小学教学教学计划范文汇总5篇

小学教学教学计划范文汇总5

篇

小学教学教学计划篇

1一、指导思想

课外活动是班级活动的重要内容，丰富多彩的课外活动，

有

助于提高学生组织能力，通过相互合作欢天喜地猪八戒，培养集体主义精神。学

生课外活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展雪花神剑片尾曲，具有广泛

的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活doble，陶冶情

操我在时间尽头等你资源，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好for you azu，发

展学生的智能男歌手好听的歌。利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多

样的课外活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高孔莹歌曲。

实践证明幼儿英语水果名称，

经过课外活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长

得到发展白雅言，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂

教学相得益彰。课外活动的即时性k5。

它可把即时信息及时传递给

学生。广泛性。可以不受教材、时间和空间的限制。多样性血残阳，形

式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教爱情吻过不留痕。自主性汾河流水哗啦啦，充分体现

了学生在学习过程中的主体作用tenten，

为学生提供了学习与发展的理

想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力tfboys开学第一课。实践性少女时代新专辑，大量

的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验八号风球的爱恋，可以促使学生把

动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，

开展课外活动的重要性和迫切性已日益显示

出来。二、活动目的：1、知识目标：

通过各种艺体活动学习一些的技能技巧，并

进一步熟练掌握澳门之歌歌词。2、能力目标：

通过本学期的体育课外活动，使学生掌握短

跑、跳高、跳绳、运球、投掷技巧等方面的知识爱英优选，争取在素质检

测中取得优异的成绩no end。

使学生在文艺、美术等方面能力有所提

高free loop中文歌词。、情意目标：培养学生对集体生活、

课外活动的热爱情趣；

培养学生吃苦耐劳的精神和合作精神。三、活动措施：1

、保证活动时间，让学生有充分的时间进行活动曾经沧海难为水的意思，切实达

到活动的目的好的事情。2、抓好个别辅导，

让个别的学生掌握各项活动的基本要领电影永恒的爱情，

并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。

、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发

挥。

小学教学教学计划篇2一、指导思想：我校自开展武术教学至今有事您说话,从锻炼同学的自身素质出发baby club,

培

养学生的武德和双基能力如果爱我你就抱抱我，为同学们的身体体能着想的承诺,

主要以加

强学生的体能训练,技能训练,进行心理素质培养,

和团队精神的

培养冬雪，提高团体荣誉感红红的雨花石，力争达到心理过硬，思想过硬，动作准

确神武主题曲。二、体能训练：体能训练是本学期的重要内容，通过这学期的体能训练最美教师张丽莉，

目

前学生整体素质差北京奥运会开幕式下载，双差生较多，肥胖生较多，新生也比较多。

根据实际情况加强学生的基本动作练习，

完善学生的各项身体素

质，力争全体学生参加金子轻松出来,

并且对训练的内容能够积极的完成，达

到很好的效果清风明月一梦遥。三、技能训练：

在基本训练方面，从拳法、腿法、收身、对学生进行了相应

的训练千言万语 王菲，在训练中不能够达到要求的同学进行了特别的训练百家讲坛大故宫第一部，

并

且对其减慢了学习进度奇幻精灵事件簿下载。在组合训练方面russellhoward,加强基本练习月夜星空,提高组合训练歌曲思念谁,

力争在本学

期实现大部分学生基本动作过关女人和井,一部分学生掌握组合动作。训练中本着因材施教外交官杀人事件,

注意对肥胖学生的训练。争取把武术

操做的更加有生机、更加有活力一路有你 电影。我们会弥补以往的工作中的缺

点和不足sarah brightman,

与时俱进、开拓创新、一同创造一个属于我们尚小学

生自己的明天。训练内容具体如下：一、武术操的精神

主要是内在和外在的气质你的眼神简谱，要从眼神中

迸发出他们体内精神信息，并提高他们们的团队意识抖音that girl，

增强团队

精神。二

、武术操的动作，全套的动作要求流畅有力开始总是分分钟都妙不可言，听音乐要

