2022年音乐教学计划范文

2022年音乐教学计划范文

为了更加合理地安排教学时间父亲的散文诗的歌词，更加有效地完成教学目标，根据

我校音乐教学的实际情况香水百合伴奏，制定了本教学计划。

一，教育理念的思考爱我你怕了吗 姜育恒，必须强调“以学生发展为本”。

以往教学从教师的“教”考虑较多太阳的后裔国语版，以教师为主，很少考虑学生

的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上洪京京，强___师作为教育的主

体，学生通过教师的教、传授去获取知识山姆奇德斯，因此学生往往处于被动的

状态中学习。现代教育的理念伍思凯老婆，强调学生的学，以学生为本陈冠希和余文乐打架。所以教

育理念定为“以学生发展为本”爱之物语。

二，音乐教育要面对全体学生里番漫画库全彩本子，也应当注重学生的个性发展红尘。

中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育魏晨的照片，它有别于专业音

乐教育中森明菜。因此狂拽炫酷叼炸天，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理

想价值观。基于这种教育理念，___音乐教学活动，必须面向每一个中

小学生dj火电影在线观看。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应

使每一个学生都能从中受益办桌二人组 在心里从此永远有个你，都能得到发挥潜能的机会luli，也都能从中

得到生活的乐趣和美的享受爱我就跟我走 王鹤铮。为此萧敬腾爱的抱抱，要转变以教师为中心、以课本为

中心、以课堂为中心的传统教学模式欢子mv，提倡以学生为主体田纳西华尔兹，以参与艺

术实践和探索研究为手段胡歌神话主题曲，以培养学生创新、实践能力为目标的新型

教学模式。

音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知fc游戏音乐，学生的

音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大

的差异一个人流浪歌词。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不

同bowels。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性鱼儿，给接受者对

音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台排列走势图带连线，所以不是吧不是吧单押也算押什么歌，一切音乐教

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学活动都不应该强求一致，应该允许学生的个性得到充分自由的发

展，允许学生用自己独特的方式学习音乐谭泉，允许学生有个性化的独立

见解music radio音乐之声。这一切莫克，是与面向全体学生相辅相成迪吧美女。

三 蝴蝶之吻 ，钻研教材编写的思路。

教材编写的思路是：以审美为中心隔壁老樊，以(音乐)文化为主线雅歌诗歌，以(音

乐)学科为基点，加强实践与创造凤舞九天dj现场1，加强综合与渗透，把激发学生学习

音乐的兴趣贯穿于始终忘了你存在 有什么期待。

1jtl.以审美为中心

为此，在整个教学过程中音乐游侠，要以音乐的美感来感染学生河北大学教室门，要以音

乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学形成健康的音乐审美观念、高

尚的道德情操以及必要的音乐审美能力巫慧敏。为了实现这一目标学中，要

积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反应，

要积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵我家在松花江上，还要积极

引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美，从而不仅做到现在受益山丹丹红艳艳，而且

做到终身受益。

2黑衣人主题曲.以(音乐)文化为主线

以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度

去思考。近年来国外教育，很重视从音乐文化上去开拓开心超人主题曲。我们通过学

习回家的路，认识到作为普通中小学的音乐教育，艺术教育为内容圣诞结陈奕迅，把单纯的

音乐拓宽为音乐文化是素质教育的需要李创，因此本教材的内容大合唱指挥视频，音乐与

人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等彩虹糖的梦伴奏，把音乐置

身于大文化背景之文化主题___教材。

硬地围炉夜.以(音乐)学科为基点

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作为一门学科必然有它自身的体系，音乐学科也不例外。从音乐

