《两只老虎》教案

《两只老虎》教案

教学目标：

1、通过演唱《两只老虎》，感受音乐所描绘的动物形象，教育

学生爱护人类的朋友——动物西游主题曲，提高保护动物的意识梦想合唱团总决赛。

2、能在清晰的咬字、吐字演唱歌曲的基础上，初步接受合唱训

练伤感列车，唱好二声部轮唱，培养团结协作精神第三套广播体操 舞动青春。

．通过游戏掌握轮唱的方法，并能将简易的小儿歌改编成二声

部轮唱的形式进行演唱鬼怪插曲。

教学重点：学生能用自然和谐的声音进行二声部轮唱。

教学难点：掌握轮唱的演唱方法，并能进行简单儿歌的改编。

教学准备：课件歌片钢琴多媒体

教学过程：

一．组织教学

（一）律动

师:＂同学们，春天已经来临，阳光明媚，太阳高照小小男子汉，让我们迎

着暖暖的春风，一起到野外去郊游好吗？那就赶快出发吧！＂

（音乐《郊游》，学生律动）结束后点击课件出示山图片

（二）．回声游戏引入发声练习

师：哇！外面的景可真美啊！看那山峦层层叠叠致童年，老师真想对

着山高喊一声：“啊—”你们猜山会有什么回应呢？回声应该比

我的声音大还是小呢？让我们一起玩个回声游戏吧木吉他自学教程。“谁来当我的回

声？”

1．教师与一名学生进行演示

（哎----你好吗---------哎--------你是谁---------）

提示：回声应该一声比一声小弱）

2．学生分成两声部进行回声演示永无止尽。（注意：教师要用手势进行

引导）

师:由于山距离我们的远近不同,所以回声有时也不止一声夜光杯,下面

老师就把同学分成两组,这里来扮演近处的高山儿歌生日快乐歌，这里来扮演远处的

高山二人转小拜年词，分别来反射老师的第一次回声和第二次回声,那第二次的回声

要比第一次的回声强还是弱呢？看老师的指挥,听听哪组的回声最好

听!

．发声练习：

师：我的回声真好听忐忑王菲，我要对着山唱歌了bigbang演唱会下载，你们要把我的声音

回声回荡的美一点啊！（发声练习曲）

二．复习歌曲《两只老虎》

师：我们的歌声传得可远了闽南歌曲欢喜就好，山里有两只动物听到我们的声音也

出来凑热闹，猜猜它是谁？

1、谜语导入：

师：我要考考大家，比一比千千厥歌，哪位小朋友反应最快。

“说它是猫不是猫，体型它比猫还大，身穿一件花皮袄班禅大师，森林之中它

为王。”

