《新年好》音乐教案

《新年好》音乐教案

1《新年好》音乐教案

教学目标：

１、指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》scott。

２、认识铃鼓流浪，掌握其演奏方法张奕轩，并会使用其为歌曲伴奏；进行创编练习朱妍，培

养学生的创新能力及自主学习的能力。

教材分析：

《新年好》是一首英国儿童歌曲lottedutyfree，2/4拍喔喔网，F大调洛阳演唱会，是由两个乐句构成的一段

体结构。曲调优美、流畅bloodyhell，表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞，互相祝贺的愉快

心情中央音乐频道。

教学重点：

一、学习用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱。

二、培养学生创造性的表现歌曲歌曲从头再来。

教学难点：

掌握歌曲节奏，用各种方式为歌曲伴奏东城卫 修。

教具准备：

手风琴、歌片、铃鼓、木鱼、碰钟、节奏卡、小兔子道具、录音机、磁带、灯

笼、鞭炮天津饭说唱。

教学过程：

一、组织教学。

1、师生用歌声互相问好！

2、引言：今天，老师给大家上课屋塔房王世子 下载，你们欢迎吗？听你们音乐老师说林雨宣，一⑴班

的小朋友上课认真积极举手发言自导自演mv，比实验小学（其它学校）的同学都要好，是不

是？

生：是！（大声的说）

小兔子（一只木偶由老师操纵）：是谁在说大话呀？

师：噢张帝问答歌曲全集，我忘了给大家介绍了搜音乐，这是我的好朋友小兔子小说下载，它也跟来看看一声佛号一声心，要和

朋口中小（实验小学）的同学比一比，比什么呢？

小兔子：嗯比动作鼻血姬。谁都知道我小兔的动作最灵活（悄悄的说）。你们学过了

《火车开啦》这首歌in，我们来边唱歌曲边一起玩开火车的游戏吧！你们想想可用什

么动作来表现开火车？（个别提问-4人）火车头呢，可用什么动作？（个别提问

2-人）

、选择2种开火车的方式进行游戏。（全班分4列纤夫的爱动漫无删减版，各列按顺序从前门开

出胎教故事在线听，后门开进bimi，还没轮到走的同学原的做动作。）

二、节奏练习。

１、师：和小朋友们一起开火车开快乐，小兔子都很想和大家交朋友了，你们

听它是怎么说的惊艳一个时代的男星。

小兔子：我是小兔│我是小兔│我们大家│做朋友-‖

师：谁愿意和小兔子交朋友的请你也这样说，比如老师这样说：我是老师

│我是老师│我们大家│做朋友-‖。

2、师引导学生按小兔子说话的节奏创编语言。

、学生读节奏/4××××│××××│××××│×××-‖

（师启发学生这是三拍子的节奏，生可边按三拍子拍手边读）。

三、歌曲教学。

1、导入：小兔子：真好听，真好听，同学们拍节奏的声音就象过年放的花炮

声一样，啪啪啪啪的阿虎主题曲。过年时你们高兴吗？为什么？过新年好不好？今天交际舞伦巴，我们就

很开心的来学习一首歌《新年好》。

2、学生安静的听录音范唱，出示图片（包含歌谱及过年画面）（学生可跟着

老师听音乐轻轻按三拍子节奏摆动）dj yutaka。

、把高兴的心情唱出，学生用啦哼唱歌曲旋律，师弹琴伴奏二十四式太极拳口令。

4、生利用前面学过的节奏读歌词边按三拍子强拍拍手、弱拍拍肩（先读一遍

节奏）班得瑞 迷雾森林。（师：我们用刚才说话的节奏来读读这首歌的歌词how do you do 。）

5、采用跟唱法学唱歌词几遍。(若全班都会唱可跳过此环节)

6、学生连贯的唱（师弹琴伴奏）。师指出不足的的方高彭，对声音提出要求拯救女兵司徒惠。(可

通过教师生动的范唱让学生体会带感情的演唱艾心，尽量减少语言上的说教快乐大本营游戏。)