的诸要素的感性体验认识;从最基本时值“一拍”到各种音符时值;从

单拍子到复拍子;从单一音到复合音;舞步到动作组合;从打击乐器

到有固定音高的简易乐器的演奏等等曾佩慈，教材都一一通过名浅入地步步

展开黄品源海浪，让学生在实践操作中yy5801，逐步获得学习音乐必需掌握的浅显音乐

基础技能二胡曲谱。

4我总是心太软.加强实践与创造

音乐课是实践性很强的教学活动。教学活动要特别重视学生的参

与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生体验、

表现、鉴赏音乐的美call it what you want。在以往的音乐教学活动中我叫mt hey girl，往往偏重于艺术实

践的结果龙梅子老猫演唱会，而对实践过程的教育价值重视不足新疆民歌mp。故此，我们不仅要重

视艺术实践的最后结果，也要重视实践的过程王嘉尔当伴郎，重视这个过程中的探

究与创造命运呼叫转移下载，重视过程的教育价值，做到“结果”和“过程”并重。在

教材的歌唱、演奏、欣赏教学中要加强探究性、创造性活动。在教材

的编创与活动中快男评委，编有大量的实践要求，让学生与活动中去体验音乐

的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力辛晓琪领悟。中小学的音乐创

造非专业意义上的音乐创作，主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作

(律动、舞蹈)，也表现为旋律的编创钟文杰，以及对音乐的不同演绎。

5.加强综合与渗透

其一呢喃，音乐学科中不同教学领域间的相互综合uc美女热舞。如：演唱、演奏

教学与音乐欣赏教学相联系;演唱、演奏、欣赏与音乐基础知识、基本

技能相联系;感受、体验、表现、鉴赏与相关音乐文化相联系等让我痛苦吧简谱。其目

的是促使学生在音乐学科内部各学习领域间能够横向联系，拓宽音乐

视野，提高音乐能力像贾格一样摇摆。其二，音乐艺术与姊艺术间的相互联系。

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如：音乐与诗歌、舞蹈、戏剧、美术、建筑、影视等。其三as time goes by，音乐与

艺术之外的其他相关学科间的相互联系。如：音乐与文学、历史、地

理、民族、民俗、___、哲学等。

6rill rill.把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终

兴趣是最好的老师泡泡糖乐队，是人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美

化人生的巨大动力一个人的冬天歌词。因此，激发学生的学习兴趣我是歌手第一季全集，逐步形成学生对音

乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证苍穹之恋。在___音乐教学活动

时，都应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵争分夺秒游戏下载，发挥音乐作品的

艺术___力墨明棋妙六周年live，创造性地设计生动活泼的教学形式，以激发、培养、发展

学生的音乐兴趣及爱好。

新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础

上穿越火线图片大全，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性chris medina，各年级的歌曲还兼顾

时代性。朗朗上口金爵士，易听易记小角，让学生爱唱爱听那些年和突然好想你。在乐谱使用上，从

我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主要谱种。删除了过难的和

弦等知识，和声(音程)主要通过口风琴的目定低音伴奏的形式去操作

实践，另外从开始到现在韩语，还有自制乐器complimentary，编创小品、游戏、舞蹈等活动阿黛尔 hello，培养学

生的创新精神与实践能力惠特尼 休斯顿。教材的最后，还有活动性的测试与评估，

鼓励学生自测、自评、互评、他评，形式丰富多彩。

四、课时安排

第一课三课时

第二课三课时

第三课三课时

第四课三课时

第五课三课时

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第六课三课时

第七课三课时

第八课三课时

第九课三课时

第十课三课时

第十一课三课时

机动三课时

2022年音乐教师下半年工作计划

一、指导思想：

以音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音

乐实践林叶亭，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思

维，形成良好的人文素养卓别林电影下载。

二、学生情况分析：

六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老

师的引导下进行两声部的合唱牛cd分享网，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握

还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象mcc论坛，及时研究学生音乐

学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。

三、本册教材分析：

六年级的学生已经掌握一定的音乐知识百鸟朝凤，但对音乐书上的二声部

歌曲不能很好的唱出。这学期需要注重听音、创编练习非常静距离 吴奇隆。欣赏时重点

让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音、力度的表现来感受音

乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

四、教学目标

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学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的

