朋友们在哪里呀?(幼儿园)他们在幼儿园干什么呀?你从

什么地方看出他们在唱歌、跳舞?

2、教师：幼儿园小朋友唱歌的姿态多优美呀!嘴巴张得不大不小;

小朋友跳舞的分理处作做得多好呀!

、教师：今天老师请小朋友听一首很好听的歌曲strong heart，歌曲的名字

叫《我爱我的幼儿园》周采诗。4

三、学唱新歌《我爱我的幼儿园》

1、幼儿欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》，感受歌曲优美的旋律。

提问：小朋友岛歌 歌词，歌曲的名字叫什么?歌曲里都唱了什么?

2、教师示范演唱。

、教师带领幼儿随着歌曲节奏朗诵歌词。

4、教师带领幼儿随琴声歌唱明道的图片。

5、分角进行练习。

(1)第一遍分组的形式进行练习。

(2)第二遍分男、女唱的形式进行演唱名柯南片头曲，

()鼓励幼儿大胆地唱黄三元。

四、结束活动原来我只是忘记和你说再见。

1、教师小结活动情况，并激发幼儿对幼儿园的热爱之情。

2、结束活动王杰2014北京演唱会。

活动反思：

音乐活动《我爱我的幼儿园》是小班上学期的刚开学时的一次音

乐活动张续。孩子在轻松愉快的游戏中练习了音高、节奏疯狂迪吧，感受了歌曲的

旋律特务j伴奏，体验了歌曲的情感糖果的味道。在探索中学习了用自然地声音演唱歌曲;

在自由舞蹈活动中坦白 歌词，幼儿充分发挥了对音乐的感受能力和表达能力;

在师幼共舞活动中，孩子通过稚嫩的动作表达了对老师、同伴和幼儿

园的爱李怡瑶，使得活动达到了高潮。

小班音乐游戏教案

活动目标：5

1、教育幼儿爱清洁，养成良好的卫生习惯导引功。

2、会朗诵儿歌江山为重片尾曲，学习词汇：清洁爱情傻瓜歌词。

、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、使小朋友们感到快乐、好玩melody club，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

自制教学挂图四张，木偶教具millionaire，纸偶每幼儿一套。

活动过程：

(一)、开始部分：

1、教师模仿小动物的叫声，引起幼儿兴趣：叽叽叽叽江映蓉七月，这是谁

呀?有几只小动物?(教师依次模仿四种小动物的叫声，让幼儿说出动

物名称)

2、小结：今天，小鸭、小鸡、小猫、小狗都来我们班做客了阿鲁阿卓情深意长，

他们来叫我们小朋友干什么呢?

(二)、基本部分：

1、结合动物图片，初步理解儿歌兄弟想你了原唱。

(1)、出示图一，教师提问：这是谁呀?小鸭怎样叫的呀?帮助幼

儿完整的说出一句话：小鸭叫，嘎嘎嘎。

(2)同上二宫芽生，分别出示小鸡、小猫、小狗的图片，帮助幼儿学习相

应的短句李玉刚李。

()小结：小鸡、小鸭、小猫、小狗都特别懂事，它们都是爱清

洁的好孩子调钢琴。你们看，小鸭看见了什么呀?6

2、结合教学图片，理解儿歌内容。

(1)、出示图一，问：小鸭看见了什么?(指甲长了优客李林是谁，要讲卫生西西人类艺术，

剪指甲)

小结：我们小朋友不能留长指甲企业年会合唱歌曲，要讲卫生，指甲长了韩国舞曲，要剪短厦门金鹰电影院。

(2)、出示图二十二道风味，问：小鸡看见了什么?(鼻涕流了)

小结：如果我们感冒流鼻涕了，要用纸擦干净国境之南吉他谱，不可以用手擦鼻

涕，那样不卫生。

()、出示图三蒋雅文微博，问：小狗看见了什么?(衣服脏了)

小结：我们每天都要勤洗澡无言的结局原唱，要把脏脏的衣服换掉big man，做个讲卫生

的好孩子换上童话的玻璃鞋。

(4)、出示图四gola，问：小猫看见了什么?(脸脏了)

小结：小朋友每天都要把脸洗干净了，这样干干净净上幼儿园有你的世界，

大家才喜欢你哦小提琴曲新春乐。

(5)、师：小朋友说的真好爱你伤了我自己，老师把它编成了一首儿歌我是歌手第八期完整版，名字叫

《小朋友爱清洁》(幼儿跟读)美女也烦恼主题曲。

、教师完整朗诵儿歌一遍。

问：儿歌的名字叫什么?儿歌里有谁?

4、木偶表演parallelism，分段学习朗诵儿歌大草原。

(1)、木偶表演第一段：小鸭怎么叫的?叫我做什么?(引导幼儿学

习一句完整的话：小鸭叫，嘎嘎嘎，叫我剪指甲。)

(2)、木偶表演第二、三、四段、小鸡、小猫、小狗又看见了什

么呢?(依次表演didaozhan，帮助幼儿学会相应的短句。)7

5、木偶表演，幼儿完整欣赏儿歌生日快乐。

师：小动物们都做个讲卫生的好孩子霍格沃茨分院测试中文版，你们喜欢他们吗?

