2022年八年级语文上册第三单元教学计划

2022年八年级语文上册第三单元教学计划

教学目标：

感知内容，理解对父亲背影描写的效果与作用童话简谱。

体会父子情深泰国达人秀bell，品味朴实、饱含深情的语言万妮达。

从背影中发掘深深的父爱，陶冶学生爱亲人、爱生活的高尚情

感千金女贼下载。

教学重点：理解对父亲背影描写的效果与作用，体会父子情深王阳明 台湾，

品味朴实、饱含深情的语言。

教学难点：通过体会“我”心理的变化，理解课文。

教法学法：引导学生采用自主、合作、探究的学法xxxtentacion和69。

教学过程：

(一)导入

创设情境，___导入。

(课前播放刘和刚《父亲》)一曲《父亲》唱出了父爱的深沉与无

私，强烈地震撼了我们的心灵李小龙传奇插曲。今天我们再来走进朱自清的着名散文

《背影》去感受一下作者是如何用父亲不美的外表、动作和不漂亮的

语言来传达出深沉的父爱的。

作家作品与写作背景雷傲。

朱自清(898-948),字佩弦你是我最爱的人，___省扬州市人金鹰节颁奖晚会2012,散文家、诗人、学

者你的名字插曲。名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月

》有一点动心 歌词。

《背影》是记实散文，写于___。作者曾说：“我写《背影》离岛特警主题曲，就

因为文中所引的父亲的

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来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的

许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无

二expressive。我这篇文只是写实姑娘我爱你 铃声，……”

(二)感知背影

问题：文章写了一件什么事?

问题：全文共写到父亲哪四次背影?表达了怎样的思想感情?

(师生合作配乐读课文像我这样优秀的人，学生圈出所需信息并概括回答)

(三)研读背影

问题：仔细默读望父买橘的情景，出最打动你的地方，并说明

理由还珠格格之风儿阵阵吹大结局。(引导学生抓住关键词或句子来感悟父爱的深沉凡眼。学生可自主回

答)

问题：快速默读—5段，思考父亲是在怎样的情形之下送我去上

学的?面对父亲的关心，我的态度如何?(引导学生理解“我”前后感情

的变化，更好的理解课文。学生同位合作康康网，然后回答)

问题：作者是怎样写父亲离去时的背影的?此时又表现了我怎样

的情感?(指名读课文相关部分河源中学，自主思考后gogodancer，小组讨论回答)

问题4：课文结尾写父亲的背影奋斗主题曲，是在“晶莹的泪光中”katy pretty，这是

___?课文最后又写父亲的背影我的日子，有什么作用?(快速浏览最后一段，小

组探究完成)

问题5：默读第一段，思考开篇写背影有什么作用?

(四)心中的背影

请同学们拿起笔贱精先生国语，选择最动情的一件事中最动情的瞬间刻画一下

自己的父亲红豆 伴奏。(师生互动生理时钟。既借鉴本文写法，又对学生进行情感熏陶)

(五)布置作业

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.回家为父亲或母亲做一件小事(剪指甲、捶背、洗脚等) lovage，并刻画

下亲人当时的表现和自己的感受乔乔个人资料。

加藤清史郎.熟读并背诵下你最喜欢的段落

(在满文军的《懂你》中结束新课

)

2022年八年级语文上册第二单元教学计划

一、单元内容

本单元围绕“爱国主义”这一主题展开，是对炎黄子孙进行爱国

教育和熏陶的文章小小快乐。学习本单元，要在分析人物的基础上因为你 方大同，激发出学

生的爱国热情蒋雪儿的歌。

萧乾的《枣核》以“枣核”为线索礼貌问候语，采用以小见大、以物传情的

手法，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种迪迦奥特曼主题曲叫什么，以寄托思乡之情的

故事中彩网，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的

民族步步惊心的歌曲。

都德的《最后一课》通过最后一课的生动描述，反映了法国人民

在遭到普鲁士侵略以后所表现的深厚的爱国主义感情和对侵略者的仇

恨。阅读这篇作品对我们学好祖国语言不无启迪。

刘敬智的《始终眷恋着自己的祖国》一文，通过钱学森情愿放弃

国外优厚的生活待遇，历尽艰险回国的经历，写出了一代___的爱国情

怀。

《古代诗歌四首》收录了杜甫、杜牧、陆游、文天祥四位大家的

作品陈僖仪 蜚蜚。《春望》体现了老杜忧国忧民的思想，《泊秦淮》流露了小杜

对国家命运的___，《___月四日风雨大作》抒写了陆游的郁闷和理

想，《过零丁洋》体现了文天祥的一片丹心白承焕。

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《晏子使楚》通过对晏子言行的刻画慕容云海的手机铃声，塑造了一位热爱自己祖国

的贤相的形象我们二十七八岁。

二、教学目标

、了解作品中人物活动的背景李宇春 粉末，倾听他们抒发的爱国主义心声www dj97 com。

、感受作品中富有个性的人物就特定的事件，引发热爱家园、报

效祖国的情思展翅高飞。

、能根据文章中心选取材料黑夜里的光，分清主次空中巴士，写作中做到详略得当;

4、记诵、品味作品中精警、含蓄的语句被遗忘的时光txt。

5、能根据文意爱神爱神在哪里歌词，使用正确的标点符号修改作文天使之名，养成自己修改作

文的好习惯。

6、能就本单元感兴趣的问题确立主题进行专题探究we well rock you，展示探究成

果湘北小成。

7、能因地制宜，开展访问爱国主义教育基地的活动，从中汲取爱

国主义养分。

三、教学课时安排(共___课时)

课文《枣核》(课时)

课文《最后一课》(课时)

课文《始终眷恋着自己的祖国》(课时)

课文《古诗四首》(课时)

课文《晏子使楚》(课时)

诵读欣赏(课时)

写作(课时)语文实践活动(课时)

专题《长城》(___课时)

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