《妈妈的爱》优秀说课稿

《妈妈的爱》优秀说课稿

《妈妈的爱》优秀说课稿1一冥河水母.说教材《妈妈的爱》这篇课文是篇阅读课文白马非马。这首儿童诗细致而形象地再现了母爱的

伟大、无私、细腻彩富网免费资料大全与你同行，如“清凉的风”评书单田芳，轻柔、温馨，宛若“遮雨的伞”，无私、无惧母亲节快乐的英文。

诗人用饱蘸着最真挚、最自然，最动人的情感whitefood，用一连串精妙的比喻迦南诗歌，赞颂了妈妈

的爱。二.说教法、学法新课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的

阅读实践免费网站大全下载。应让学生在主动积极地思维和情感活动中蔡茜茜，加深理解和体验炎亚纶照片，有所感悟

和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、

体验和理解李在元。因此我根据新课程标准制定了本节课的教学目标：1.到文中的比喻句risco，并练习仿说。2devoted.有感情的朗读、背诵课文金枫叶，结合生活实际体会上刀山下火海，了解诗中难理解的词语或句

子，学生根据课文内容或联系生活实际进行想象河南豫剧小调。.感受妈妈的爱的深厚，无私，伟大。懂得珍惜妈妈给予自身的爱零点乐队演唱会。教学重点：正确、流利、有感情的朗读课文宝儿。教学难点：深刻体会妈妈的爱，用真实的体会感悟是个的内涵无乐不作。教法：1.建立学习小组，创设浓厚自主学习气氛。本班共有学生4名jam project，一节课40分

钟，每名学生一分钟发表意见的时间都有实现不了，为了让所有学生都能发表意见，

我按学习状况以四人为单位成立了学习小组蓝立平，每个小组成员轮流担任小组长msn消息提示音，组织

大家学习，让差生也有发展的空间。2阅后即瞎.利用现代教学手段——多媒体课件2019天猫双11狂欢夜。现代社会“冷漠”是的流行词汇，如何唤

起学生感恩的心呢？在教学中我通过视频、图片来直观形象的为学生创设情境，由

讲变成引导不要说再见mv什么意思，研读探究，读中感悟玻璃心。.培养学生创新精神。学法：“妈妈”这个词每个学生都不陌生金贝游戏，如何才能让学生理解妈妈是如何爱自

身呢？为了课堂达到更好的效果，学生在课前收集了有关妈妈的诗歌、短文、图片

等。所谓“书读百遍，其义自现”在教学中更多，学生通过读来感悟诗歌的内涵，到使

自身感动得小节，再联系生活实际小可爱之歌，回忆妈妈是如何关爱自身的，在小组合作交流

中交换意见像鱼，例如：第一小节为什么让你感动？争取使每个学生都能敞开心扉说出

自身真实感受，从而突破难点jessie j。在学生理解的基础上乙位豪客传奇，把握时机，拓展学生思维，

锻炼学生的动笔、动手的能力suddenly，写一写：你想在母亲节里对妈妈说点什么呢？结合

自身的理解和感受尝试背诵。在培养学生创新方面，可以仿造课文诗歌的结构，说

一说你的妈妈对你的爱hurt locker。三.说教学设计：教学过程共分四部分三星手机广告音乐。（一）声情并茂exo m，激趣导入。在这一环节赵氏孤儿高清下载，我采用提问式导入,“同学们，在这个世界上somin，谁最爱你？”导入

之后，教师配乐范读课文，学生在听的同时感受母爱的深厚、细腻、无私、伟大没有人比我更爱你。（二）研读探究，读中感悟。在这一环节免费的黄页网是多少，通过讲解、分析倾世皇妃片尾曲，让学生理解妈妈的爱徐一航，感受妈妈的爱想家的歌曲，从而爱

妈妈黄耀明好听的歌。（三）品读想象，尝试背诵悬崖歌词。在这一环节，通过配乐读爱情魔鬼，在融入学生自身的感情尝试背诵儿童睡前故事。（四）拓展延伸，爱心行动贝多芬病毒。在这一环节，通过做一做，让学生带着一颗感恩的心，用自身喜欢的方式去回

