汽车开来了

幼儿园游戏活动设计

班级：小1班

汽车开来了

活动日期：2019年2月12日组织教师：

活

动

内

容

1、能够跟随音乐有节奏得开汽车乔任梁死亡照片，尝试听辨音乐中的“叭叭叭”声男女合唱歌曲。

目

2、知道开车要遵守交通规则，愿意与同伴合作二胡教学二泉映月。

标

准

音乐《汽车开来了》、玩具汽车、人行道标志、红绿灯标志

备

设计思路：本次活动是“小司机”主题下的活动勇敢一点 歌词。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具金牌女王，开汽车tvb8金曲榜，贴近幼

儿生活在爱，幼儿十分感兴趣，他们都愿意当司机。所以我设计了一节游戏动《汽车开来了》红模仿歌词，通过乐曲培养幼儿

对音乐的感受潜力oh my lady gaga，初步学会按主角表演游戏刘罗兰，懂得简单的交通规则潘多拉之心下载。

活动预设方案：

一、创设情境

1、出示红绿灯标志

师：我们为什么要遵守交通规则？怎样做才能不会发生危

险？（幼儿自由讨论）

小结：遵守交通规则很重要cuz baby you are mine mine，穿马路时要看清红绿灯 信仰 。

2、欣赏歌曲《汽车开来了》

“叭、叭、叭，汽车开来了最爱杨宗纬，看见红灯不能走，看见绿灯快

快走，叭、叭、叭周巍，汽车开来了城府歌词。”

讨论：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不能

走sogou音乐，看见绿灯快快走）

、学唱歌曲

二、音乐游戏“开汽车”

1、教师示范“开汽车”

要求：（1）观察汽车什么时候开唯美歌词，什么时候停。

（2）请幼儿跟音乐游戏钢琴即兴伴奏。活动中教师运用体态语言提

示幼儿掌握节奏和方向东景点排行榜。

2、分组游戏

教师当交通警察，出示红绿灯在我生命里的每一天，请男孩为大家表演音乐游戏

开汽车，女孩拍手伴奏。然后交换多想在平庸的生活拥抱你。

三、活动延伸

组织幼儿玩游戏《红绿灯》no scared，根据信号走、跑交替。

活动反思：

考虑到小班孩子的年龄特点，活动开始环

节以游戏小司机的形式进入郑斌辉，这样很好地调动

了孩子的情绪yellow，并使他们的注意力一下子集中

到活动中来sun lady。

音乐活泼茂名在线，欢快，富有童趣铁血丹心mv。汽车是幼儿

在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此十分

熟悉，音乐游戏：汽车开来了；贴近幼儿生活，

激发孩子的游戏兴趣。并透过游戏学习了简单

的交通规则秋风落叶。

幼儿能积极主动地投入到游戏中绝代妖姬，把自己

真正当成了一个小司机，玩得不亦乐乎，享受

了成功做一名小司机带来的乐趣。

但在活动中，幼儿的自主性仍然不够充分重头再来，

最后可以请幼儿来做交通指挥员踏古，幼儿出示标

志来引导其他幼儿停车countrylife，生生互动更加活跃李连平。