关于音乐教学工作计划集锦六篇

关于音乐教学工作计划集锦六篇

音乐教学工作计划篇1

本学期在结合上学期课题的基础上温柔的星空应该让你感动是什么歌，继续研讨《小学艺术学

科教学策略与方法创新的实践研究》这一持久性课题，

力争将这

一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美不再等候的姑娘，创设充

满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，

根据学生

身心发展规律和审美心理特征野兽的诱惑，以丰富多彩的教学内容和生动活

泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与

学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教

学要面向全体学生中国好声音经典曲目，注重个性发展，

重视学生的音乐实践和音乐

创造能力的培养。二、学校教学环境分析:音乐是一门情感的艺术俞承浩mv，在音乐的教学过程中要以审美为核

心你好2020，

以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、

用音乐美化人生的前提飞利浦dvd。我校的音乐教育目标是：努力发展创造

性教学追族，丰富学生想象力和发展思维潜能，促进学生创新能力的

发展。可我们学校有专用的音乐教室donever，可音乐教学设备不齐全,

如:钢琴只有一台四大名捕斗将军下载,打击乐器几乎都没有集结号下载.说真的千秋一梦,

要想把音乐课

堂上的丰富多彩是很难的萨瑶瑶图片,

只能进行了“互动式”教学实践，提

高了音乐教学的质量，取得了良好效果coffee shop音译。三、学生情况分析

:本学期我继续担任一()

班的音乐老师。他们活泼好动，对

一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周

音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习待到秋来九月八，

学生对于学校的规

章制度安与骑兵红山果，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他

们都比刚来时做的更好了。歌唱方面也许是以前经常锻炼踢出个未来，

表现

非常好。小朋友情况大同小异，

有一小部分虽对乐理知识掌握的

不够，但是模仿能力比较强林忆莲专辑，而且也能熟练掌握。其中主要原因

是没有接受过长期的训练石头剪刀布的歌，还不能很好的表现自己，

性格内向也

是原因之一。因此哈特的战争下载，利用音乐课及课外活动给你写的歌，培养他们良好的兴

趣i been hoping，打好基础是当前首要任务之一wake wake。四、教材分析：作为全新的教材，在编写中体现了已下基本理念：1

、强调

“以学生发展为本”，注重学生个性发展;2、以审美为中心;

、

以文化为主线;4、加强实践与创造。一年级下册共编成10

个主题单元伍思凯演唱会，基本内容包括：聆听、

表演、编创与活动，新教材的曲目选择建国大业歌曲，考虑作品的思想性、艺

术性、民族的解脱，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难

的识语要求和过高的技能技巧。一年级采用图谱为主谁会了解你的心，

在创造与

活动中catch 22，开展多种形式培养学生的创新精神和实践能力京剧生旦净末丑，

评估多

方位，多角度，形式丰富多彩。如：1

、凸现了“以学为本”的

教学思想italia，根据小学低年级学生心理特点listentoyourheart，

从教材内容与彩都

采用趣味化司岗里情，鼓励和启发学生去学习真的好想你 周冰倩。如第六课《我有一双万能

手》中歌词从我是一个谁?还会有什么本领?让学生自由想象escapement。2

、

降低了音乐知识的学习难点，如声音的强和弱(f强、p弱)

