试论科尔沁蒙古族叙事民歌的教育作用
平凡的良心-天空好像下雨 我好想住你隔壁
2022年4月1日发
(作者:单仰萍)
2011年9月
内蒙古民族大学学报(社会科学版)
ournal of Inner Mongolia University for Nationalities(Social Sciences
Sept.2011
Vo1.37 No爱就跟我走,5
第37卷第5期
试论科尔沁蒙古族叙事民歌的教育作用
胡晓燕
(内蒙古民族大学蒙古学学院快乐星猫歌词,内蒙古通辽028043)
[摘要]科尔沁蒙古族作为中国北方少数民族之一,有着13世纪至今的悠久历史及文化,其艺术更是当
今学者颇为关注的历史遗产音响器材网。其中科尔沁蒙古族叙事民歌作为民歌的重要组成部分,不仅数量较多再见了大别山,而且所
反应的内容也丰富多彩黑猫警长。如:民族的历史文化、劳动人民的日常生活、杰出的英雄人物、重大的社会事件爱与罚,甚至
民族的传统风俗、习・质、礼仪等等在叙事民歌中都有鲜明生动地体现annunciation。特别是科尔沁蒙古族叙事民歌具有多
方面的教育作用幸福大街嫁衣。本文主要从文化知识教育、伦理道德教育和审美教育等方面的作用来试图研究科尔沁蒙古
族叙事民歌的教育作用。
[关键词]科尔沁蒙古族;叙事民歌;教育作用
[中图分类号]J642.2(文献标识码]A[文章编号]1671—0215(2011)05—0006—03
19世纪中叶到20世纪30、40年代盛夏的果实 歌词,科尔沁地区的蒙古 初,科尔沁草原的大量土地被开垦bang bang 歌词,单一的游牧经济结构变
成既有牧业又有农业的多种经济结构飞轮海的歌。牧场的大量放垦,只
是满足了王公上层的奢欲蒙古姑娘,广大牧民失去了赖以生存的牧
场sweet city,深受其害,便开始了反放垦的斗争当时明月。在科尔沁草原上拉土车,反
对放垦的武装起义,最早发生于光绪三十二年(1906)出旗曲。郭尔
族叙事民歌发展到了一个全盛的时期甩葱舞音乐,在数量、思想内容、题
材等方面出现了美不胜收的繁荣局面荆州牧。它主要以现实主义
创作方法真实地反映了当时的社会现实,展现了科尔沁草原
农牧民的苦难生活金蛇狂舞王力宏,热情地歌颂了不畏强暴、敢于斗争的英
雄人物the saturday,像一幅幅绚丽多彩的社会历史画卷展现在人们面
罗斯前旗的陶格陶胡为反对封建军阀勾结王公和帝国主义
势力掠夺蒙古地区的土地,率领牧民举行了武装起义爱上鲨鱼的人鱼,转战
科尔沁草原各旗,给封建官府和王公贵族以沉重的打击浴火凤凰 黑鸭子。在
寡不敌众的情况下下一个天亮下载,最终兵败,陶格陶胡转移到喀尔喀蒙古
地区李斯特狩猎。(1)
前。这些科尔沁叙事民歌的大量出现蒙古元素音乐,正是当时民族矛盾、
阶级矛盾日益尖锐化的必然反映。蒙古民族的教育还没有
发展的时候,说唱艺术从某种角度上承担了当时的教育重
任,如:胡仁乌力格尔、好来宝、民歌等勇敢去爱不要逃,其中科尔沁叙事民歌
充分发挥了自己独特的作用。本文从以下几个方面来探讨
科尔沁蒙古族叙事民歌的教育作用梦游先生。
一
与这首歌具有同样历史背景的叙事民歌还有《嘎达梅
林》。1929年,科尔沁左翼中旗爆发了嘎达梅林为首的武装
起义。本次起义的目的也是反对放垦凡人歌,正如歌中所唱的“南
方飞来的小鸿雁啊,不落西拉木伦河不起飞;要说造反的嘎
达梅林钢琴简谱,是为了蒙古族人民的土地触电舞蹈。”…起义军转战科尔沁草
原各旗和昭乌达盟(赤峰),范围和影响前所未有缘分网,可以说是
反放垦斗争的高潮贺国丰。后来起义军遭到残酷镇压,嘎达梅林战
、
传授文化知识的作用
(一)传授历史文化知识的作用。科尔沁叙事民歌有区
域性二泉映月二胡简谱,听了之后跟着媳妇当保姆,能够了解到区域性知识蒋欣个人资料及简介,如生态习俗历史事
件以及科尔沁草原的历史文化知识等。
科尔沁叙事民歌中最突出、最鲜明的主题是歌颂人民
众的起义斗争缘份网。这类叙事民歌饱含人民对英雄壮烈牺牲的
崇拜和痛悼的感情,真实地描绘了人民众起义斗争的英勇
事迹。人民怀念英雄,用叙事歌的方式讴歌英雄八星报喜贺贺喜,到处传唱
英雄的事迹卑劣的街头片尾曲。如《陶格陶胡》这首歌产生的背景是20世纪
死儿童钢琴曲欣赏,但嘎达梅林的英雄事迹和英勇奋斗的精神通过叙事民歌
《嘎达梅林》流传至今金美儿资料。具有类似题材的叙事民歌还有很多langdeyouhuo,
通过这类叙事民歌可以使人们了解科尔沁地区蒙古民族的
历史和文化梦里水乡 mp,通过歌曲的演唱可以传授相关的历史文化知
*[作者简介]胡晓燕温岚 傻瓜,内蒙古民族大学蒙古学学院副教授歌曲棉花糖。
[基金项目]本文系“内蒙古东部经济历史文化研究基地”及“科尔沁非物质文化遗产研究中心”资助项目“科尔沁叙事民
歌人物形象研究”(批准号:NMDjLSW0909)的研究成果之一。
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[关键词]科尔沁蒙古族;叙事民歌;教育作用 [中图分类号]J642.2(文献标识码]A[文章编号]1671—0215(2011)05—0006—03 19世纪中叶到20世纪30 | |
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