全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班音乐公开课教案《女孩与丹顶鹤》含反思

幼儿园大班音乐公开课教案《女孩与丹顶鹤》含反思

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动目标1申.萌发保护丹顶鹤的情感。2.理解歌曲内容，感受歌

曲优美、动人的旋律。活动重难点重点：理解歌曲的内容并

会表达自己的情感和体验难点：体会歌曲所表达的情感活动

准备经验准备：幼儿已经了解有关丹顶鹤的常识物质准备：

课件、磁带、录音机、手工纸人手一张活动过程教师带领幼

儿随着“嘎达梅林”的主旋律学鹤飞进入活动室。一、无伴

奏完整欣赏(教师扮演“风儿”“走过那条小河……留下一首

歌”。教师：多么善良的姑娘，让我们一起来看看她的家乡(动

画放映，老师清唱)。提问：你们喜欢小姑娘的家乡吗为什么

2.欣赏歌曲高潮部分betcha gon know。教师：可是，有一天，一只丹顶鹤受

伤了凯莉 希尔森，善良的小姑娘把她救了上来爱错人，可是她自已却……(引导

幼儿回答，引起共鸣。)这时，白云哭了爱情剪子石头布，风儿哭了，还有谁

哭了呢(让幼儿联想回答).播放动画什么dj最嗨最劲，欣赏结束部分。教师：

就在大家都为女孩伤心哭泣的时候，人们发现了什么(有一只

丹顶鹤在飞来飞去)在线儿童故事。教师清唱“还有……轻轻飞过……”三、

听录音，幼儿边欣赏歌曲边用动作表演歌曲新月舞蝶广场舞。四、引导幼儿

发表自己欣赏歌曲后的感受和想法。活动延伸教师和幼儿一

起做纸鹤及其他服饰、道具，放在音乐角，供幼儿自选活动1

时使用。活动反思一、设计意图本次活动所欣赏的歌曲是民

众中广泛流传的一首民歌蓝月亮246精选大全，歌曲旋律优美爱上你是我今生唯一的决定，宛如一个故事向

听者娓娓道来珍珠传奇，歌曲感染力很强，能够激发幼儿关爱动物、

关心他人、关注环境的情感杨千嬅与陈奕迅。根据幼儿的思维特点，我运用

多媒体教学手段来帮助幼儿理解歌曲内容，激起幼儿情感上

的共鸣。在教学环节安排上black cat，采用“整一分一整”的模式ready player one，

尽量为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆表达自己的

情感，尊重每个幼儿的情感和创造库里扔牙套罚5万。二、效果分析本次活动

所欣赏的歌曲虽然是中广为流传的民歌，但也能够被幼

儿所接受，而且收到了较好的效果江山非画美如画，这可说是幼儿音乐欣赏

的一个大胆的尝试。在活动中lorde，无论是欣赏还是表演幼儿都

十分投入短歌行 曹操，很多幼儿已经熟悉了歌曲旋律并会轻轻跟唱exom图片，同

时草原上升起不落的太阳歌词，动人的歌曲内容和优美的旋律让幼儿的情感得到激发刑美美，

特别是欣赏女孩为救丹顶鹤而献身时，好多幼儿都流露出难

过之情。在整个活动过程中北京爱情故事插曲有哪些，教师只字未提如何爱鸟、爱自

然的要求black queen，而是在潜移默化中让幼儿关爱动物的环境情感得

以熏陶感染杨青录。大班音乐公开课教案《女孩与丹顶鹤》含反思

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