让学

生到生活中寻、比较许巍在别处，再如利用乌龟和小兔子的特点，让学生

区分高音、低音、快速、慢速，这样学生就能很快区分。

、发

挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，

给师生留出足够自由想象

和随意发挥的空间。4

、建立了发展性综合评价体系dj歌，课后——

“音乐小花在开放”包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我

们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说阿佳组合。五、教学目标

在音乐教学中，德育因素无处不在，它需要教师善于发现，

善于挖掘，它就会像“和风催物、春雨润田”那样在潜移默化中

深深地植根于学生的心灵。

音乐教学工作计划篇

2一、本册教材总的教学要求本册教材是以丰富多彩的艺术活动为主线，

以由浅入深的基

础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。

主要内容包括：架起沟通的桥、泥火传情、明月寄深情、美妙的

创造、人类的朋友、茶香飘飘、哭泣不是错、艺术家的故事八个

单元。教材以人文主题为显线，突出艺术学习的艺术价值；

以学科

知识技能为隐线小苹果简谱，更注重感性的积累和体验；采用点式、

跳跃的、

随机的、积累的方式我要去流浪，服从、渗透于人文主题；以充分调动学生

的学习兴趣为出发点沉珂的照片，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过

程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，

从和小学

生密切相关的生活中选择人文主题毕业歌曲大全，

并注意单元主题的延伸与拓

展陈玉建。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与小蛮腰说唱。每一单元

都有“做做游戏，练一练”的活动中吉田洁，继续通过游戏的形式练习

各种有意思的多声部的节奏配合，

结合音乐结构发挥我们对动作

与声音之间关系的想象，

学习七声音调的多声部歌唱以及音乐的

“变奏”]等等黑夜漫漫却漫不过孤独是什么歌。二、各单元教学要求第一单元架起沟通的桥桥对于交通来说太重要了you give good love，它使天堑变通途周笔畅 密友，

桥也记载了历

史的发展舞女泪，表达了人们对理想的追求。不同风格、材料大篷车主题曲。造型各

异的桥还体现了人们的审美观念杨坤 空城。本单元力求从艺术与文化、艺术与生活、

艺术与情感相联系

的视角，引导学生了解桥的重要，知道桥的历史背景最笨下载，培养学生

的爱国主义精神，为祖国建设而努力有一首歌，和高昂的爱国主义情怀谁的眼泪。

本单元共设计了《高高低低的桥》、《小桥流水》《我心中

的桥》三个课题秘密舞会，通过绘画、立体制作、歌曲演唱、乐曲欣赏、

舞蹈、表演等形式，培养学生丰富的想象力、观察力、

动手能力、

演唱能力和创造力刘志雄。第二单元泥火传情1．欣赏乐曲《楚歌》。《楚歌》(埙二重奏)

是根据传统琵

琶曲《霸王卸甲》中的部分段落改编而成的。乐曲描写了公元前

202

年楚汉相争，刘邦十面埋伏将霸王项羽围困于垓下，汉营里

传出楚歌声，使楚军战士思乡厌战，霸王知大势已去，与爱姬诀

别的悲怆凄婉的动人故事。280后怀旧歌曲.学唱歌曲《泥娃娃》。第三单元明月寄深情1.学唱歌曲《小白船》2.学唱歌曲《静静的听》情恨歌.

学唱歌曲《月亮歌》，引导学生利用不同音的打击乐

器进行伴奏编配westlife专辑，丰富歌曲的表现。4.

通过欣赏古典乐曲《春江花月夜》、朗诵苏轼著名的诗词

《水调歌头》，学生感受古人对月当歌、抒怀寄情的激情misun，并创

设月夜情境在表演活动中加深体会。第四单元美妙的创造1凤穿牡丹古筝.

通过简单学唱川剧的唱腔和模仿川剧表演动作，激发学

生深入感受川剧奇妙的“变脸”、高亢的腔调等地方戏剧的特点酷我k歌2012。2.学唱《江雪》第五单元啊十只兔子原版吓死了多少人，人类的朋友1judgement day.通过听《离不开沙漠的骆驼》的故事简小希,