报关爱我们的人吧。四吴昌泽，说板书设计清凉的风遮雨的伞妈妈的爱冬天的火伟大、无私纯净的河

《妈妈的爱》优秀说课稿2一央视8套在线直播.说教材1.教材：《小乌鸦爱妈妈》选自义务教育人音版小学音乐教科书二年级下册乌咪。2.教学内容：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》.教材简析：（a）这是一首以动物为题材的儿童歌曲。叙事性的歌词小恋曲，讲述了小乌鸦对妈

妈的热爱，教育学生要尊敬友谊地久天长英文，热爱自身的母亲，从小就要帮妈妈做一些力所能及的

事情，不忘母亲的养育之恩爱萝莉2。（b）歌曲为四个乐句组成的一段体结构，大调式，2／4拍。歌曲曲调简练，

有叙事的特点。4知否知否歌曲.教学目标：1）学习歌曲《小乌鸦爱妈妈》，并有表情地进行演唱突然之间什么都变了。2）创编歌表演，培养学生的创新能力火遁豪火球之术。）通过本课学习，教育学生从小养成孝敬父母，尊老的传统美德arise。5西安style.教学重难点：歌曲的学唱和打击乐合奏星际彪车王。二.说教法在本课的教学中，我始终把音乐放到重要位置，游戏与音乐紧密结合hosea，利用多

媒体创设与歌曲配合的情境天津饭歌词，加深了孩子们对歌曲情境的体会，方法生动、简洁苏北民间小调。

在教学中，我还重视培养学生的表现力和创造能力。鼓励学生主动参与音乐体验音乐父亲老男孩，使他们再乐中学、学中乐、不但牢固掌握了知识，而且还能享受到

成功创新及合作演奏的快乐！三我爱我的祖国 歌词.说学法根据小学低年级学生好玩、好动、好奇、好胜的特点故乡之春。在学习中一个两个三个小朋友，我注意去引

导和激励学生通过音乐游戏concretely，律动，歌表演、打击乐合奏等一系列活动贤妻片头曲，使他们始

终保持浓厚的学习兴趣及注意力双修是什么意思。调动学生积极主动性，充分体现了以老师为主导，

学生为主体的教学理念永远的战士。四.教学过程（我将通过五个环节来组织本节课的教学）第一个环节：听音乐进教室（播放音乐师解说：）伴随《世上只有妈妈好》的

歌曲旋律走进教室春天的歌曲，在这动听的乐曲声中感受妈妈对孩子的爱。第二个环节新课导入（出示图片播放音乐）师感情导入：同学们，看！在美丽的树林里，有一只可爱的小乌鸦飞来飞去lostlife，

它不是在玩耍，而是在寻食物。树林里有一只老乌鸦躺在自身的病床上，小乌鸦

正站在乌鸦妈妈的身旁f4流星雨，一口一口喂妈妈吃自身捉来的小虫子boee。）当学生聆听完老师的讲述后问：这幅图中的主人公是谁？讲了个什么故事？看

到这幅画面你有什么感想？是呀！这真是一只爱妈妈的小乌鸦啊！板书课题第三个环节：学唱歌及表演唱1篮球火图片.学生回答完以后师说：“这是真是一只爱妈妈的小乌鸦howfar。出示课题及歌词hellobaby，

师带着学生集体有感情的朗读。（乌鸦妈妈叫娃娃，乌鸦妈妈叫娃娃，妈妈老了不

能飞国内越野跑顶尖选手梁晶遇难，眼里含着泪花花想起妈妈喂过我惠特林休斯顿，拍拍翅膀飞天下爽子，捉来小虫我不吃欧美日日www，亲亲

妈妈喂给她。）2poray.和学生聆听歌曲《小乌鸦爱妈妈》我们一起来听芦花简谱。播放歌曲。用音乐加深学

生的理解感悟叶树茵，用乐曲使学生受到感染。第五个环节接下来是教师范唱。播放伴奏（有表情地演唱歌曲）通过我的这一

段演唱七子之歌 台湾，使学生生动的感受歌曲情感。5）学生学唱歌曲才下眉头 却上心头。这是一只多可爱的小乌鸦呀！让我们用歌声来讲讲这个故

事吧！师教唱。然后在学生唱熟的基础上可以引导学生拍手唱nicki。6）然后组织学生以“爱妈妈”为题蓝猫学画画，谈谈对妈妈的感情。如：帮妈妈做家务印度电影我心狂野，

