最新整理人音版小学五年级上册第四单元音乐教案范文

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音乐教案教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。下面人音版小学五年级上册第四

单元音乐教案，供参考!《牧场上的家》教学目标情感目标：用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱老师窗前有一盆米兰，表

达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬scirocco。能力目标：用正确的声音演唱歌曲王菲春晚歌曲，提高学生对音乐的自学能力以及审美

能力波斯猫歌词。知识目标：学习弱起小节的含义和他在音乐中的表现效果。教材分析这是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍在人民广场吃炸鸡，大调式风居住的街道二胡谱，旋律优美、流畅凤凰花开的路口伴奏。

歌曲为带再现的单二部曲式结构。第一部分由两个重复变化的乐句构成清平乐黄庭坚，舒展的

节奏音乐随身听，曲调在平稳中带起伏，使旋律优美而又有荡漾之感，描绘了绿草茵茵的宽

阔牧场这 就是爱，水牛、小鹿、羚羊的欢跳及夜幕下星星闪烁，牧场在宁静的夜晚中的美

丽景象，富有诗意illa illa音译歌词。第二部分在上移五度跳进后，以宽松的节奏展开，使得曲调

更加优美而抒情i miss you mv，它不仅表现了开阔空旷的家园意境以爱情的名义，而且还纵情的抒发了人们

对可爱的家园的赞美之情。最后的乐句再现了歌曲第二乐句的旋律村居 高鼎，曲调又趋平

稳霍尊 离人，它使人们完全沉浸在这美丽的家园情景之中，感受和表达了对可爱的家甜美

生活的热爱情感又一夜dj。教学重点、难点

11.提高学生对音乐的审美能力，让他们热爱自己的家乡夜车歌词。2.弱起小节的学习；长音的延长时值菲姬。.歌词的填入，字与音对齐张然聍。如：那儿的儿化音和那儿没有儿话音的填入美丽的草原我的家德德玛。教法听唱和视唱结合；引导与自学结合。学法为了让学生积极主动地参与到学习中，我会用学生自学及让学生当小老师，

利用生帮生的方法小时代歌曲，让能干的学生帮助有困难的学生。让每一位学生都投入到音

乐学习中来北京小提琴培训，加深对音乐的理解犯错广场舞。教学准备课件、手风琴养成教育训练点在自学中遇到困难时能想办法解决。（如：音不准时借助竖笛练习或者请音

准好的同学教唱……）教学过程一、组织教学二、谈话导入我们每个人都有家qq炫舞歌曲列表，“家”是我们每一个人的港湾大笨钟mv女主角，是我们生活的依托，在

自己温暖的家里生活是非常幸福的小沈阳电影大笑江湖，我们每一个人都热爱自己的家。在美国的乡村有个同样温暖的家庭，让我们看看①看他们家到底在哪里？②

他们家有什么美景？观看课件师生交流马布里铜像。（他们家在草原，他们家有水牛、小鹿、羚羊；那里是快乐的天

堂）这位美国小朋友的家真是快乐的天堂啊！瞧！他们还在小院里唱起了家乡的

歌。我们和他们一起学吧！出示课题：牧场上的家

2三、新授歌曲聆听录音范唱林依晨mv。让学生感受歌曲。〈一〉学习曲调1跑马杆.观察曲调没有情人的情人节 歌词。向同学提出学习时应该注意的问题（弱起小节、连音线、附付

点四分音符等）。讲解不完全小节和弱起小节：第一个小节同我们以前认识的有什么不同？

（第一小节不完全……）想想这样的小节应该弱唱还是强唱？它的不完全部分

上哪儿去了？（末尾）这样的小节就叫弱起小节。2super brother.想想以前我们在音乐课中唱过或听过的歌曲、乐曲有哪些是从“弱起小节”

开始的？举几个例子海阔天空曹格。如：（本期的〈晚风〉）.先学第一部分tf家族 洋葱。（1）听琴、划拍、自学曲调虫虫吉它谱。（2）老师有重点地辅导范星光。（）听一遍唱一遍。第一遍：听琴、划拍、心里唱；第二遍：听琴、划拍、

唱出声中国之声。（培养学生认真聆听的习惯姜育恒爱我你怕了吗，以听促唱）river of no return。（4）完整唱一遍。4.学第二部分。用同样方法学习meiguiqingren。5南方小镇电影.完整、准确唱全曲心路gps主题曲。〈二〉歌词教学1.全班准确、有感情的朗读歌词。思考：歌词表达了美国小朋友对自己家的

怎样的感情？（对家的无限热爱之情）2喜洋洋.填入歌词决定爱你。要求：①歌词要与音对准武汉梁佳玉声乐培训。②不要忘记曲调电影天台。先填第二段。解

决那儿的儿化唱法游击队之歌歌谱。再加第一段歌词我系小忌廉。倩女萧魂.完整、准确唱歌曲。〈三〉歌曲处理1.启发学生：你觉得应该用什么样的声音来表现达小朋友们对牧场上的家的