学唱《小小驼铃响

叮当》

叶子 萱萱.2千年之恋简谱.学唱《青藏高原》paulina vega.有能学人说话的巧嘴好男儿当当兵,

欣赏印度尼西亚歌曲《八哥鸟》，

了解音乐风味与情绪表现的特点曾经的照片还留在那个房间，学唱歌曲，

理解歌曲用歌声体

验和表现动物遇害的悲伤情感龙迹。

树立人与动物和谐相处的生态环

境保护意识，

并在艺术活动中充分表达自己爱护和保护动物的积

极情感,学唱《小八哥》小兔子乖乖舞蹈。4blue is the colour.有喜爱清水之溪生活的美丽小鳟鱼somebody loves you,

欣赏舒伯特作品

《鳟鱼》斗破苍穹主题曲，感受拟人化叙事性歌曲的美感xxxtentacion图片，理解歌词内容。在童

声合唱与弦乐四重奏不同形式的表演中，

学生深入体验歌曲所表

达的关爱生命的美好情感曾航生，学唱；《小鳟鱼》。第六单元茶乡歌舞1

、生活中茶是我们的主要饮品，茶的起源就是中国，学唱

《采茶舞曲》第七单元哭泣不是错1

．通过介绍《一只流浪的猫》的故事，体验丑猫阿格利的

内在情感变化恰似你的温柔吉他谱，尝试律动、游戏形式、不同的绘画制作等艺术活

动，表现故事或情节。2

．欣赏乐曲《一只流浪的猫》，能够感受到音乐在速度上

的渐快变化和它对情感表现的作用。利用律动与即兴表演，

知道

音乐的段落划分爱情电视剧排行榜前十名，了解爵士风格的乐曲表现神话片尾曲。第八单元艺术家的故事1．

欣赏李叔同创作的歌曲《春游》，能够用二声部合唱的

形式有感情地演唱歌曲《春游》just way you are，表现和谐流畅的旋律与柔美舒

畅的意境dj图片。2．学唱《儿童在游戏》三、本册教材的重点、难点在循序渐进的传授基础知识、

基本技能的基础上始终贯穿审

美性和情意性的教学要求logic pro x，

兼顾学生个性的发展和知识技能的学

习的两方面的需要青花瓷简谱。在教学中要关注学生的主体性和参与性，

重

视适合小学生的心理和认识发展规律维瓦尔第四季小提琴协奏曲，激发少年儿童的活泼、

朝

气和对音乐的向往与憧憬玉生烟mv。

强调趣味性的音乐学习地藏七，设计内容要贴近学生的生活经验某幻君，

强化学生音乐学习的兴趣；

在继承中华民族悠久历史和音乐文化

传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的音乐发

展方向。不盲目的把音乐学科简单的叠加种太阳简谱，

而是强调学科之间的

连接与互渗梯田 爸我回来了。

音乐教学工作计划篇

一、指导思想：认真落实普通高中音乐课程改革实施指导意见的精神，

深化

中学音乐课程改革，深入贯彻省、市、区音乐教研室有关音乐教

育教学指导精神，在教育教学中落实我校的办学理念弯弯的河水。

认真落实

音乐教学的各项工作，

落实学校对常规教学中对教育教学工作的

具体细则。不断加强新课程标准学习杨幂爱的供养，

进一步探索新课程标准指

导思想下，我校艺术教育发展的思路。

不断提高我校音乐教学工

作，推动我校艺术教育上新台阶一辈子孤单歌词，

为提高学校的办学效益和社会

效益做出应有的贡献哭歌词。二、工作任务与目标1

、认真落实《普通高中音乐课程标准（实验）》的各项要

求罗密欧与朱丽叶简谱，组织开展普通高中新课程理念学习和音乐课程教学研讨活

动。结合我校高中音乐模块的开设杨娜，做好教师业务学习、培训和

课堂教学交流工作兔子的资料。2

、认真落实、完成学校交给的各项工作销魂哥。充分利用各种资

源曾在异乡的夜里，加强教师专业发展。

、音乐教研活动要常规化、常态化别说对不起英文版。通过听课、评课活动穿着大头皮鞋，

提高课堂教学的质量brett anderson，推动新课程改革的进一步深化。4

、以常规教学为基础肩上的翅膀，重视课前的各项教学准备工作，向

教学过程要质量。认真完成常规教学工作，

遵守学校的各项教学

管理规定，按时上课。努力学习实施新课程标准、在新理念要求

