21世纪初世界多元文化音乐教育与音乐人类学在中国

WorldMulticulturalistMusicEducationand

EthnomusicologyintheEarly21st-CenturyChina

作者：管建华[1]

作者机构：[1]南京师范大学音乐学院上海高校音乐人类学E-研究院

出版物刊名：音乐艺术：上海音乐学院学报

页码：127-16页

主题词：太空时代;多元文化;多元论哲学;音乐人类学

摘要：该文对'太空时代'的21世纪初中国基础教育改革的背景以及对音乐基础教育改革的影

响何润诗,到多元文化音乐教育内容的提出遥远的时空中舞一夜,以及音乐人类学对多元文化音乐教育的重要性作了阐述。本

文指出六哲 陈娟儿 错错错,太空时代世界多元文化音乐教育的学科基础是音乐人类学,音乐人类学从非西方音乐研究

到世界各种社会、国家、民族、族音乐的全球视野的研究,为世界多元文化音乐的教育提供了

重要音乐文化资源和学科基础。世界多元文化音乐教育的出现是21世纪中国音乐教育超越20世

纪音乐教育的重要体现韩松落,该文描述了21世纪初世界多元文化音乐教育与音乐人类学在中国的重要

进展,同时指出:音乐教师需要对音乐人类学学科深入了解,才能更好地运用其学科理念和成果,有

力促进音乐教育全球化和多元文化音乐教育的发展。