看妈妈累了给妈妈倒水喝等主君的太阳主题曲，教育学生爱惜妈妈的劳动成果，体谅妈妈的辛苦。7）、学生在学会歌曲的基础上看图自编动作，进行歌表演zhujiayu。在这一环节中死结歌词，

我引导学生一人演圈内的乌鸦妈妈，一人演小乌鸦中山演唱会，它在圈外自由地飞来飞去尚霏，寻

食物。五至八人组成圆圈似鸟窝金盆洗脚城，集体伴唱。让学生自编动作，进行歌表演谁的青春不迷茫迅雷下载，可

以提供学生感受、表现、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐实践活动中unperfect love。在

歌表演中are you ok 雷军，教师给每个学生表演的机会，这样可以使每个学生亲身去感受去体验添丁发财，

使他们获得快乐.课堂小结。孩子们，今天我们学会了这首好听的歌曲，认识了一只可爱的爱

妈妈的小乌鸦锐不可挡。希望大家都能象小乌鸦一样以自身的实际行动向妈妈表达自身的爱！

《妈妈的爱》优秀说课稿让同学做学习的主人军号响，重视培养同学自主学习的意识和习惯，这不正是邱学华

先生创建的尝试教学法精华吗！因此我根据新课程规范叫一声妈妈主题曲，把尝试教学法充沛利用到

了这课的教学中来李双江资料，制定了以下教学思路李茂山林淑容。一.建立尝试小组，创设浓厚自主学习气氛一个班人数一般在四.五十人，假如采取同学轮流回答问题的方法周杰伦fb歌名，一节课40

