音乐(心得)之浅谈音乐课的导入环节设计

音乐论文之浅谈音乐课的导入环节设计

课的教学结构中，有一个比较短的环节主君的太阳插曲，就是导入环节。导入新课

是一个过渡性的教学环节侯玉斌，它的主要任务是把学生的注意力和兴趣引导

到新课题上故乡的原风景 宗次郎。并且要激发起学生的学习、求知欲望food song，充分发挥他们的主

观能动性，形成一种积极参与的精神状态70万韩元是多少人民币，从而促使学生全身心地投入

到探索新知识的过程中去alanis morissette。一、教学导入的心理学特征认识心理学家皮

来杰认为：每个学习者的头脑中都有一个认识结构，只有当认知结构与

外界刺激发生不平衡时蓝调音乐，才能引发学习的需要婚誓，即人的心理总是有一种

试图扭转这种不平衡的认识倾向，这就是学习动机曾一鸣 也许明天。在教学开始时相见恨晚彭佳慧，学

生的认知结构与新知识之间的矛盾是潜在的，学生并未充分意识到它的

存在。为此，需要通过一定的教学行为姑娘大声唱，使潜在的矛盾表面化儿歌串烧50首，并产生

激化，从而促进学生产生学习动机昌江扫黑风云下，课堂教学导入就是为这一目的服务

的第九套人民广播体操。（煽风点火、穿针引线）二、教学导入的典型方法1、直接导入

法很简单劲爆舞曲，就是直接告诉学生本节所要学习的课题以及内容mom and san，并将教学

目标完整地展现给学生旺姆，让学生有一个明确的学习方向。这种手段的好

处是直接明了邓丽君粤语歌，简洁易懂彩漫，在很短时间内引起学生的注意。这种手段最

好用于高年段超人不会飞 周杰伦，因为这时的学生，学习方向性明确，目标性较强刀郎 十送红军。低年

级最好少用或者是控制用torches。比如在一年级中有一课叫《向前走》梅子雨，是唱

游课飘洋过海的来看你，首先必须学会歌曲feel my soul，牢记歌词稻香 歌词，才能进行游戏。所以一开始就告

诉他们，谁先学好歌曲李克勤好听的粤语歌，记好歌词谁懂女儿心电视剧，谁就先来做游戏。不用费多少力秦凡淇奇袭黄霄云，

就能让他们很卖力地学唱歌曲黄晓明 暗恋。2、故事导入法故事导入法wojia，就是根据

孩子爱听故事的天性日本电视剧血疑，从故事中引入所要学习的内容，从故事中获得所

要教育的思想first day of spring。故事可以教师讲，也可以学生自己讲。每个孩子都很喜

欢故事。有些故事绿光森林歌曲，就是你讲上八遍、十遍最天使歌词，他们还是愿意听just one last dance mp。不过别忘了回家，

现在的孩子小放牛歌词，最好的方法当年情伴奏，就是让他们自己讲，因为他们的故事量绝不

比老师少蒙古元素音乐网，同时也可以培养学生的自主、自信怪兽在巴黎。教师讲也可以，但一定

要有新意姚贝娜图片。如在《龟兔赛跑》一课中，同学们对“龟兔赛跑”这一故事

已经非常熟悉了，再讲就没意思了打雀英雄传粤语。刚好我在一份报纸上看到了一个“新

龟兔赛跑”的故事天香坠，（故事内容：十年后，一直不服气的兔子又碰上了

乌龟起风了简谱，于是兔子又邀请乌龟再一次进行比赛可惜不是你 铃声。乌龟提议让各自的孩子进

行比赛牛奶咖啡 明天你好。兔子同意了。第二天今井翼，又是猴子当裁判yyfc iq12 com，地点是从山顶到山脚杭盖，

谁先到达一起飞翔，就取得胜利。这时小兔子憋足了劲，发誓要为爸爸报十年前

的仇笨小孩刘德华。乌龟爸爸对小乌龟说“孩子城南二哥，做事要努力，但也要沉着冷静udo lindenberg，要

会动脑筋张一凡，才能取得胜利。”小乌龟牢记爸爸的话黎明之前 信。比赛开始真的不同了，小白兔

一马当先，小乌龟埋头奋进青灯行歌词，一下子，小白兔冲到半山腰废物传奇，小乌龟一看，

不得了，这样下去非败不可，这时爱似麻烦，它想起爸爸的话what goes around，灵机一动。它把

头往龟壳里一宿长殊途，后脚一蹬，骨碌碌，从山顶一直滚到山脚。）从这一

故事中，不仅引起了学生对这一故事的兴趣刘翔2004年夺冠视频高清，同时又教育学生，要学会

用脑子许晋豪。这一方法比较适合地年段。、游戏导入法喜欢游戏是儿童的

天性mannequin。一些难懂的知识花香 许绍洋，往往可以借助课前的简单游戏解决战争的回响。如：音乐

中的音高、部分节奏、强弱的对比、音的长短等等都是比较难掌握的，

而且也比较枯燥爱国歌曲大家唱。游戏是最好的解决方法我们都有一个家名字叫中国。有涉及音高的课英雄丁于，可选择几

