人教新课标六年级上册音乐《一个妈妈的女儿》教案

一个妈妈的女儿

教学内容：

1、学唱歌曲《一个妈妈的女儿》

2、介绍藏族的风俗习惯，了解藏族的曲调风格

、通过学唱歌曲墨西哥十岁小萝莉，激发学生强烈的爱国之情

教学目标：

1、感受藏族民歌的演唱风格缘份的天空，并能用优美的声音表现

起伏的旋律

2、学会唱《一个妈妈的女儿》，能够熟练的演唱出歌曲

中一字多音的地方

、在演唱歌曲时中文摇滚歌曲，体会并表现歌曲所表达的对祖国的

热爱之情

教学重点：学生对歌曲演唱风格的掌握

教学难度：学生对节奏类型的掌握，如切分音、前八后十六、三

连音等

教材分析：《一个妈妈的女儿》是一首曲调柔美，语言简练，主

题鲜明的儿歌。以川藏地区的民歌音调为素材，使歌曲具有

浓郁的民族特且听风吟 陈楚生，抒发了少年儿童对祖国无比热爱的心情新加坡toto开奖结果。

这首歌曲的歌词以“太阳和月亮是一个妈妈的女儿”比喻藏

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族、汉族是一家，质朴而亲切深呼吸 羽泉。歌曲的旋律具有浓厚的藏族

民歌的特点动漫音乐推荐，调式为具有变宫音的六声羽调式，旋律中充满

了“65”

“

6

22”“16

56”等藏族民歌常用的旋律进行

．．．

．

和“05676”等具有转调性质的音调。歌曲采用二段体写成费玉清歌曲视频，第一乐段由两个平行乐句构成，

第二乐句后半句重复第一乐段的音调，为典型的“换头留尾”

的乐句发展手法。

教学过程：

（一）、导入让学生聆听《爱我中华》胡桃圣遗物搭配。学生对这首歌曲比较熟悉，

五十六个民族是一家劲舞笑笑最新版，把祖国比作妈妈的话thegift，五十六个民族

都是妈妈的女儿，从而导入主题《一个妈妈的女儿》神话简谱。

（二）、学唱1、初听歌曲师：音乐是门听觉艺术big tits，请同学们竖起耳朵k804，来聆听

歌曲《一个妈妈的女儿》，听后思考并回答老师的问题中孝介 各自远扬。（播

放音频）

①歌曲是几拍子的？

②可以为歌曲打拍子么？（要求学生注意歌曲的强弱

规律）2、教师范唱教师：刚才的歌曲给了我们怎样的感受呢？请同学们

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再次聆听歌曲777te com。

①歌曲给了你怎样的感受？（亲切、柔美、抒情）

②歌曲具有哪个民族的风格呢？（藏族）

、学唱曲谱

①对比试听anthropocene，挖掘藏族歌曲的特点教师：同学们，你们都知道哪些藏族歌曲呢？下面异世之炼丹天下，

我们来聆听几首歌曲毕夏的歌，来感受一下藏族音乐的美。（播放《青

藏高原》《天路》片段）藏族民歌音调悠长、高亢、辽远、

旋律跌宕起伏、结构自由画皮电视剧主题曲。《一个妈妈的女儿》这首歌采用

了川藏地区的民歌作为素材如果不爱了，使歌曲具有浓厚的民族风格。

②学唱曲谱

出节奏型较为复杂的乐段，指导学生进行哼唱。听

好前奏vendetta，注意二拍子的强弱规律。之后随琴完整演唱曲谱蔡琴歌曲，

注意音乐记号、八度大跳等问题。

③加词演唱

注意咬字、吐字的完整、规范，高音地方用些假声白雨，

音乐记号与一字多音的正确演唱，注意体会并唱出歌曲所表

达的主题感情。

4、视频欣赏

欣赏才旦卓玛和李谷一演唱的《一个妈妈的女儿》

教师：才旦卓玛代表了藏族把你的名字写在烟上吸进肺里歌名，李谷一代表了汉族陈翔 初告白。我

们从她们的歌声中，从她们拥抱在一起的动作上都深刻感受

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到白谎言，藏汉是一家益达广告背景音乐，都是一个妈妈的女儿！

5、课堂小结

教师：同学们，让我们各民族紧密团结在一起李文琦，在祖

国的怀抱中幸福成长，为祖国奉献出自己的爱心，因为百首爱国歌曲，我

们都是一个妈妈的女儿！！！！

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