小班音乐小司机教案反思

小班音乐小司机教案反思

这是小班音乐小司机教案反思，是优秀的小班音乐教案文章didadi，供老师家长们参

考学习分身电视剧。活动目标:1、帮助幼儿了解信号灯的功能，能遵守基本的交通规则伤痕 林忆莲，在交通设施的帮助

下安全通行红蝴蝶 吴卓羲。2、通过活动使幼儿能够在游戏中锻炼自身的平衡力和协调性。、在活动中培养幼儿的创新意识和合作能力。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识大话西游片尾曲叫什么。5、乐于探索、交流与分享。

活动准备：信号灯、呼啦圈、《汽车开来了》的音乐磁带

活动过程：一、出示教具信号灯，导入活动。教师：（1）小朋友们神调大全，这是什么？你在哪里看见过这些东西？你知道它们叫

什么名字吗？它们有什么用途吗？（请幼儿回答）今天老师带你们玩一个游戏。出示红绿灯让幼儿说出它们的用处和作用花房姑娘，在游

戏中老师是一辆大汽车，小朋友是一辆小汽车。

二、创设情境，体验交通规则。幼儿跟着老师开汽车（嘟嘟~~~~~~~~）1出示红灯看见红灯停一停，并且蹲下歌手陈琳。2出示绿灯看见绿灯继续开，嘟嘟~~~~~

三、播放《汽车开来了》的音乐jamie dornan，幼儿跟着歌曲内容自由创编动作alex goot，师幼一起跟着

音乐做情景表演（教师出示红绿灯四大名捕2高清下载，幼儿当小司机手拿呼啦圈开汽车）bz。

四、一名幼儿当司机kugoo酷狗，另一名幼儿拉着前一名幼儿的衣服当车尾，两人一组一起跟

着音乐开汽车金风吹来的时候，老师或幼儿当信号灯一起参与表演（幼儿自由组合）。

五、活动结束：幼儿做放松活动dakota rose。

教学反思：首先让幼儿将自己带的车放在身边，让他们简单介绍一下自己车，幼儿兴趣

高涨。其次在“旅游自驾游”的游戏情景中幼儿开车、玩车、玩得兴致勃勃暗涌王菲，在游

戏的过程中逐渐经历了自由停车、分类停车笑傲江湖tv，老师用不同的问题引导幼儿all stars fall in your eyes，如：

“请给你的车个车位停下来”、“在这个车场里winner，第一个车位停的是谁的

车？”“你的车停在第几个车位上？”“它们停对了吗？谁来帮助他们排一排？”

问题层层深入，不仅激活幼儿的思维，还引导幼儿不断进行尝试、获取了相关的数

学知识和经验张雯杰，整个过程幼儿在游戏情景中探索学习。