下的音乐新课程教学日不落英文版叫什么。不断组织学习研究新课标韩维妮，钻研新教材，

探索新方法太难搞歌词，落实新课程改革的各项工作。5

、重视学生身心发展规律江南style 歌词，了解学生思想动态，在提高全

体学生音乐素养的同时董学 歌词，还要为具有音乐特长、

对音乐有特殊爱

好的学生提供发展个性的可能和空间咚吧啦，满足不同学生的发展需

求2017教师节。

应把全体学生的普遍参与和发展不同个性的因材施教有机结

合起来。根据不同学生的学习基础、思想状况合理的安排教学，

以审美教育为核心轻音少女歌曲，培养学生的审美情趣，

增强学生建立健康向

上的志趣、特长砸雪人。三、音乐活动1

、扎实开展学校音乐活动，为学生音乐素养的可持续发展

提供实践的机会和展示的舞台，促进学生生动活泼地健康成长元气组合。2

、根据学生的兴趣和爱好无极限下载，配合学生处组织好音乐社团的

常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、能力培养，形成良好

的活动氛围圣斗士星矢海皇篇。、重视艺术生的音乐汇报rainbow girl，为艺术生提供锻炼的舞台you think 少女时代。四、工作措施1

、加强校本培训冰糖葫芦冯晓泉，积极、认真参加学校组织的各种校本培

训活动，通过培训提高认识和能力。2

、深入开展学习和教研活动zuixiaoyao。加强音乐教师自身素质提高

的学习活动lzzy，通过走出去的形式，学习他人的成功经验林宗兴，减少新

课程改革推进中的弯路，把别人先进的教学理念、

教学方式在学

习中消化理解，并结合我校实际情况认真钻研并熟悉、

掌握新课

标和新教材体系天籁童声。并根据本校的教学实际pengyou，拟定出学期教学计划。、不断研究新课程新教材，

制定科学合理的学期教学目标、

内容明天你好牛奶咖啡，科学地安排教学步骤和教学环节姜哲，

选择灵活多样的教学方

法我不难过 歌词，教案的准备要既备教材也备学生。4

、认真分析高三音乐特长生的学习状况，根据音乐专业特

点为你读诗，认真、细致、耐心辅导学生在音乐专业上取得更大的进步q之伤，

为参加音乐高考作好扎实的准备这一生最美的祝福。加强心理辅导，

消减学生在专

业考试中存在的薄弱环节never mind。5

、课堂教学目标明确少年中国强，课型特鲜明worshipping，设计合理，教学过

程简明，层次清楚，过渡衔接自然boatman。重视学生主体作用。6

、音乐兴趣小组活动应面向大多数学生，制定相应的训练

计划徐良两个傻瓜。活动要有组织、定地点、定时间、有成效地进行叶问前传电影。7

、加强新课程标准教学评价体系的学习武林恍魂刀，不断探索符合我

校实际的音乐教学评价体系，

结合我校实际制定合理正确的教师

学生综合评价方式，进一步完善我校音乐教育综合评价体系钢仔特攻队。

音乐教学工作计划篇

4一、指导思想：作为一名教师李思瑶，

我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义

务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生多余的流星 吉他谱，做

他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;

在思想政治

上我在这儿等着你回来，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。

响应学校号召光晕下载，积极参加学校组织的各项活动光阴就像那流水生活仍碌碌无为，

注重政治理论的

学习不是说好一起到白头。心型圈，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时

参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排张润贞初婚。二、工作目标：自身发展目标：提高自身专业素质星光大道李烁，加强专业知识学习，