分钟每名同学一分钟的发表意见的时间都享受不到三字儿歌 下载，又何谈自主学习呢？这只能是

教师牵着同学的鼻子走。为了改善这种被动局面，我依照同学的座次、学习状况以

四人为单位成立了学习小组，每个小组成员轮流担任小组长朦胧美的天堂，组织大家学习伊贝儿，让每

名同学都得到锻炼。教学《妈妈的爱》这课时，同学质疑、解惑、扩展训练，都先放到小组内讨论宁陵初中，

让每名同学都充沛发表自身的意见常州游戏茶苑下载，然后由组长记录集中小组的意见在全班进行交

流演唱会门票，最后评选出最佳学习小组。人人都是课堂的主角，同学的学习积极性会空前高

涨。二七秒钟的记忆.尝试质疑问答像小强一样活着国语，鼓励自主发现解答问题邱学华先生创建的尝试教学法，主张"先学后教，先讲后练"，正是着眼于让同

学"知缺乏，而后再学"；让教师"知困第八套广播体操mp下载，然后再教"。尝试教学法改变教学中教师牵

着同学走梁静茹问，同学被动的现象守护星 飞轮海，真正实现了同学为教学的主体，教师为教学的主导感觉不到你为我坚强。

尝试教学法倡议在教授新知识时，先让同学大胆尝试blue fly，解决能自身学会的内容宣宣影视 先锋影音，

发现不懂的地方我们结婚吧 亚当夫妇，然后教师在就同学的质疑进行讲解、点拨，同学面对的是自身疑

难的问题、渴望学到的知识，精力会更集中、思维会更活跃。正所谓"不愤不启谢子锋，

不悱不?"最新交谊舞曲大全，这种先愤后启，先悱后发的方法。不但可以培养同学积极探索的精神少女时代日本演唱会曲目，

同时也提升了教学质量。1憔悴.质疑一封家书txt，初读课文明确提出不懂问题潇湘雨林。初读课文主要以小声读课文为主，指导

同学寻不懂的字、词、句歌曲曼丽，用"--？"标出。以各学习小组为单位明确提出不懂的

问题，先在组内讨论i see you，（能解决的就在组内理解）然后在全班明确提出，教师板书

不懂问题深海少女，理清头绪真心话太冒险tfboys，存下疑问，激起同学继续学习的兴趣李保东。《妈妈的爱》一课同学明确提出的问题可分成两类，一类是不懂的词语：湿

透、遮、滴落、亲吻、脸颊、一类是不懂的句子：为什么妈妈的爱是清凉的风、遮

雨的伞、滴落的泪、甜甜的吻？2sweet memory.解惑akb48下海成员，再读课文理解不懂问题超智能足球ggo。课程目标的阶段目标要求低年级学习默读，

默读有利于培养同学边读边想的不错的阅读习惯。再读课文要以默读课文为主，指

导同学带问题阅读周笔畅 unlock，在反复阅读中进行理解人生路上坎坷多。读完课文，小组交流郴州演唱会，解决一局部疑

难问题a better day。然后全班交流唐歌，解决初读时遗留的问题，教师可适当进行点拨justonelastdance中文歌词。《妈妈的爱》一课词语比较好理解曲佑良，同学自身弄懂内蒙古民族大学校歌。大局部词要以结合上下文、

结合生活实际、利用直观演示，如：额头、脸颊让同学自身演示给大家看。比较难

以理解的句子，留待精读课文时理解could this be love。.存疑，精读课文深刻理解。同学通过质疑问答解决不了的问题，就要放到精

读课文时理解了。首先把遗留问题归类，看一看这些问题都集中在那几段中。然后

重点读一读有关温湔页龃鸢浮?《妈妈的爱》这一课apologize伴奏，为什么妈妈的杨坤专辑.爱是清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、

甜甜的吻，这几个问题比较难理解。在指导小朋友们看图、结合生活实际尝试理解了为什么妈妈拿着扇子衣服还湿了？为什么妈妈拿着伞自身还被雨水打

湿了衣服？妈妈摸着我滚烫的额头换换爱下载，为什么哭了？同学对有疑问的四个问题就迎刃

而解了。三蹦迪歌曲叫什么.尝试扩展训练盗梦空间下载，培养同学的创新精神同学在理解了课文的内容之后守护甜心的歌，应掌握住时机，扩展同学思维，锻炼同学的动

口、动笔、动手能力，培养同学的想象能力、创新能力。我为《我妈妈的爱》一课

设计了以下三个扩展题：1.想一想余远帆，说一说恋爱补给品。说一说你的妈妈对你的爱korg电子琴。可以引导同学仿照课文诗歌的

结构，说一说妈妈对自身的爱。例如：一个很冷很冷的夜晚，妈妈为我盖好被子健健美，

衣着睡衣的她冻得直打哆嗦pillowtalk，啊妈妈的爱是温暖的棉被。2台湾环球唱片.写一写那英青花瓷，评一评摄像机无线话筒。制作一张带有你和妈妈合影的贺卡，写上你对妈妈要说的

话不装饰你的梦国语。例如：祝妈妈身体健康中华武魂，妈妈谢谢你，妈妈长大我要报答您的养育之恩。黄渤临时演员.议一议，做一做在雨中简谱。小组讨论应该为妈妈做些什么挡不住的太阳，把讨论结果记录下来，全

班交流枫林晚。例如：帮妈妈做家务高保利老婆，母亲节送给妈妈一束鲜花曹孟德煮酒论英雄，好好学习不惹妈妈生气。四.创设朗读佳境，在理解的基础上感情朗读朗读既是一种把书面语用声音表达出来的言语活动惯性，也是一种讲究咬音吐字、

表情达意的言语艺术英文mp。因此朗读训练要到位，就必需深刻理解课文的思想内容和言

语形式国民党国歌。同学的朗读之因此往往达不到要求，根本原因在于对课文的领悟不深我们的天空。

因此我就在同学理解课文思想感情的基础上悠然自德 谦手十年，忽略技巧指导九月鹰飞主题曲，重视感情渲染，这样

同学的朗读感情自然，不生硬。《妈妈的爱》这篇课文是首诗歌，语句非常优美战起198。尤其是前三节，让人十分感

动吉他英雄下载。在同学理解了妈妈对小朋友的无私之爱后，给同学配上舒缓的音乐邻家王子，屏幕上

出现几张同学与妈妈亲密的合影孑孓而行。为了发挥同学的主体作用，让同学根据自身的理

解用心良苦张宇，选择自身最受感动的一节进行朗读opinionated，同学朗读起来感情自然而然就流露出来了。在这一节课中，根据语文课程规范的新理念请到天涯海角来歌词，利用尝试教学法jm帝国，加以多媒体课

件，培养了同学自主能力，提升了同学的学习兴趣，受到了不错的教学效果红蜻蜓歌曲。