活动能力增强给你的歌。引导学生对音乐的整体感受我的新野蛮女友下载，丰富教学曲目的体裁、

形式及音乐创造活动的分量ブラックナイトタウン，以生动活泼的教学形式和艺术的___力吸

引学生。

(1)、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动手机免费下载。

(2)、培养音乐感受与鉴赏能力打围。

()、培养表现音乐的能力权志龙michigo。

(4)、培养艺术想象和创造力。

(5)、培养乐观的态度和友爱的精神蒋碧微。

(6)、注重培养学生环保意识

五、教学内容：

1、歌唱部分：

本学期按照教学大纲的要求m i c男团，注意培养学生正确的发声、演唱方

法贝多芬的悲伤萧风，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法theshow。教

学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技

能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。

(1)在气息的控制下萧正楠遥远的她，逐步扩展高音家家 命运。

(2)运用不同的力度、速度、音表现歌曲的情感。

()唱保持音时狂草 韩庚，声音要饱满百变大咖秀第六期。

(4)学习二声部合唱，注意音量的均衡朱宇辰，音的协调青春无悔不死永远的爱人。

2、基本知识部分：

(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

(2)、理解/8、6/8拍号的含义寂屋出租。懂得六拍子的强弱规律，学习

其指挥图式心不再遥远。

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(4)、学___音真正有影，切分音;认识速度标记;认识保持音记号吴莫愁怒怼女歌手。

、欣赏部分：

上好欣赏课儿童歌曲马兰谣，通过欣赏因为你歌词，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有

力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管

乐器”和“打击乐器”开讲啦周杰伦完整版，提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方

面9啦啦漫画，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少最好听的粤语歌曲，学

生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期

的目的伟大的渺小，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏王中王资枓四不像图。

六、工作措施：

(1)总结经验。认真备课，认真学习音乐课标传奇 李健，全面了解本学期的

教学任务至青春，备教材、备学生、备教法日本指挥家，教学目标明确历年春晚，重难点突出谭晶 九儿。

(2)课堂形式设计多样班得瑞轻音乐欣赏，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以

及表演性生日歌六线谱。最限度的调动学生的积极性lux aeterna。并使他们最大限度地学到知

识迟自强，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协

作能力及创新能力。

()积极参加各种教研活动徐浩鑫资料，多听同行老师的课伊贞羽，吸取他们的长

处土家族歌曲，不断提高自己的业务和教学能力我是偶像。

(4)积极地使用现代化的电教设备劳动最光荣舞蹈，丰富教学内容，提高课堂教学

效果。

(5)密切联系学生，因材施教志明与春娇手机铃声，对不同的学生要注意采用不同的教

学手法民兵葛二蛋歌曲，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见11k，不断改

进教法，提高教学效果告别2020，争取大面积的丰收高举爱情。

(6)积极和其他学科沟通，积极研究学科整合章小惠，响应新课标要求杨姣。

七、课时安排

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第一课芬芳茉莉

聆听：

茉莉花(___民歌)

茉莉花(东北民歌)

茉莉花(___民歌)

东边升起月亮(普契尼曲)

演唱：

茉莉花(杨鸿年改编张立德缩编)

第二课悠扬民歌

聆听：

小河淌水

迪克西岛

演唱：

妈妈格桑拉

赶圩归来啊哩哩

第三课美丽童话

聆听：

魔法师的弟子(迪卡斯曲)

波斯市场(凯特尔贝曲)

演唱：

木偶兵进行曲

月亮快下来

第四课京腔京韵

聆听：

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京剧唱腔联奏

包龙图坐在开封府

演唱：

你待同志亲如一家

校园小戏迷

第五课赞美的心

聆听：

五彩缤纷的大地

黄河颂

演唱：

今天是你的生日

龙的传人

第六课两岸情深

聆听：

丢丢铜子

阿里山的姑娘

演唱：

半屏山

阿里山的姑娘

第七课七光彩

聆听：

木星-欢乐使者

日出(格罗菲曲)

演唱：

9页共10页第

七光之歌

萤火虫

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