自然地形跑 (15)

歌曲：《童心是小鸟》

认识/4派的拍号失落的地平线，并能感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用美少男之恋。指

导学生用优美、统一的声音演唱《童心是小鸟》mc5，用歌声表达对春天的赞美

之情。

教学重点：学会用优美、统一的声音演唱《童心是小鸟》。

教学难点：唱出三拍子的韵味、联姻与断音的对比孔汝淳。

《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描

述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满

怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情我裂开了什么梗，演唱是应注意表达歌词的语气喜宴下载，休止

符前面的四分音符要唱得轻一些，但时值要唱足。

教学过程

教学内容、程序

一、组织教学

二、学习/4拍子

三、新授课

1、师声问好

2、发声练习

1、老师用打击乐器分别敲打2/4拍子和/

4拍子节奏。请学生说说听后的感受，

并模仿。

2、学生自己来打击2/4、/4的节奏。更好

的理解/4拍子的强弱规律顾忠山。并能区分

2/和/4拍子。

、老师讲解/4的含义及书写形式最好不相见 歌词。含义：表示以四分音符为一拍摩尔庄园交通署长是谁，每小节有

三拍胭脂扣张国荣。

1、导入新课

老师引导学生去发现春天有什么好听的英文歌。

学生交流看到的春景。

师生活动

四、知识点讲解

五、小结

2、听音乐

第一遍：边听音乐边打拍子。要求学生

能听出歌曲的拍子沙欧问答演唱会，并能跟着歌曲录音

进行边听边打拍子。

第二遍：感受乐曲的韵味韩国dj歌曲，能轻轻跟唱pempengco。

分析歌曲的结构。理解歌曲的含义，为

更好地演唱歌曲做准备。

、学唱歌曲A、先让学生自学歌曲前前后后歌词，跟琴轻唱歌曲。B、通过一遍学唱districts，把感到困难的乐句提出来。

C、老师和学生一起解决难唱的乐句。

可以通过听音、听唱、模唱等形式

进行学唱。

D、再轻轻跟唱桃花运歌词。

要求：A：能唱准歌曲的旋律；B：能用歌声准确表达歌曲中的

连音和断音。次听音乐章扬，进

行比较。

4、跟钢琴句句演唱。

5、随伴奏有感情的演唱。

1、听歌曲刘振宇，注意歌曲的演唱顺序感动歌曲。

2、“反复跳跃记号”

、巩固练习分组来演唱吕继宏老婆。分领唱齐唱进行表演。