6、运用小纸偶左耳听见，教师带领幼儿一起朗诵儿歌战歌网大全。

(三)、结束部分：

师：我们把这首好听的儿歌带回家读给爸爸妈妈听，好吗?让爸

爸妈妈也像小动物们一样，做个讲卫生的好爸爸好妈妈。

小班音乐游戏教案4

活动目标：

1、通过欣赏情景表演于歌曲，理解歌曲内容，知道不讲卫生的

人是不受欢迎的alexandergrahambell。

2、引导幼儿根据歌曲内容大胆地用动作来进行表演。

、初步学习创编演唱并表演步步惊心 游戏。

4、在活动中幼儿倾听音乐鬼老大哥大，大胆的游戏表演so what pink。

5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

活动准备：

(1)小动物的头饰(小羊、小兔等)

(2)歌曲FLASH、中班幼儿的情境表演

活动过程：

一、认识猪小弟

1、今天我们这来了一位下动物要和小朋友们交朋友做游戏呢好姑娘。

这个小朋友长得肥头大耳幸福城堡，胖乎乎的唐探歌曲，吃饱就睡抱抱熊起床歌，走起路来摇着小尾

巴我是你是我，嘴里唱着“哼哼”调，谁呀?8

(小猪)

——这只小猪有个好听的名字叫“猪小弟”

2、瞧，他来了——(看FLASH)

、你们看，这猪小弟长得怎么样?

咦，他这是要去哪啊?去干什么呢?原来他想去朋友玩啊中国好声音第7期完整版高清，那他

会谁呢?会发生什么事情呢?

4、幼儿猜测讨论亚宁的个人资料。

二、欣赏歌曲情境表演狼图，初步理解歌曲内容广场舞美了美了16步。

1、欣赏第一段情境表演王建房。

——刚才猪小弟去谁做游戏?小羊有和猪小弟做游戏吗?小羊

是怎么说的呢?为什么这么说呢?

2、引导幼儿一起学学小羊说：哎呀呀黄雀衔环，你的身上都是泥，快去

洗洗吧少林武王主题曲。

、猪小弟还会去谁做游戏呢?

小动物们会怎么说呢?

4、欣赏情境表演第二段。

提问：猪小弟去谁?

小兔有没有和他玩?小兔是怎么说的?

5、引导幼儿学习小兔的话h的图片，要做出厌恶的表情。

三、学唱并进行表演。

1、带领全体有人当小羊，请中班情境表演的幼儿当猪小弟残缺的美丽，进

行情境表演，初步学习演唱歌曲。9

2、幼儿分角进行表演、演唱，一人当小兔一人当猪小弟进行

表演。

四、创编幼儿电子琴入门。

1、猪小弟还会去谁玩呢?

小动物会怎么说呢?(全班幼儿一起说)感受歌曲中重复的特点砸罐子。

2、全班幼儿一起边表演边演唱美女。

、没有人和猪小弟玩，怎么办?(去洗澡)

4、带猪小弟去洗澡一生有你。听音乐天魔6，做洗澡的动作忘不了施文斌。

5、FLASH演示干净的猪小弟：洗完澡啦，猪小弟变得怎么样?

引导幼儿讨论：这时猪小弟去朋友玩菜花蛇，朋友们会怎么说呢?会

和猪小弟玩吗?

6、欣赏歌曲最后一段梅林茂。

7、师小结：干净的宝宝人人爱，要讲卫生、爱清洁。

五、结束部分。

和干净的猪小弟一起做游戏我们的音乐故事。

小班音乐游戏教案5

活动目标

1、熟悉歌曲旋律，伴随音乐玩游戏。

2、遵守游戏规则三哭殿，喜欢参与音乐游戏活动。

、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力双手朝天。

5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐70年代老歌。10

活动准备

1、材料准备：音乐《洗手》

2、经验准备：日常活动中已熟悉音乐，懂得正确洗手的方法weaknesses。

活动过程

1、经验导入。

师：小朋友都是讲卫生的好孩子似曾相识的人，平常你们是怎样洗手的呢?(引

导幼儿回忆洗手的方法并用动作表示)

2、熟悉歌曲《洗手》

(1)完整倾听歌曲好不容易。

师：歌曲里唱了什么?小朋友们是怎样洗手的?(了解音乐内容)

(2)听音乐做肢体律动天下彩(9944cc)天下彩资料。(教师带领幼儿跟随歌曲拍手感应节拍，

熟悉歌曲旋律)

()钢琴弹奏，跟随教师唱歌。

、探索游戏动作似水年华下载。

(1)根据歌词内容逐句探索游戏动作小类。(引导幼儿回忆生活从来不敢仔细看你是什么歌，模仿

动作疯狂乐队，教师提升、示范that girl歌词，钢琴跟进练习)

(2)教师完整示范单身戒指，做律动游戏安萌，引导幼儿观察错过的爱情。

()幼儿学习律动。(提醒幼儿边唱歌边做动作)

4、游戏：洗手。

(1)讨论游戏玩法和规则放心去飞伴奏。(第一遍：全体幼儿伴随音乐边唱歌边

做动作beautiful love歌词，第二遍：有个别幼儿检查)

(2)全体幼儿做成圆圈开心消消乐，教师带领幼儿玩游戏。(注意提醒幼儿伴11

唱)

()请个别幼儿当小老师进行游戏爱情的傀儡。(注意随时评价)12