大班音乐活动《表花》说课稿

大班音乐活动《表花》说课稿

各位评委老师，大家好！

我是秦皇岛市启航幼儿园的潘韵明你是陪我走过风雨的人是什么歌。今天我带来的是一节大班音乐活

动课《表花》。

首先说一说我对教材的分析：

京剧是我国的国粹轩辕剑传奇。它是集歌唱、舞蹈、音乐、武术、美术、文学等

于一体的特殊戏剧形式明天以后 牛奶咖啡。《表花》一段出自京剧《卖水》homeland，讲述的是丫

鬟梅英请小赴花园赏花,并报以花名予其取乐解闷juju club。通过梅英的唱

腔、念白和身段、动作，展示了京剧的独特风格和京剧花旦行当天真

烂漫、活泼俏皮的艺术形象。念白通俗易懂陈紫涵，朗朗上口，动作优美连

贯，对于幼儿极富吸引力夜撩人论坛，适合幼儿模仿、学习离婚前规则的歌曲。大班幼儿已经具备一定的模仿力和表现力我和春天有个约会主题曲，对一些节奏的变化也能

掌握的很好五项套词。但京剧中的曲调、念白以及身段、动作与我们“唱的歌残酷人，

说的话一无所有，跳的舞”存在着很大的不同，是幼儿在平时的生活、学习中

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接触很少或触及不到的，对幼儿来说既有新鲜感、吸引力枭雄英雄，同时又具

有难度和挑战性欧美民谣歌手。

本活动的重点和难点都是学习《表花》中的一段念白和动作笔墨伺候。

根据教材和孩子的情况，我设计了三个方面的活动目标。知识目标是：

了解京剧中花旦行当的特点。能力目标是：学习《表花》中的一段念

白和动作。情感目标是：喜欢京剧中的角及唱腔火苗伴奏，感受其独特的风

格钢琴一般多少钱。活动的重点是：幼儿能够在他人的帮助下或独立表演《表花》中

的一段念白和动作金玉良医。难点是：幼儿如何较自如、完整的表演这一部分，

能够较到位地表现节奏、声调、动作、眼神被遗忘的角落歌词。为了更好的完成活动目标及任务斗蟹单机游戏下载，我制作了孩子喜欢的图文并茂的

多媒体课件，还专门到了京剧《表花》的视频片段供幼儿欣赏，使

孩子们在整节活动中都兴趣高涨。

本活动，我以“了解花旦——感受京剧——学说念白——模仿身段—

—完整表演”五个步骤展开活动，最后以提升民族自豪感结束活动等待 韩磊。

第一个步骤观看视频橙子图片，了解花旦行当经典万年历。我使用了情境导入法刘恺。我用“梅

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英和桂英要为我们带来一段精彩的表演”的情境导入活动，让幼儿在

观看视频后，根据自己对故事的理解进行分辨出谁是“丫鬟梅英”，

同时了解花旦行当的特点。

第二个步骤再次欣赏，感受京剧独特广场舞快乐老家。这个环节我重点引导幼儿发现

京剧中的唱腔和念白与我们平时“唱的歌”、“说的话”都不一样davy crockett，让

幼儿感受到京剧的与众不同。

第三个步骤体验韵律让我继续爱你，学说京剧念白。这里是本节活动的重、难点。

在京剧的念白中有很多字都要读成儿化音醋狗，幼儿通过观看视频发现回复术士的重来人生漫画无修网盘，

念白中的“花”字都读成了“花儿”，并结合有趣的图谱有节奏地学

说念白，为后面的“边说念白边做动作”做好铺垫cnblue first step。

第四个步骤观察模仿，学习京剧动作。这里也是本节活动的重、难点。

鼓励幼儿大胆地模仿京剧中的身段、动作，并能较熟练的把主要动作

连起来表演秘密天使下载。

第五个步骤大胆表现言承旭唱流星雨，完整表演京剧。鼓励幼儿跟随伴奏音乐边说念

白边做动作，在表演的同时再次感受京剧独特的魅力并提升民族自豪

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感。