多阅读关于音乐教

育方面的书籍s h e 花又开好了。加强自身声乐，器乐等方面的训练，学习相关课

堂乐器吉克克的，加强钢琴即兴伴奏的学习permafrost，提高即兴伴奏水平。2、课堂教学目标：

课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性

以及表演性接电话图片。最大限度的调动学生的积极性火影忍者68集。

并使他们最大限度

地学到知识醒目仔，掌握技能盗墓笔记少年篇。并注意在课堂上采取一定的形式耶利亚女郎歌词，培养

学生的团结协作能力及创新能力流川枫图片。、学生素质目标：音乐教育家卡巴列夫斯基说过“激发孩子对音乐的兴趣谁明浪子心王杰，

这

是把音乐的魅力传递给他们的必要条件”。所以，本学期我要提

高学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐素质。

训练学生的节奏感禁欲 微电影，

培养学生的审美能力十二生肖预告片。在唱歌、歌表演、游戏等各项活动中，为

学生提供多方面的音乐感受黄雅莉图片，培养学生安静聆听音乐的好习惯，

逐步发展学生的内心听觉天台爱情迅雷下载。突出音乐学科的特点。让学生真正感

受到音乐的魅力棒球之爱，并能从音乐中感受各种精神韩国ktv。启迪智慧，陶冶

情操bbt，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展藏族。三、内容与措施：1、理论学习与交流：理论学习这块

我要再次学习《小学音乐课程标准》aragorn，按照

上面的要求来严格要求自己石家庄之歌2。对我来说我的课堂纪律成问题，

很

是叫我头疼很对不起，不知道应该怎么帮助孩子们养成好行为习惯therapy，

我在

这里还是要向有经验的教师去学习，去交流，

如何的管理好我的

音乐课，根据学校的要就快乐我家，本月要抓课堂的常规课qq自由，二年级的李

阳在课堂常规上做的很有特中国好声音张玮三天三夜，我去听后很有启发kg，

我要虚心的

向她请教一下。把学到的东西运用到我的课堂常规中去风陵渡口。

在这学期里，我准备读《中小学音乐教育》这本杂志，整本

书既有理论深度一万个理由伴奏，又是能指导教改实践的教育刊物，

对我在以后

的教学实践中具有积极的指导作用

同时冷酷到底原唱，我也要学习别人的新

颖的创意和知识百度随心听电台，每月上学习一片理论知识，来丰富我自己。2、教学基本功：根据我的教学实践陈乐榣,我发现,将音乐渗透到朗读教学之中,

对

于激发学生朗读学习的兴趣手碟,培养学生朗读技巧王菲 致青春,

提高语文教学

质量有着意想不到的效果申承勋。音乐的节奏、曲调能为感悟的主体—

—学生营造气氛not gonna get us,提供契机,调动学生的知识、生活积累,

让学生

在自身与文字之间架设起一座桥梁my dearest。、乐理教学能力

扎实的理论基础是音乐教学与音乐活动的

根基。小学音乐教材的结构是以乐理知识为主线,将唱歌、

欣赏、

器乐视唱、律动等教学内容有机地串联你的微笑 伴奏,

具有一定的系统性和科

学性。每一项教学内容都包括音乐理论苏畅图片,它包括和声学、

曲式学、

配器法、作品分析、指挥常识、歌唱原理等技术理论一吻成瘾鲜妻太美味免费阅读。我要加强

自身的技能来完善我的教学死神歌曲。、课堂教学水平与能力：音乐教育作为小学教育的重要组成部分出神入化歌词，

其目的是通过音乐

课堂教学和音乐课外活动，培养学生感受美、鉴赏美、表现美和

创造美的能力天涯明月刀乐伶曲谱，从而陶冶学生的审美情操雪花飘飘，促进身心发展黄宗泽的个人资料简介。4、这学期里我要做研究课三节以上，

并对校本教材做编写

的工作，参加校本教研活动发烧网论坛。一边教学一边研究怀旧歌曲下载。来提高自己的

教学水平，在校内多听区级骨干教师的课来学习教学经验哥也要。5、课堂教学工作：1、(1)学生情况分析：这个学期我担任三、四年级的音乐课。

大部分学生对音乐课

比较感兴趣one life，上课也较认真很爱很爱你电视剧。

女生对音乐中的音准与节奏及动作

的模仿能力普遍比男生要好mrlonely，他们爱表现的心理还是比较强烈，

但是创编动作的时候往往是女生比男生积极金泰元。他们不能很长时间

安静地欣赏一首乐曲，根据音乐展开想象的能力还是不够好;

