二年级上册音乐教案洋娃娃和小熊跳舞 2｜人音版(简谱)(2018秋)

洋娃娃和小熊跳舞?教案

教学目的：

1、学会歌曲红尘多可笑 痴情最无聊，可以欢快、愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感七个隆咚锵。

2、学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进展律动。

、初步训练学生歌词创作的才能，发挥学生的想像、创造才能。

教学重点、难点：

有表情演唱、表演，并且进展简单的歌词创作西域传奇。

教学过程：

一、律动

学生〔听着背景音乐：洋娃娃和小熊跳舞〕律动进教室〔老师同时进展表演〕

师：小朋友有没有那么一首歌会让你想起我，今天啊老师收到从国外寄来的一封邀请信步步高音乐手机，是小洋娃娃邀请我们班

的小朋友去参加她的Party狂暴龙卷风，孩子们做你的男人24小时不睡觉，你们想参加吗？

二、音乐游戏：“猜一猜，学一学〞

1、师：“哎，走得好累哦。我们休息一会！小朋友快看哪，前面怎么有好多小

动物啊？〞

〔生：……〕

师：“让老师去问问〞……哦，原来他们呀在等2位好朋友一起去参加洋娃娃的

Party呢。

2、播放音乐春天里 mv。

三、音乐游戏：模拟动物律动〔背景音乐：洋娃娃和小熊跳舞〕

学生模拟动物的动作熟悉歌曲旋律。

四、学唱歌曲

1、看课件good luck charlie，听歌曲

2、用“la〞“beng〞进展模唱旋律

五、创编歌表演

师：“那南太铉，老师先请小鸭来和洋娃娃跳舞叭哒漫画。〞

〔示范性创作：洋娃娃和小鸭跳舞卡车司机的自述，跳呀跳呀，ggg

他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀恋恋天使心，ggg

小鸭小鸭点点头呀腹黑控兄，点点头呀，ggg

第1页

小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。〕

〔请学生把改好的歌曲演唱一遍〕〔提示学生要把原来的歌词中小熊的地方改成

其他的动物名张一山和杨紫接吻图，假如这样动物的叫声可以模拟的话，可以把原来一二一的地方改

成动物的叫声〕

师：“小朋友你们想请谁来跳舞呢？请你和你的小舞伴来表演一下好吗？〞

〔请三对学生进展讨论然后进展表演痞克四，给予一定的鼓励表扬〕

〔学生进展集体表演〕

六、小结

师：今天我们很快乐参加了洋娃娃的Partymiriam weeks，还学会了一首歌?洋娃娃和小熊跳

舞?书连，天渐渐黑了，洋娃娃要休息了，小动物也要回家了re009，让我们唱着自己编

的歌欢欢娱乐，跳着自己编的舞跟他们说声再见吧游戏歌曲。〞〔学生唱着歌carly rae jepsen，和自己的小舞伴拉

着手，在愉快的音乐声中分开教室〕

第2页