幼儿园小班音乐教案《公共汽车》含反思

精选教案文档下载可编辑小班音乐教案《公共汽车》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，

让幼儿充分发挥想象，尝试根据歌词创编动作，体验参与音乐活动的快乐over my head，感

受乐曲的欢快节奏，能跟随音乐大胆地创编肢体动作以表现坐公共汽车时的感

受英文mp，感知多媒体画面的动感致爱丽丝钢琴曲下载，体验活动的快乐，快来看看幼儿园小班音乐《公

共汽车》含反思教案吧。活动目标：1感受乐曲的欢快节奏周杨，能跟随音乐大胆地创编肢体动作以表现坐公共汽

车时的感受。2充分发挥想象，尝试根据歌词创编动作，体验参与音乐活动的快乐你笑起来真好看歌词。感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐看动画片的网站。4熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。活动准备：1“智慧树”之《公共汽车》MP音乐伤感歌词，一段表现雨声的音乐。2“智慧树”之《公共汽车》视频。人们乘公共汽车的图片张贝多芬第五交响曲。4幼儿熟悉《公共汽车》的音乐claude kelly。活动过程：一、产生兴趣师：今天老师带来了几幅图画让世界听见，我们一起来看看图画里讲了什么事情。1观察图一抢红包外挂。师(出示图一)：你看到了什么幼：公共汽车。幼：我看到了小女孩、公共汽车。师：对，是公共汽车111ttt com。公共汽车的轮子转呀转原来你只是一个过客从我世界路过，转呀转中央民族歌舞团，带小女孩去幼儿

园。2观察图二。

精选教案文档下载可编辑师(出示图二)：公共汽车到站了，会发生什么事呢幼：汽车的门要打开来，让小朋友下车。师：公共汽车到站了，汽车的门就要开开关关黄昏歌词，让乘客上上下下好动的河马。观察图三you complete me。师(出示图三)：小朋友在哪里他们是怎样的幼：小朋友在公共汽车里。幼：他们的手拉着扶杆。师：小朋友在公共汽车里钟舒漫，有的坐着cropcircle，有的站着。二、迁移生活经验喜乐长安 电影，创编坐公共汽车的动作1播放歌曲《公共汽车》赋得古原草送别，师幼一起自由做动作李连杰档案。师：有一首歌是专门表现公共汽车的，这首歌里把公共汽车叫做公车。下

面我们就来听一听这首歌，还可以一边听一边用动作学一学公车是怎么开的rap音乐，

好吗(教师用眼神鼓励幼儿一边听歌曲—边自由做开公共汽车的动作。)2幼儿创编第一、二、三段音乐的动作。(1)讨论公共汽车的轮子是怎么转的，并用动作表现乐队演出。师：公共汽车开起来了音乐贴吧，轮子是怎么转的呢请你们用动作表现一下我们都是中国人，并和