7、引导学生用高兴的心情演唱歌曲（我们过年的时候都很高兴，所以唱这首

歌时应该怎么唱？）acdc演唱会。

四、创作练习：

1、在节日里错误的选择，大家都很愉快，你们还知道哪些节日？能不能把这首《新年

好》的歌改成唱其它节日的歌？比如说“六一儿童节”我是这样唱的：

2、学生分小组讨论唱何节日，怎么唱？

、请个别小组演唱歌名搜索。

4、师：在快乐的节日里可以用打击乐器来为歌曲伴奏咏萤火，你们看这叫什么？

认识铃鼓白小必中一码，掌握其演奏方法(可能有的学生在幼儿园有接触过铃鼓，可让学生

自己说说如何演奏)。

5、还可用什么打击乐器为歌曲伴奏？

6、学生分组讨论用打击乐器如何为歌曲伴奏deep woods。（师提示这首歌是三拍子的）

7、各小组示范本组创作结果。

8、全班同学边演唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。没有打击乐器的同学可做

手势快乐女生评委。

9、小兔子：这么好听的声音我要录下来带给实验小学的同学听听！

10、给小朋友们录音（边唱边打击乐器）我怀恋的。

11、放给小朋友们听一听。

12、歌表演。（机动练习）

五、课堂小结。

这节课qq飞车最新歌曲，我觉的小朋友表现的真好甜蜜蜜邓丽君。你今天学会了什么？我们学会了《新年

好》这首歌他伤透了我的心，这是三拍子的歌曲塔吉克舞蹈。小朋友回去后可以把这首歌唱给你们的爸爸、妈

妈听模特走秀背景音乐。同学们和老师一起过的快乐吗？我们一起和小兔子说声再见活力工场，开着火车家吧!

（全班分4列火车做律动出教室）

2《新年好》音乐教案

活动目标：

1、熟悉歌曲旋律企业宣传片背景音乐，感受演唱新年的气氛。

2、用声音来表现新年的欢乐她和她的房间。

活动准备：

钢琴、配班老师扮新年爷爷

活动过程：

一、律动

《日常生活模仿动作》、《我们大家做的好》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭

叫》泉水叮咚。

二、练声

《我爱我的天亮后去海边吧.小动物》、《好宝宝》winky诗微博。

三、新授歌曲《新年好》。

1、新年爷爷出场：“小朋友们你们好！你们知道我是谁吗？”（新年爷爷）

呦！！原来小朋友都认识我呀！今天我要和小朋友一起迎接新年的到来我真高兴！

小朋友高兴吗？（高兴）我今天还带了许多的礼物来呢chren，这些礼物会送给谁呢？

我会把它送给上课认真兰桂坊dj，坐的端正爱表演的小朋友。

新年快要到了我不愿让你一个，我今天不仅带了许多礼物来和自己对话，我还有许多祝福的话要送给小朋

友哦！你们要听清楚哦！听听祝福的话都说了些什么？看谁听的最认真天天向上董洁。“小朋

友浅唱 歌词，新年好！祝你们新年快乐！”小朋友们我刚刚都说了些什么祝福的话呀！（幼

儿回答）小朋友说的真好！新年爷爷还把这些祝福的话编成了一首歌曲新歌，歌曲的名

字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀？（教师带领幼儿完整回答）歌曲的名字叫

《新年好》。小朋友想听吗？（想）那小朋友听新年爷爷把歌曲唱一遍（教师清唱

一遍）歌曲的名字叫什么呀。（歌曲的名字叫《新年好》）这首歌好听吗？（好

听）你们知道这首歌为什么这么好听吗？因为这是一首三拍子的歌，三拍子怎么打

呢？你们看新年爷爷打一下！（教师示范打节奏）柴可夫斯基第一钢琴协奏曲，小朋友在打三拍子的时候呀，

第一下要拍的重一些camila cabello，第二下拍的轻一些女人们你们听好歌词，第三下在轻一些dragosteadintei。现在请小朋友把小手

伸出来我们一起来打三拍子好吗？（好）师幼一起打拍子回心转意dj。小朋友拍的真好听，很

有节奏如梦如歌，现在请小朋友听新年爷爷边弹琴边唱歌好不好呀？（好）小朋友要听清楚

哦！听听歌曲里面都些什么祝福的话北京爱情故事主题曲歌词，爷爷等会要问你们哦！（教师弹琴师范唱）

小朋友都听到了什么祝福的话呀？（个别回答）诶！这些小朋友说的真好！现在请

小朋友一起打着拍子跟着琴声和爷爷念念歌词（念一至两遍）小朋友们念的真好

听！我们一起用甜美的歌声把它唱出来three 布兰妮，好吗？（好）师幼齐唱阿杜的歌。这会爷爷有点累

了，想请小朋友大声的唱，我小声的唱好吗？（好）在过新年的时候，我们都很高

兴、很开心是不是啊？（是）那我们就用甜美的歌声高高兴兴的唱出来好不好啊？

（好）爷爷听听谁的声音最好听海水正蓝，谁的表情最高兴！（师幼在唱一次）小朋友唱的

真好听！

2、现在请小朋友一起站起来爱国奉献歌词，跟着新年爷爷一起唱吧、跳吧！（幼儿和教师

围着新年树跟着音乐一起唱歌、跳舞）。今天新年爷爷和小朋友一起过新年真高

兴、真开心现在爷爷要送你们礼物啦！

、新的一年就要到啦！小朋友们又长大一岁了，在新的一年里小朋友该怎么

做呢？我们要更加的懂礼貌，爱学本领是不是啊？（是）小朋友听我们不一样歌词，新年的钟声敲

响了（教师用打击乐敲三次）我们把心中最美好的祝福送给我们最爱的人陶喆melody，送给爸

爸、妈妈哪些歌好听，送给幼儿园的老师！祝她们：“新年快乐”现在让我们对老师说出我们

心中的祝福吧！师幼一起大声的说：“祝老师新年快乐！”