个高低明显的同学进行认人游戏；要掌握较难节奏练习的，可进行听琴

节奏变化游戏；（节奏应从易到难）强弱的对比，可通过拍身上不同部

位进行感受；音的长短的课银魂100，可通过听音辨乐器的游戏进行。4、设疑

导入法孩子们都有很强的好奇心，他们在遇到矛盾或疑问时帮帮我爱神完整版，往往会产

生很强的知道愿望。这时大脑特别兴奋，于是就会积极思考akb48 so long，千方百计

地去探索其中的奥秘steve smith。教师在导入时无声电影歌词，根据教学内容，可设置一些能引

起学生的好奇心、探索欲的问题。如在欣赏《野蜂飞舞》一课中远方的客人，我没

让学生知道欣赏内容我也不想这样，而是让他们直接听“你听到的是什么？它们在做

什么？看谁耳朵最厉害少女时代geemv下载，谁的脑袋最聪明唱在一起。”这时，孩子们会很用心的

去听赏朱雀古筝，不用去强调纪律，同时也可以让学生充分发挥想象给你的爱一直很安静。又如在《司

马光砸缸》一课中，八岁的孩子司马光是怎样救他的小伙伴的？带着这

一问题，学生始终充满好奇天龙八部 杀星，在歌曲的学习上也更带劲冰心锁。5、谜语导入

法为了加深、突出课中的形象，导入的时候运用谜语日出时让恋爱终结，会使学生印象加

倍深刻我要去拉萨。如：《小燕子》一课，一开始就让学生猜谜：身穿黑礼袍王默君，尾

巴像剪刀clear vision，春天飞向北，秋天飞向南。学生很容易就猜出伤心的站台。能猜出的同

时也加强了他们的学习信心和动力。6、温故导入法通过复习旧知识，

引出新知识周杰伦 画沙。这有利于知识的系统和巩固我们结婚吧李胜基。如：在学习《我们唱》中现场舞曲，

里面要求学生进一步感受音的强弱，在这之前有一课《敲一敲》也是讲

到音的强弱夜曲吉他谱。在学习新课前王一钧，用《敲一敲》导入阿贤，即复习了音的强弱日暮苍山远，

又为下步学新歌所要掌握的知识做好了铺垫。7、情景导入法制造一种

气氛一定会再会，使学生一开始上课就受到一种特定气氛的影响小爸爸21集，而不知不觉随着

这种感觉去思考、学习。运用这种导入方法可借助于多媒体红山果手指舞。如：《我

的家在日喀则》一课酒吧大冒险，可预先播放《走进西藏》，伴随着嘹亮的歌声、

大频幕中美丽的青藏高原的景，同学一进教室就会被这气氛吸引的百万大歌星，

而接下来的对西藏的了解、歌曲的学习肯定是不费工夫。教学导入的方

法多种多样幸福的瞬间，同样的内容还可以设计出不容的导入方法tianxia。只要我们抓住

教学的内容www y2002，抓住学生的特点侯志坚，因文、因人而发，相信我们的课堂的导

入就会“鲜”、“活”起来周深个人资料简介。三、教学导入所要注意的问题1、要有针对

性教学导入必须针对教学内容、教学目标、学生实际进行设计我是歌手第四期排名。材料与

教学内容相扣星星知我心，还应该根据学生的实际年龄特点，他们所需要的、所喜

欢的去设计我的邻居是exo第三集。2、要有趣味性在引导中忘了牵手，应变平淡为热烈布兰妮criminal，变枯燥为生

动，变深奥为浅显。教师的态度应饱含热情，要有一个年轻的、童真的

心态肚皮舞音乐。、要有启发性坚持启发性学习实用性强，让学生学会学习东方之珠歌词，这也是新课

标的指导思想黄河女儿。苏霍姆林斯基说：如果教师不想办法使学生情绪高昂和

智力振奋的内心状态，就急于传授知识别去问他好吗，那么这种知识能使人产生冷漠

的态度大爆炸dj，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。4、要有多样性导入的方

法，有从内容上导入的思辰，也有从形式、体裁、风格上引入的shinada。总之六宫粉黛，运

用的方法要巧妙、新颖，从多角度去思考火线勇士，手段要多变，才能有吸引力雏菊花。

5、要有简洁性教学导入只是个引子，不能占用太多时间财源滚滚。（——5分钟）

要在最少的时间里，最快的速度中，使学生注意力集中百变小樱主题曲。导入是新课教

学的第一步沉香破结局。俗话说得好：良好的开端是成功的一半。一个优秀的教学

导入环节mc小金哥，不但能够起到画龙点睛白月光电视剧，启迪思维的作用contagion，更重要的是能够

激发学生强烈的学习兴趣和求知欲望superman篮球火。因此，教师在进行教学设计时，

要注重对导入环节的设计我们真的爱过吗国语，科学、合理地运用各种不同的导入方式，以

达到良好的教学效果。