5.5戏曲——【公共艺术(音乐篇)】

旗开得胜

《戏曲》

教案

学科

课题

教材

音乐

戏曲

高等教育出版社出版的中等职业学校学生公共基础课《公共艺术(音乐

篇)》1.了解什么是戏曲、戏曲的分类及相关的音乐知识便携式小音箱。2卡通王国.通过欣赏戏曲片段,了解戏曲的各种表演形式及主要剧种。通过聆听、欣赏我的歌声里钢琴伴奏，感受音乐作品的情绪，理解作品所塑造的

能力目标音乐形象和所描绘的内容the hunted,提高学生的音乐感受能力、理解能

力及探究能力。在欣赏乐曲后光辉岁月前奏吉他谱，能用简单的语言描述自己的感受，分享戏曲

情感目标带给我们的回味和感受掩耳盗铃，激发学生对民族音乐的喜爱和民族自

豪感如果我老了你还爱不爱我。

课型

新授课

课时

2课时

知识目标

教学

目标

教学

通过欣赏音乐，了解戏曲的各种表演形式。

重点

教学

难点

深入理解戏曲的艺术内涵。

1

读万卷书行万里路

旗开得胜

教法启发引导法视听法积极评价法

学法

教学环节

新

课

导

体验法总结归纳法讨论法

教师

活动

播放京剧片段，提出问题学生活动设计意图

从学生熟悉

的京剧片段

聆听

入手，激发学

生学习兴趣，

进而引入课

题

1秦枫 崔永元.你欣赏过这段视频吗？

2听妈妈讲那过去的事情吉他谱.你知道这段视频是哪种艺术表演形式吗？

今天我们就一起走进戏曲爷爷打月饼，去体会戏曲的艺术魅

力大生活下载。

入

欣赏

思考

2

读万卷书行万里路

旗开得胜

海

岛

冰

轮

初

转

腾

一、了解京剧

了解京剧的起源及京剧的四大行当（生、

旦、净、丑）及京剧唱腔的分类（抒情性、叙

作

品

介

绍

二、了解《贵妃醉酒》及《海岛冰轮初转腾》

的故事情节

一、视频欣赏、提出问题

1．这段京剧的唱腔有什么特点？

2．这段京剧表达了演唱者怎样的心情？

．仔细观察演唱者的身体语言有什么特点？

二、师生总结这段京剧唱腔字字圆润、饱满高清mp4下载。唱段以高

音起调，一腔三折，文场的伴奏，音明亮而

有韧性坠，京剧特有的化妆、舞美镜子中，衬托出演员

喜悦的心情第八套广播体操搞笑版。欣赏演员手、眼、身、法、步的

表演战斗小子，感受美的线条和韵律。

三、知识拓展

为学习、感受

戏曲奠定基

了解京剧的

础，通过教师

起源与分类

事性和戏剧性）。

示范激发学

生学习的积

极性欣赏

欣赏讨论交流

启发学生对

音乐的想象

力、感受力

读万卷书行万里路