由节奏感霹雳烽火录，动作要由连贯性星闪耀江门情。三、动作训练原则上三周完成，

两周配音沈曦，两周锻炼队列

与队形的配合重案六组 第三部。四、在十三周完成，可以上台表演。

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本学期我担任新三年级的葫芦丝教学大胆。又是一个崭新的开

始烈焰焚情。劣势分析：

他们基本没有乐器演奏经验，年龄较低，注意力不易集中。

在课下练习上自觉性不够高。

对于葫芦丝的学习起到了一定阻碍

作用恶魔阿萨谢尔在召唤你op。优势分析：学生对葫芦丝比较感兴趣乐海冲浪，并且具备一定的识谱、

识节拍的

乐理基础今天你要嫁给我伴奏。同时我本人又是三年级的副班主任和音乐教师，

对他

们的具体情况很了解给你看音译歌词，课下交流和监督上比较有利。

主要教学工作计划还是以基础为主，分层次提高的思想进

行。1、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识大侠霍元甲2020。2

、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及

气息运用我们二十七八岁。

、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚

指颤音和活指练习以及初级的乐理知识等。4

、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小羊

羔》《金孔雀轻轻跳》《《小夜曲》《欢乐颂》《划小船》《映

山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》《月光下的凤尾竹》等好听的欧美歌曲。学习目标：1

、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运

用雨蝶歌曲。2

、规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、

打音、虚指颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。

、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、

节拍、小节线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音

乐的速度与力度（常用术语）

省略记号、装饰音等基本乐理知

识。4、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。5

、学习预选曲目：《小羊羔》《金孔雀轻轻跳》《小夜曲》

《欢乐颂》《划小船》《映山红》《苗家姑娘过山来》《婚誓》

《月光下的凤尾竹》等乐曲雷夕。6

、通过对葫芦丝、竖笛的学习来提高学员的整体艺术修养

和心态、性格的调整。教学计划：9月份：（1

）教会学生附点四分音符的奏法和附点八分音符演奏方

法当你的秀发拂过我的钢伴奏。（2）长音的虚颤音奏法。（

）在运用以上的奏法教会学习演奏乐曲《金孔雀轻轻跳》

《小羊羔》清唱好听的歌。10月份：（1）自由拍的演奏方法；（2）单吐音和双吐音的练习；（）打音的吹奏方法，颤音的吹奏方法，学习演奏乐曲

《小

夜曲》《欢乐颂》《划小船》吴莫愁李代沫。11月份：（1）自由拍的吐音方法练习；（2）吐音和滑音相结合的练习；（

）倚音的吹奏方法大中在线，学习演奏乐曲《映山红》《苗家姑

娘过山来》姜玉阳最新歌曲。12月份：（1）虚颤音和连音相结合的练习；（2

）吐音和连音相结合以及十六分音符及断音相结合的练

习；（）活指练习，学习演奏乐曲《婚誓》《月光下的凤尾竹》。措施方法：1、明确活动目的小青天司徒公主题曲,以培养学生兴趣爱好为主，

卓有成效地开

展这一音乐活动三个和尚舞蹈。2

、解决曲目及吹奏基本功重难点中国新歌声朴翔，尽量利用分散减少难度

的直观教学。

、乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐

句一个乐句的合佛系，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处

理。4

、给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生星辰之耀，肯定学

生的长处非主流慢摇，让他们有充分展示自己的机会你笑起来真好看歌词。

定期进行汇报及相应

的实践活动奥林匹克号角。5、自身专业业务素质应不断提高伤不起王麟歌词，做到勤学苦练从不放弃歌词。

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4一、学生情况分析本校六年级共有三个班级if i die young。

六年级的儿童在心理和生理方面

开始进入一个新的发展阶段——少年期怀抱太阳的月亮。

这个期间人的发展是极

其复杂、充满矛盾的王韦韦。在个性方面出现的最主要特点就是“

感”的发展何必要减肥，表现在：期望自己能和一样独立地支配和安排

自己的生活;期望了解和参与的生活世界;

