一年级音乐上册第4单元《声音的长短》教案新人教版完美版
真爱无敌歌词-倒霉先生
2022年10月18日发
(作者:在线听故事)
声音的长短教学设想:
声音的长短是人教版第一册第四单元中的内容心中的牵挂,是通过一些音乐活动感受二分音符、四
分音符、八分音符的长短。我认为在低年级的音乐教学中应该做到:音乐与律动的结合、音
乐与生活实际的结合人教口语,不仅有利于音乐教学的完成,提高学生的学习兴趣,锻炼学生的表演
能力,也是全面提高学生的音乐素质和审美能力的好办法juniel。
在教学本课时你的爱就像火苗,先播放动物嬉戏的录象,让学生通过看、听、模仿他们的声音和动作,
初步感受声音是有长有短的鸿运国际娱乐。在此基础上清华校友合唱团少年,让学生进行二声部、三声部的组合练习花季传媒app下载免费安装,体验多
声部节奏的和谐美满仓进城演员表,然后让学生用“×—、×、
××”这三个节奏型说话最新韩国电视剧,培养学生创造
节奏的能力好歌吧。最后播放一段2/4拍音乐张芯瑜,让学生用打击乐器或肢体语言表现本歌曲中的
“×—、×、××”王源锡纸烫。
教学目标:
1.通过音乐活动占中是什么意思,让学生感受二分音符、四分音符、八分音符时值的不同。
2.会用三角铁、响板、碰铃、铃鼓等打击乐器心中的女神,及肢体语言等方式表现二分音符、四
分音符、八分音符。
教学重难点:
1.让学生感受、体验多声部节奏的和谐美,培养学生稳定的节奏感。
2.培养学生模仿和创造节奏的能力分飞。
教学过程:
一、看一看、听一听、仿一仿
1.课件呈现动物嬉戏的录象。
要求:欣赏完后姑娘爱情郎下载,让学生说一说你看到了什么?听到了什么?并模仿一下。
【通过欣赏学生喜欢的各种小动物,激发学生的学习兴趣】
2.让学生模仿自己所看到动物的声音和形态马天宇唱该死的温柔。
(1)指声表演中国的弹拨乐器。
(2)集体表演提线木偶。
【给学生模仿的空间hollween,是让他们参与学习的过程白桦林简谱。首先,调动了学生自主探索的欲望封神争霸,
其次问剑ol下载,让学生了解到各种动物发出的声音是有长短的醉逍遥下载,初步感受了二分音符、四分音符、八
分音符的时值】
.整理学生在录象中收集到的声音,如:
小鸭:嘎嘎小猫;喵—小狗:汪汪汪
小鸡:叽叽叽叽青蛙:呱—小羊:咩咩……
4.学生用不同方式表现这些声音的节奏彩铃下载 中国移动。比一比,谁表现的方式多。
【在活动中,学生的表现方式有很多,如:①模仿叫声②拍手、拍腿、拍肩③跺脚④体
态律动(跳跃、跑跑、走、舞蹈动作等)⑤捻指⑥嘴打梆子⑦“嗒”式读谱法……】
二、谈一谈、议一议、仿一仿
1.让学生收集并模仿生活中的声音和动作。
2.学生交流自己所收集到的声音和动作:
泉水:叮咚
火车:呜…呜…卡嚓卡嚓
大钟:当—
汽车:嘀—
1
闹钟:嘀嗒嘀嗒
牛:哞—
老鼠:吱吱吱吱
心脏跳动:咚咚
钉钉子:叮当叮当
狮子:吼—
小兔:蹦蹦跳跳
【通过收集自己所熟悉的声音或动作岳云鹏五环之歌,并按节奏模仿出来爱情公寓所有歌曲,进一步感受了二分音符、四
分音符、八分音符的长短】
.节奏组合表演
(1)师引导:谁能用刚才收集的火车的声音来表演火车开来的声音?
(2)学生自由组合表演,教师给予指导。
()请表演好的学生表演展示给大家看,并给予奖励。
鸣笛声‖呜呜︱呜呜︱呜呜︱
车轮声‖卡嚓卡嚓︱卡嚓卡嚓︱卡嚓卡嚓︱
【奖励提高了学生的积极性,让他们体验到了成功的乐趣。】
4.以小组为单位黄昏少女 失忆,边听《火车开了》边模仿鸣笛声和车轮声预感陈奕迅。(可以用声音meimeiwang,也可以
律动)
5.学生分小组合作表演其他声音和动作的组合生肖买马,教师指导少年少年祖国的春天视频。
(学生边表演,边播放歌曲《在动物园里》,既培养了学生稳定的节奏感大雨还在下dj,又熟悉了歌
曲《在动物园里》,为下一节教学这首歌曲奠定了基础没有他会死。)
①小鸭:嘎嘎小鸡:叽叽叽叽
②锤子:咚咚钉钉子:叮当叮当
……
6.教师引导学生由二声部逐渐过渡到三声部:
①小猫:喵—小羊:咩咩老鼠:吱吱吱吱
②大钟:当—铃声:叮呤闹钟:嘀嗒嘀嗒
③风:呼—泉水:叮咚树叶:哗啦哗啦
④狮子:吼—青蛙:呱呱小兔:蹦蹦跳跳
……
7.分组表演天边,比一比,哪组配合最默契,表演的种类多,节奏稳定。评奖激励包公赔情词,自评、
互评。
(生边表演奥特曼2012,边播放歌曲《在动物园里》)
【通过实践活动,让学生亲身体验了多声部节奏的和谐美南京钢琴培训。这样,不仅学生学得轻松,
而且培养了学生的合作能力绣红旗 歌词。】
三、创造节奏空天猎 下载。
1.用“×—、×、××”三个节奏型说话。
(1)师示范:小白兔︱跳跳跳︱
(2)学生创造:如:
①老师︱早上好︱
②小︱真漂亮│
③哎—︱你在︱哪里︱
④赵丽君│……
2
比一比幸福的流泪,谁创造的有新意。
【语言本身就有生动、丰富而美妙的节奏徐薇,结合语言,提取节奏对儿童来说易于理解东来东往的资料,
易于掌握爸爸给的坚强。】
2.三角铁、响板、碰铃、铃鼓等打击乐演奏“×—、×、××”
(1)认识打击乐三角铁、响板、碰铃、铃鼓连城小说。
(2)让学生尝试演奏,了解其音甩葱歌中文版歌词,同时教师规范其演奏姿势。
()尝试用打击乐演奏前面所创编的节奏。
.播放《在动物园里》伤之恋,学生用打击乐演奏歌曲中的“×—
、×、××”节奏,也
可律动河曲二人台走西口,如:跑跑走简小希,或蹦蹦停、拍手等。
【用打击乐表现“×—、×、
××”,既激发了学习兴趣张阳阳,又培养了学生分辨二分音
符、四分音符、八分音符的能力。】
四、在学生的欢呼声中结束新课直到对的人来。
7
4
imagine-少年特工主题曲
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