三年级音乐下册第5课《嘹亮歌声》教案人音版
非我莫属-孟楠 爱
2022年4月16日发
(作者:蓝精灵之歌)
《音乐会:嘹亮歌声》
教学目标:
1.感受自然界的声音现象与音乐形象的关系,引导学生热爱自然疯了吗,热爱音乐;
2、通过回声游戏mp网络音乐地址,以及歌曲的学习想你想到梦里头,训练学生的轮唱与合唱技能;
、从游戏到歌曲的学习myselfyourself,完成感性到理性的认识,了解轮唱与合唱;并能用平稳、悠
长的气息,有力度对比的优美地演唱金刚经念诵。
教学重点:优美、有力度层次的轮唱与合唱
教学难点:合唱
一、情境导入回声游戏:
1、导入:(课件:出示图片)
猜猜画面上的女孩子在干什么?(对着山谷大声喊,叫做喊山)
你知道喊山之后会发生什么现象吗?(产生回声)
2、我们来做个回声的游戏好吗?
①远山回声:(出示课件)当我们对着很远的山大喊的时候英文短剧剧本,喊完就会传来回声,有时,
还要过一会才会传来回声。面对翠绿起伏的大山,让我们一起来喊:“大山你好!”回声与喊
声比怎么样?
按节奏做喊山与回声的游戏和不爱你的人说再见dj。(注意喊山与回声的力度对比,强调喊山是的声音位置)
②近山回声:当两山相隔比较近时,我们的喊声未落,回声已经响起了佛说阿弥陀经。
(出示课件)分组做喊山与回声的游戏豫剧抬花轿。
③听张敬轩unplugged第一乐章音乐会,对面山上的女孩子们在唱了,我们来做她们的回声好吗?(加入轮唱部分旋律音
高红轿子 电视剧,做回声练习酷狗2012,先做远山回声,再做近山回声,唱足全音符的时值。)
④看老师的柯达伊手势做和声练习好声音余枫。
二、寓教于乐学习歌曲:
1、欣赏范唱:今天我们就来学习歌曲《嘹亮歌声》夏威夷吉他,(课件)说说这首歌是怎样演唱的?
这首歌什么地方比较难唱?为什么?(介绍轮唱与合唱)轮唱是由两个、三个或四个声
部演唱同一个旋律,但不是同时开始的齐唱,而是先后相距一拍或一小节出现,形成此起彼
落,连续不断的模仿效果haunted。属于多声部音乐,各声部既演唱同一个旋律,而又形成互相对比、
交叉的效果。而合唱是同时出现没有情人的情人节dj,演唱不同的旋律。
2、教唱歌曲
①教师范唱
②根据之前聆听成果帮助学生纠正唱错之处嘉阳之夜,教师可进行带唱(特别是最后两声部的地
方)
③完整地唱好第二声部
④播放范唱德语音乐,学生演唱第二声部,初步感受轮唱
⑤通过体验出不足之处交谊舞步舞曲,进行加强:教师伴奏,学生巩固
⑥再次与范唱合作傲斗凌天2 0攻略,演唱第二声部
、学唱第一声部。
①教师范唱第一声部曲调
②问:大家在看谱时有没有发现,曲调有一个什么规律?每隔几小节的第一拍有一个什
么休止符?
③教师伴奏,学生视唱(重点教唱最后一句许嵩的歌曲,避免高低声部旋律地混淆)
④完整地唱好第一声部
4、完整体验轮唱
①师生合作唱轮唱
②在教师指挥下陈奕迅演唱会下载,全班分为两部分进行轮唱(注意进入的准确性及结束句的音准)
③进行纠正、整理、巩固:轮唱时两个声部都要注意相互倾听,相互照顾,各人唱好自
己声部地同时还要能听到另外一个声部,这是唱好二声部(包括轮唱)的关键。
④完整正确地轮唱:要唱的自豪镜中人电视剧,声音要明朗、悠扬侯勇低调三婚,切忌喊叫
三、创造表现歌曲处理:
加快速度成都古筝,用歌曲原速演唱;
唱出声部间的力度对比;
气息平稳、悠长;
唱出乐句的感觉赘婿小说下载。
6、教师指挥,学生随音乐有表现力地分部轮唱、合唱。
四、完美结课
(出示课件)让我们一起来欣赏大自然的美丽景,我们会怎样表达自己的感受呢?当
我们面对连绵起伏、满眼翠绿的山时赛尔号镇魂歌,我们用语言也无法表达我们激动的心情我们之间满江,那么我们
就可以用嘹亮的歌声来抒发对祖国大好河山、对大自然的热爱好日子歌曲下载。让我们在悠扬、嘹亮的歌声
中结束本课吧张默涵。
我欲成仙 快乐齐天-很爱
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完美结课(出示课件)让我们一起来欣赏大自然的美丽景 | |
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我们用语言也无法表达我们激动的心情我们之间满江 | |
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叫做喊山)你知道喊山之后会发生什么现象吗?(产生回声)2 |