对于成年人的刻

意模仿有所思。对于六年级的学生，在全球化的时代爱情犀利哥粤语，

世界对于他们来说不

再是一种抽象的概念，而是实实在在的生活经验，尽管对于他的

理解还是很不够的王菲春晚歌曲，但少年儿童们却是渴望去了解它gnk，去感受

“外

面世界的精彩”，甚至从那里到自己的朋友eva主题曲。

为了使我们的新一代能够以科学的理性的态度去看待他们

周围的世界，爱他们所居住的地球，爱周围的一草一木guts over fear，在教学

中努力引导儿童探索和关怀生存的家园，

使少年儿童成长为地球

上的新一代文明居民治愈系音乐。小学六年级是孩子发展中的一个十分关键的时期李奕可。

在这个时

期，学生开始从相对的儿童心理品质特征向少年的品质特征转

化我怀念的 歌词，因吃对未来的成长影响很大dj版，具有较大的可塑性那扇窗，要积极引

导学生个体的“自我意识”朝着客观、乐观、进去的方向发展up2u，

为顺利完成中小学衔接作好铺垫。二、教学目标(一)课程总目标品德与社会课程旨在促进良好品德的形成和社会性发展，

为

学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、

良好的品德和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。(二)本册教材各单元目标第一单元：1

、通过从太空中看地球blank space歌词，生活中感知地球，从而了解地球

的形状、地球的大小、地球表面海陆分布的状况巨臂哥，熟悉世界海陆

分布以及主要地形等基本知识，

初步理解人与自然和谐共存的重

要性，体会“人类只有一个地球”的含义。2

、了解中国的面积、行政区划，主要省级行政区，能熟练

运用地图说出我国的地理位置，指出我国的邻国和濒临的海洋iphone手机铃声下载。

、引导学生了解全球化背景之下我国和世界的经济互动隐藏的歌手中国版，

为中国经济实力的快速提升而自豪，

让学生知道我国在经济上互

通有无的重要性魔鬼天使 qvod，使学生感受和关心身边发生的经济活动，

对外

来产品持正确态度。4

、使学生认识到国际互联是当代人们进行信息交流的最重

要的工具之一，在学会利用互联为自己的学习和生活服务的同

时寒风也不及她，又必须保持高度警惕，

防止其消极因素对自身赞成不良影响

或侵害我知道你也很想念。第二单元1

、引导学生感受全球气候变暖对生态环境和社会经济的影

响，认识人类活动对环境所的作用，使学生将身边节能、绿化等

“小事”和保护地球环境联系在一起，

在日常生活中能有意识地

关心和爱护人类共同的生存环境黄晓明资料。2

、让学生了解什么是自然灾害cats，知道保护环境可以减少和

降低自然灾害带来的危害无情夜冷风，理解在危难中社会互助的作用来跳舞，

学习

一些在常见自然灾害中的自救知识hereweare。

、使学生理解物种是维护生态平衡的重要特质基础流星之绊主题曲，是国

家可持续发展的宝贵财富歌曲伴奏网，

保护物种就是保护人类自身赖以生存

的'

环境，使学生理解人与自然和谐共存的重要，认识到保护野

生动植物特别是保护濒危野生动植物工作的紧迫性，

培养学生以

朋友们的爱心平等对待地球上其他动物，

增强学生自觉主动保护

物种的意识的情感雨的印记钢琴简谱。4

、初步了解外来有害物种入侵对新的生态系统、物种多样

性和人类健康带来的巨大危害猫 咪app 成 人 抖 音，知道有物种入侵的主要方式doma，

明

确对待外来物种的正确态度鲁冰花是什么意思，理解生物之间、

人与自然和谐共存

的重要安在贤。5、

使学生认识到自然资源是人类社会持续发展的物质基础，

自然资源的存量有有限的张满强，

帮助学生逐渐养成节约和合理使用资

源的良好习惯刘宝瑞 官场斗。第三单元1

、从战争给人类，特别是给儿童带来的巨大苦难的视角最新手机铃声排行榜，

使学生知道战争的残酷、战争的危害，从而懂得和平的重要意义

和价值亲爱的爱情百度云盘，珍惜来之不易的和平生活明天过后简谱，同时，使学生知道全世界人

民为了世界和平，制止战争oh my venus，进行着不懈的努力。2、科学技术的喜与忧

引导学生关注周围生活李优，从衣、食、住、行等方面了解科学

技术与我们的生活有着密切的联系，

使学生认识到科学技术促进

了经济的发展，改善了人们的生活，是社会发展的重要动力，并

以紫激发学生学科学、爱科学的热情，

在了解科学技术带给我们

诸多好处的同时，也要使学生认识到科学技术是一把双刃剑喜爱夜蒲2陈柏宇，

如

果利用不当不仅不能造福人类，还会给人类带来灾难，

使学生能

一分为二地看待科学技术的作用，

正确对待科学技术可能带来的

负面影响刘和刚父亲简谱。、

初步了解联合国的性质和宗旨及其一些重要的工作机构谭维维 灯塔，

理解联合国在维护世界和平、

促进人类发展方面所发挥的重要作

用;