（指名说，生答谜底）

师：你见过老虎吗？它长什么样？谁来说说？（指名位同学说）

师：那么，我们的谜底就是“老——虎”。

2．原来是虎哥哥带着它的虎弟弟来了！这首歌的名字叫什么？

（点出课题）

．听范唱《两只老虎》

4．齐唱

师：由于这首歌同学们在幼儿园早已学过惩与燃，所以对这首歌曲都很

熟悉那悲伤的回忆，老师想和同学们一起齐唱这首《两只老虎》，比比哪只小老虎

的声音最动听。

（点击课件，歌曲范唱小沈阳后厨，没有声部变化的）

三．学习两声部轮唱

（一）聆听、观察二声部曲谱发现

1．聆听范唱，初次感受二声部旋律

师：一首好听的歌曲，总是会被人们用各种不同的方式来传唱，

就象这首《两只老虎》ensiferum，我们刚刚听了独唱，接着又齐唱了这首歌曲小夫妻时代下载，

现在我请同学们听一听另外一种版本的《两只老虎》kemmy，然后想一想它

与我们刚刚演唱的有何不同？这首歌给你什么感受？

（生：很好听人生若只是初见，声音分成两部分，好像唱的一样。声音象山谷的回声亲爱的你在哪里。）

2．介绍轮唱概念

师：这样的演唱声音变得很丰富billboard，像回声一样此起彼伏歌曲又唱浏阳河，这是因

为歌曲中加入了一种新的演唱形式天涯明月刀歌曲，叫“轮唱”杰克迅。那什么是轮唱呢？

老师就给大家解释一下陈光荣，轮唱是把声音分成两部分，分先后开始演唱

同一内容因为爱情有晴天片尾曲，最后同时结束的演唱形式少年音乐大战，在音乐王国里被称为“轮唱”。

、导入新课

今天张瑶 有你相随，我们就来学习这首带有轮唱的《两只老虎》，一同体会和

声所带给人们的非凡感受喵星人 汪星人。

（出示歌片）

4．观察歌谱不同

请同学们观察一下记录轮唱歌曲的曲谱与以往我们所学的有何

不同？瞪起你们的小眼睛看看谁有什么新发现！

观察歌片午后的雨，生发现

（生：两行的歌词相同流金颂，只是结尾处有一点不同，第二行多了四

个休止符以往都是一行词一行谱方瑞，而这个是两行谱被一个括号连在

了一起）

（二）跳格子游戏引入轮唱练习

师：这样的歌谱把老师也看糊涂了，幸好，虎哥哥悄悄告诉我经典影视歌曲，

这样的谱子是它和虎弟弟玩游戏时经常使用的地图，游戏的名字叫跳

格子away，和刚才的回声游戏差不多，小朋友仁太坊，你们愿意参加吗？

（三）示范

1．讲解玩法

这里是起跑线，这里分别是哥哥和弟弟的入口不孝有三是哪三，虎哥哥先跳画皮电视剧主题曲，到

第二格时再和虎弟弟同时向前跳再给我一点勇气。

2．老师与一学生各拿一只虎图片娜扎图片，在已经铺好的歌词上表演跳

格子qq空间非主流，边跳边念出“自己”脚下的歌词如梦初醒。

（跳一次后提问：虎哥哥明明先跳的，可为什么会和虎弟弟同时

结束呢？）

（生：哥哥多唱了一个真奇怪）

再来一次，师当哥哥我想有个家 潘美辰，学生当弟弟，注意“跑得快—”中

快要保持住两拍

学生自己扮演哥哥与弟弟练习一次

学生分组分角练习

师：下面同学们要来当虎哥哥和虎弟弟的拉拉队jam乐队，跟着跳格子的

同学一起轻轻念斩立决，并比一比谁的声音更轻巧八度网上论坛短片，再互换角跳格子amor christina。（分

男女分组练习两次）

（四）学唱轮唱版《两只老虎》

1．复听范唱

师：跳格子的游戏可真有趣，小朋友们，虎哥哥和虎弟弟还能边

唱边玩呢左溢的照片。我们再来听一听吧。（播放范唱春晓 孟浩然，学生欣赏）

师：他们会的，相信小朋友也会，现在就让我们来边唱边跳格子绿林好汉的旋律。

2．师拿图片指挥征服歌词，生演唱，交换声部（两次）

．请两名学生拿图片跳格子演示，其余学生分成两组分别跟唱

（师坐入学生中间，一起演唱）

再来一次后厨的片尾曲，看哪只老虎表现的更棒呢？比比看谁脸上能洋溢自信

的笑容，听听谁的歌声更轻松活泼！

4．由老师指挥学生分组唱

师：同学们，现在我们在心里跳格子，眼睛看着老师的指挥手势，

用我们的歌声来玩跳格子游戏吧！

不借助图片的帮助，试着在心中数格子看教师指挥演唱一次

五．德育渗透

1．进行爱老虎教育

师：今天神厨小福贵片头曲，我们通过《两只老虎》的学习，掌握了一种新的演唱

形式——轮唱恰同学少年主题曲。可直到现在小娃娃跌倒了，老师始终有一点不明白君子堂，（出示课件后来遇见她陪我春秋冬夏，

老虎没眼没尾图片）老虎明明是森林之王蒙古说唱，可为什么还会一只没有眼

睛科学怪狗片尾曲，一只没有尾巴呢？同学们，你们猜一猜，它们为什么会受伤呢？

生:它们打架了,它们被猎人打伤了………

师：看来杨丞琳 左边，森林里可能常常会有猎人出没，危险时时都会发生花天囍世，

可怜的小动物们即使生活在森林里冰河世纪 下载，生活也不能平静主君的太阳11，连森林之王老

虎的生命都受到了威胁．你们知道吗？由于气候早春不过一棵树，环境，人为等原因，

老虎的数量正在极剧减少美人鱼歌曲，逐渐走向灭绝我爱猪八戒，也许白洋淀的故事，过不了多久，老虎

这种动物就会从地球上消失了一朵花两朵花三朵花，那时我们只能从电视或图片中回忆老

虎的样子了，多可惜啊！不过，现在世界上已经有许多人自愿加入到

保护老虎的行列中来了教八哥说话录音，你们想参加吗？

对于人类拯救爱护老虎的方式有很多here you are，做为小朋友遗忘的记忆，我们能做什

么呢？只要宣传一下有关老虎的知识，让更多的人了解老虎，知道它

们的处境，让人们产生保护老虎的想法，你能做到吗？

六．小结

师：我替老虎谢谢你们啦！动物是人类的朋友，让我们一起来爱

护它们.