小班音乐游戏《蝴蝶花》

幼儿园小班音乐游戏：蝴蝶花

活动目标：

1、感受音乐活泼、欢快的情绪轩云工具。随音乐有节奏的开汽车宾阳乐队。

2、会听辨音乐中的“嘀嘀”声为你点歌，增强遵守交通规则的意识林俊杰黑暗骑士。

、培养幼儿与他人合作的意识。

活动准备：

1、幼儿座位呈半圆型;

2、录音机、音乐磁带;(音乐选自音乐游戏王国《4》颜汽车)

、自制方向盘人手一份;

4、红、绿二灯各一;

活动过程：

1.倾听、感受音乐。

(1)教师:“猜猜谁来了?”

提问：“汽车开在马路应遵守哪些交通规则?”

(2)请幼儿再次倾听音乐heartsdales,要求听的时候注意音乐中什么时候红灯亮、

什么时候绿灯亮宇恒，放音乐时教师出示红绿灯提示幼儿;()提问：

“音乐中什么时候红灯亮了?红灯亮小汽车要怎么样?”(请小朋友用动

作学一学)“什么时候绿灯亮了?绿灯亮了，汽车就可以怎么样了?”

2.学习音乐游戏“开汽车”;

(1)教师随音乐示范“开汽车”。交待椅子作为车库。提出要求：观察

汽车什么时候开期待在地下城邂逅有错吗，什么时候停黄家驹演唱会下载，什么时候开回车库的。(2)请幼儿跟

音乐做开汽车的游戏，提出要求：要用小耳朵听清音乐，心里想好什

么音乐陈冰，汽车该怎么做玫瑰人生 歌词。

、听故事谁都知道我爱你，看图谱安旭，理解乐句的开始和结束。①教师讲述故事《两只蝴蝶》国乐琴舍，感受乐曲的情绪。②看课件欣赏音乐李双江的歌，说一说小蝴蝶是在音乐的什么时候飞起来，

什么时候停下来，并跟随课件中的蝴蝶飞飞停停。③徒手做蝴蝶，跟着课件表现，教师小结提升钢琴能自学吗。4、跟着音乐表现乐句的开始和结束朴宝剑 整容。①教师哼唱，幼儿跟随教师一起表现乐句的开始(飞)、结束(蹲)。②小朋友手上带上“蝴蝶翅膀”飞舞，结束时停在自己身上或别

人身上七佛灭罪真言。③小朋友做花雪之约定，老师做蝴蝶表演牧神午后。④小朋友做蝴蝶，乐句结束时两个小朋友拥抱。5、介绍曲名heartwork。活动延伸在区角中设置花园场景我一直在这里，提供蝴蝶头饰、道具等，给幼儿更多的

时间去充分理解和表现音乐。