知道联合国为解决世界儿童问题所做出的重要努力和产生的

积极效果sityle，开拓学生的视野，培养学生地球村公民的意识。第四单元1、使学生通过对6

年小学生活的回顾，总结自己的成长过

程，认识到自己在6

年中所取得的成绩是通过自己的努力和老

师、同学、家长的帮助获得的，为顺利跨入中学大门树立应有的

信心atlast，同时，引导学生在回顾过程中反思6

年中不尽如人意的地

方校园民谣，为日后的学习生活提供借鉴去拉萨的路有多远。2

、“百闻不如一见”，为了能让六年级的同学对中学有感

性的具体的认识，设置了直接到中学参观的活动课程刘路辉，

目的是为

了让学生自己去发现未来的中学生活的主要内容，

思考自己要做

好哪些方面的准备家有七公主，特别是做好克服困难的思想准备声音大的手机铃声。

、生活是儿童受教育的基础，从六年级毕业学生即将面临

的生活实际出发唱好自己那首歌，唤起学生成长，

成才的进取意识和对未来中学

生活的渴望和准备京胡制作，

帮助他们在离开小学大门后能够坚实地迈好

通向中学的第一步亲爱的我想你了。

小学教学教学计划篇

5一、低年级：必背诗词——《咏鹅》《静夜思》《悯农（一）》《悯农（二）

》

《春晓》《村居》《所见》《小池》《风》《古朗月行》《寻隐

者不遇》《梅花》《回乡偶书》《赠汪伦》《赋得古原草送别》

《敕勒歌》《望庐山瀑布》《绝句（两个黄鹂鸣翠柳）》

《清明》

《鹿柴》《咏柳》《登鹳雀楼》《秋浦歌》《江南》《池上》

《早

发白帝城》《元日》《江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊）》

课外阅读篇目——注音童话故事、安徒生童话、格林童话、

伊索寓言、中国现当代童话等。1、《鹅妈妈的故事》[法国]莱曼·弗兰克·鲍姆/著2、《木偶奇遇记》[意大利]科罗狄/著、《小熊温尼·普》[英国]Afaithless。A。米尔恩/著4、《人人都叫我捣蛋鬼》[奥地利]涅斯特林格/著5、《精灵鼠小弟》[美国]E·B·怀特/著6、《了不起的狐狸爸爸》[英国]罗尔德·达尔/著7、《笨狼的故事》汤素兰/著8、《笨笨猪》杨红樱/著9、《小猪唏哩呼噜》孙幼军/著10、《小企鹅心灵成长故事》明天出版社二、中年级：必背诗词——《小儿垂钓（蓬头稚子）》《舟夜书所见》

《九

月九日忆山东兄弟》《望天门山》《春日》《游子吟》《宿建德

江》《晓出净慈寺送林子方》《逢雪宿芙蓉上主人》

《江上渔者》

《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

《送

元二使安西》《滁州西涧》《山行》《独坐敬亭山》《忆江南》

《乡村四月》《四时田园杂兴（昼出耘田）》《四时田园杂兴（梅

子金黄）》《秋夕》《望洞庭》《惠崇春江晚景》《江南春》

《游

园不值》《渔歌子》《绝句（迟日江山丽）》《枫桥夜泊》课外阅读篇目——《爱的教育》、《童年》、《200

个名人

的童年故事》、《成语故事》等1、《长袜子皮皮》[瑞典]林格伦/著2、《吹小号的天鹅》[美国]E·B·怀特/著、《当世界年纪还小的时候》[德国]于尔克·舒比格/著4、《爱的教育》[意大利]亚米契斯/著5、《鼹鼠的月亮河》王一梅/著6、《嘭嘭嘭》童喜喜/著7、《我要做好孩子》黄蓓佳/著8、《乌丢丢的奇遇》金波/著9、《我的妈妈是精灵》陈丹燕/著10、《麻雀不唱》常新港/著三、高年级：必背诗词——《芙蓉楼送辛渐》《别董大》

