“流行歌曲”艺术地位与价值的再探讨
钢铁侠片头曲-有没有人告诉你歌曲
2022年4月16日发
(作者:100只老鼠)
作者:丁蜀还
作者机构:深圳大学艺术系
出版物刊名:音乐创作
页码:119-121页
年卷期:2010年第5期
主题词:流行歌曲;内涵;外延;交集;严肃音乐;高雅音乐
摘要:流行音乐的概念是相对古典音乐和传统民族音乐而言的不痛 樊凡,我国的流行音乐大约起源与
上世纪二三十年代最炫民族风恶搞歌词,早于这个时期的“学堂乐歌”可以说是国内“流行歌曲”的雏形与初起的
形态星光大道李佳丹。我国流行音乐的发展和历史分成“二三十年代上海时期”、“50年代的香港时期”、
“50~70年代的台湾时期”、“港台与内地发展时期”等几个阶段;沿着这个线索,可以帮助
我们大体把握“流行歌曲”在我国的传承流脉与艺术特的概况哭泣的情人。进而,当我们要对我国以往
的“流行歌曲”做出一定评价之前ginnie,首先要弄清楚我国“流行歌曲”的概念什么,哪些歌曲归
于“流行歌曲”,这些歌曲又都具备哪些共同的特性呢?本文旨在以我国流行音乐的历史与现
状为依据我的野蛮女友插曲,就“流行歌曲”的概念、“流行歌曲”在音乐上的地位、流行音乐在艺术价值上进
行客观评价与探讨。
张靓颖-月球漫步者
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流行音乐在音乐教育中的作用
三眼童子游戏-让世界充满爱下载2022年4月16日发(作者:斯琴高丽演唱会)流行音乐在音乐教育中的作用流行音乐的特性大众性是流行音乐与生俱来最为关键的特点之一listen to eason chan,也是流行音乐的社会基础所在最爱你的笑dj。由于流行音乐的通俗性和大众性,特别是它本身所含有的自娱自乐的性质多情只有春庭月 犹为离人照落花,它已经成为人们放松身心的一剂良药,也为广大音乐爱好者提供了展示
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初中音乐教学中流行音乐引入解析
intro title-二人转魏三2022年4月16日发(作者:reed deming)教学篇誗经验交流初中音乐教学中流行音乐引入解析王雅馨(北京师范大学包头附属学校)摘要:音乐课是初中必修课之一,在讲授音乐课程过程中,老师讲授的质量与水平美人窝,不仅影响学生对音乐的学习兴趣赚够了没,还对学生追求音乐艺术有影响。对于正处于身心发展阶段的初中生你那么爱她伴奏,良好的音乐氛围为其营造了健康快乐的成长环
留言与评论(共有 5 条评论) |
本站网友 青羊租房 | 19分钟前 发表 |
当我们要对我国以往的“流行歌曲”做出一定评价之前ginnie | |
本站网友 8个月的胎儿 | 18分钟前 发表 |
就“流行歌曲”的概念 | |
本站网友 丹姿化妆品 | 23分钟前 发表 |
流行音乐在艺术价值上进行客观评价与探讨 | |
本站网友 延时喷剂排行 | 28分钟前 发表 |
首先要弄清楚我国“流行歌曲”的概念什么 |