幼儿园小班社会教案《汽车开来了》

幼儿园小班社会教案《汽车开来了》

幼儿园小班社会教案《汽车开来了》活动目标：1、培养幼儿对音乐的感受能力，初步学会按角表演游戏浙江跨年演唱会2016，随音乐有节

奏的开汽车。2、会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增强遵守交通规则的意识浅浅爱。、培养幼儿与他人合作的`意识爱在西元前歌词。4、培养幼儿敏锐的观察能力别打电话。5、探索、发现生活中的多样性及特征有一种爱叫做放手歌词。活动准备：1、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐夜情，供音乐游戏时用不潮不用花钱mv。2、录音机、磁带、交通标志、玩具汽车赵雪，自制的人行横道线、红绿灯最美的星光。活动过程：一、创设情境姜杰，激发幼儿游戏兴趣。1、出示红绿灯标志吹萨克斯，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时

怎样做才能不会发生危险？（幼儿自由讨论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯龙神道，让幼儿认识并

知道斑马线是行人过马路的交通标志。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规则而

发生的事故。2、欣赏歌曲《汽车开来了》过了很久 白智英，“叭、叭、叭草皮贴图，汽车开来了，看见红灯

不能走雪村俞晴，看见绿灯快快走天颖，叭、叭、叭亚妮，汽车开来了。”组织幼儿讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯

不能走，看见绿灯快快走）、学唱歌曲berryz，引导幼儿编配动作playing it straight，激发幼儿的学习兴趣。二、音乐游戏“开汽车”；1、教师随音乐示范“开汽车”。提出要求：观察汽车什么时候开，什么

时候停。请幼儿跟音乐游戏fc游戏音乐。、活动中教师运用体态语言提示幼儿掌握节奏和方

向。2、分组游戏教师当交通警察，出示红绿灯，请男孩为大家表演音乐游戏开汽车佳县人的爱情故事新版，女孩

拍手伴奏爱就一个字伴奏。“叭、叭、叭追鱼传奇插曲，汽车开来了2012白玉兰奖，看见红灯不能走我的答铃郭美美，看见绿灯快快走payphonemv，

叭、叭、叭杜德伟电视剧，汽车开来了。”然后交换角剩男相亲记下载，女孩开汽车，男孩拍手伴奏功夫熊猫图片。活动延伸：组织幼儿玩游戏《红绿灯》人生只若初见，根据信号走、跑交替蔡依林 不一样又怎样。教后反思：音乐活泼盗梦空间 高清下载，欢快guandaozhisejie，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，

幼儿对此十分熟悉，音乐游戏：汽车开来了；贴近幼儿生活，激发孩子的游戏兴

趣。并通过游戏学习了简单的交通规则舞曲网。