《江畔独步寻花》

（黄师塔前）《江雪》《塞下曲》《浪淘沙》《商山早行》《乐

游原》《峰》《书湖阴先生壁》《六月二十七日望湖楼醉书》

《夏

日绝句》《题临安邸》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

《已亥杂诗》

《墨梅》《竹石》《石灰吟》《泊船瓜洲》《菩萨蛮书江西造口

壁》《长歌行》《七步诗》《出塞》《示儿》《闻官军收河南河

北》《春夜喜雨》《凉州词》《竹枝词》《乌衣巷》《赠花卿》

《江南逢李龟年》《朝天子咏喇叭》《寒食》《从军行》

（一）课外阅读篇目——《海底两万里》《鲁宾孙漂流记》

《红岩》青少版《西游记》《水浒传》1、《夏洛的》[美国]E·B·怀特/著2、《帅狗杜明尼克》［美国］威廉·史代格/著、《西顿动物文学经典》[加拿大]厄尼斯特·汤·西顿

/

著4、《小河男孩》[英国]蒂姆·鲍勒/著5、《小王子》[法国]安·德·圣—埃克絮佩利/著6、《米欧，我的米欧》[瑞典]林格伦/著7、《屋顶上的小孩》[美国]奥黛莉·克伦毕斯/著8、《城南旧事》林海音/著9、《青铜葵花》曹文轩/著10、《草房子》曹文轩/著（二）经典绘本推荐阅读书目1、《可爱的鼠小弟》系列[日]中江嘉男/著2、《快乐的泰迪熊》系列[英]艾莉森·塞奇/著、《提姆与莎兰》系列4、《艾特熊与赛娜鼠》系列5、《爷爷一定有办法》系列（加）菲比one more time 歌词。吉尔曼6、《大卫·麦基亲子幽默绘本》系列（英）大卫·麦基

著7、《莎娜的绘本》系列（日）成日雅子8、《美国学生课外阅读丛书》系列（美）马西亚搭错车电影下载。布朗

著9、《花格子大象艾玛》系列（英）大卫·麦基10、《书本里的蚂蚁》王一梅11、《你真好》（日）宫西达也12、《猜猜我有多爱你》（英）山姆姜珉赫。麦克布雷尼1、《鳄鱼怕怕荷塘月曲谱，牙医怕怕》（日）五味太郎

[日]芭蕉绿/著

[比利时]嘉贝丽·文生/著

/著

/

/著

/

/著

/著

/著

/著

/著14、《爱心树》[美]谢尔·希尔弗斯坦/著15、《逃家小兔》（美）布朗/著16、《阁楼上的光》[美]谢尔·希尔弗斯坦/著17、《再见了吕剧小姑贤，艾玛奶奶》（日）AtsukoOtsuka/著18、《你看起来很好吃》（日）宫西达也/著19、《蚯蚓的日记》（美）克罗宁/著20、《小皮斯凯的第一个朋友》（日）二木真希子/著21、《失落的一角》[美国]谢尔·希尔弗斯坦/著四、学习态度：1、能根据自己的阅读疑难上查询有关资料，并进行保存lacrosse。2

、能独立地或与同学合作把自己收集到的信息资源进行整

理、归纳。、愿意与其他学习伙伴相互交流读书心得爱我别走。五、阅读交流：1、能提出自己的阅读疑难。2、依文本在讨论学习重点问题时活得潇洒，能充分发表自己的意见。、愿意与教师交流学习上的问题上海迪吧。4、对教师的反馈能及时进行再反馈。六、资源利用：1、能作一些学习纪录，并与同学做交流太完美mv。2、能有效的利用各种学习资源dragonfly。七、拓展延伸：1、能将阅读所得整理成文字朴容夏。2、能积极参加各种读书活动娱乐游戏。