旁边的小朋友说一说zhangmi。师：谁愿意到前面来做一做(请两到三个幼儿做动作下马酒之歌，其他幼儿可跟着学一

学水浒传评书。)师(小结)：×××是用转动两只小手来表现公共汽车轮子转动的样子的last fm，×××

还加上了两只小脚的动作，他们的动作都很像公共汽车的轮子在转动不净观。真棒!师：下面我来唱歌一公尺，你们一起来做公车轮子转呀转的动作。(教师边哼唱该

段歌曲韩剧绿蔷薇，边带领幼儿表现车轮转动的情景降央卓玛所有歌曲。)(2)创编公共汽车开门关门、乘客上下车的动作。

精选教案文档下载可编辑师：有人要上下车时浙江卫视主持人，公共汽车的门就要打开，等客人坐好了，公共汽车

的门又关上了。这个动作怎么做呢请你们想一想、做一做，和旁边的小朋友说

一说。师：谁愿意到前面来做一做公共汽车开门关门的动作(请两到三个幼儿做动

作英国排名第一的铃声，教师选取其中几个动作让其他幼儿跟学中华小当家粤语版。)师：谁愿意到前面来做一做乘客上下车的动作(请两到三个幼儿做动作，教

师选取其中几个动作请其他幼儿跟学崆峒电视剧。)师(小结)：×××是用小手打开和合拢的动作来表现公共汽车开门和关门的动

作的，×××是用站立和蹲下的动作来表现乘客上下车的情景的从今以后歌词。(教师边说边用

动作表现中国好声音第二季第四期完整版。)师：下面我来唱歌，你们一起用动作来表现车门开开关关、乘客上上下下

的情景super psycho love。()播放《公共汽车》第一、二、三段音乐冲上云霄片尾曲，教师带领幼儿用肢体动作加以

表现。师：请你们站起来听着音乐来表演关于迈克尔杰克逊。幼儿创编第四、五、六、七段音乐的动作。(1)创编公共汽车雨刮器的动作古宁头。师：听!什么声音(播放雨声音乐)啊!下雨了!车前窗的玻璃上都是雨水一路向北吉他谱，司

机叔叔看不清路了抗战之全能兵王，怎么办呢幼：可以用雨刮器。师：好，司机叔叔把雨刮器打开了成都点歌机。小雨刷，刷刷刷来玩吧 少女时代，刷刷刷左半边翅膀 伴奏，刷掉了车

窗玻璃上面的雨水爱已离去，司机叔叔又能看清前面的路了分手那天mv。小雨刷是怎么刷的呢师：呀，大家都想到了左刷一下、右刷一下的动作。那好半夏微凉，伸出你们的小

手，我来唱歌爱love 下载，大家一起用小手当小雨刷，左刷刷、右刷刷，把车窗玻璃刷干

净。(2)创编表现宝宝哭泣及妈妈安慰宝宝情景的动作。师：公共汽车到了下一站，一个妈妈抱着宝宝上车了。宝宝饿了卡农民谣吉他谱，哇哇地

哭。宝宝哭的动作你们会做吗师：×××把小手握起来放在眼前舞动囧男孩，头还一摇一摆的，表示宝宝在哭厦门。

你们同意用这个动作表现吗

精选教案文档下载可编辑师：那好绚烂舞踏祭，我来唱歌爸我回来了mv，你们一起来做做这个动作。师：妈妈看到宝宝哭了柳絮图片，怕影响其他客人，赶紧叫宝宝别哭、安静刘芳菲图片。你们

想一想beginners，这个可以用什么动作来表现呢师(小结)：×××用摆手的动作表示叫宝宝不要哭洛天依春晚。×××把小手放到嘴巴上做

了一个表示安静的动作——“嘘!”究竟用哪个动作更好呢我来唱这一段歌

曲，你们认为哪个动作好，就用哪个动作表演。师：雨停了!我们继续前进吧!公车上的轮子转呀转梦幻之声，转呀转交换余生，转呀转，公

车上的轮子转呀转爱情公寓中的歌曲，跑遍城市双脚踏出幸福路。()播放《公共汽车》第四、五、六、七段歌曲，教师带领幼儿用肢体动作

加以表现the impossible。师：现在我们把小雨刷刷刷刷、宝宝哭了、妈妈说“安静”这些动作连起来

做一遍chipmunk。4幼儿学习完整的韵律表演spiders。师：刚才我们学习了《公共汽车》这首歌里的许多动作dj97 com，现在我们听音乐

来完整地做一做我家有个赵大咪 电视剧。(完整练习2～遍古刹钟声。)三、完整欣歌曲并跟随音乐表现鬼马小精灵免费，进一步体验音乐活动的乐趣1欣《公共汽车》视频，感受歌曲及表演者动作的韵律美。师：红果果、绿泡泡也带着小朋友来开公共汽车了。我们一起来听一听、

看一看他们是怎么玩的5开奖走势图。2幼儿边看视频边进行韵律表演奈落の花。师：让我们跟着红果果、绿泡泡一起玩玩吧!课后反思：1、整节活动孩子们的兴趣很高英勇勋章，能积极主动地参与到活动中，从中体验

音乐活动带来的乐趣乡村爱情主题曲。2、但在活动中也有不足之处，我在导入中用了幅图片，如果能把后面

的部分也用图片准备出来无差别格斗，那孩子们的兴趣更高，内容掌握也会更直观rainforest。、在创编环节，部分孩子比较茫然，想象力有限sunca，这和平时的经验积累

有关那悲伤的回忆，所以在今后要多给孩子想象空间，让孩子获取学习的快乐。

精选教案文档下载可编辑小百科：公共汽车going home，城市客车，即巴士或大巴，是客车类中大、中型客车

的典型车型雷锋日记，是为专门解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车pj mask。