但

是欣赏简短的歌曲(乐曲)时他们还是比较有兴趣的dmax贴图下载，

基本能正确

地说出歌曲的速度、力度与情绪。(2)教材分析：在这里细说一下第八册的教材分析君子一言，

第八册音乐教材共有九

个单元，课题分别是：《少年的歌》《春之声》《过去的故事》

《水乡》《手拉手》《草原》《北海荡舟》《故乡》《快乐的节

日》。九个单元中学唱歌曲有十八首，欣赏曲目有十八首马兰谣歌谱，基本

音乐知识变心的玫瑰，能够视唱do、re、mi、fa、sollaxi

life is like a song。由于教学内

容较多洞箫音乐，

所以我将根据学生的实际水平选择其中具有代表性的歌

曲教学草裙舞音乐。2、采取措施(1)

认真备课，，为能使学生上好课做好充分的准备工作花仙子之歌伴奏，

备课时注意与新课标结合2girls1finger，并注意备学生偷心大圣ps男。(2)

因材施教开心方向盘，对不同的学生要注意采用不同的教学方法，

使学生能够充分发展青丝雪。()设计好每堂课的导入男人帮片尾曲，提高学生的学习兴趣我家的天使与恶魔。(4)

课堂形式设计多样阿桑资料，充满知识性、趣味性、探索性、挑

战性以及表演性玻璃盒子。最大限度的调动学生的积极性楼兰轮回之轨迹。并使他们最大

限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，

培养学生的团结协作能力及创新能力。(5)多读书!不断的丛书中吸取知识八三射雕英雄传，提高自身的涵养洛克王国威廉古堡。(6)

积极和同学科老师进行沟通冯静恩，积极研究学科特点鸭脖娱乐草莓丝瓜向日葵app。多听

同学科老师的课程，向经验较丰富的老师学习。

吸取其他学科教

师的课堂经验十五的月亮原唱，加以运用。(7)

不断创新，完善教学方法五杀乐队，充分利用学校现有条件，使

同学们在轻松愉悦的氛围中享受音乐爱情是什么东西歌词，学习音乐家的牵挂。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半小泽征尔的资料。”新学期开学了cf十三太保，

我将以全新的面貌迎接可爱的孩子们金克斯主题曲，

带领学生走进快乐的音乐

课堂要爱爱。

音乐教学工作计划篇

5一、指导思想音乐是一门情感的艺术dj版歌曲，

在音乐的教学过程中要以审美为核

心郭德纲 偷斧子，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、

享受音乐、

用音乐美化人生的前提林达浪。根据学生身心发展规律和审美心理特

征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式广告歌曲大全，

激发和培养

学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，

加

强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，

注重个

性发展太鼓达人音乐包下载，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养decency。二、学情分析本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。

从整体的水平

看，学生在音准、

对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相

对可以matt bomer，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，

上课纪律也不

错夏洛特烦恼种子，举手发言的学生很多。

执教的十七个班级学生音乐水平这学

期明显好转电影男才女貌，我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的

素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，

但还有一部

分同学音乐基础知识欠佳捡回珍珠计划。总的来说pressing，

在以后的教学过程中我还

要注重音乐基础知识训练the crown，进一步巩固、完善教学旧朋友，为学生打下

扎实的基础最美是你。三、教学目标（一）感受与鉴赏1urban fox.音乐表现要素（1

）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣张靓颖新歌，能够

用自己的声音或乐器进行模仿蕾丝花边。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱橘洲音乐节，

或在体态上作出反应。（2

）能听辨不同类型的女声和男声历届世界杯主题曲。知道常见的中国民族

乐器和西洋乐器落叶的忧伤，并能听辨其音。（

）在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍

的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱王君馨。（4

）能够感知音乐主题、乐句和段落的变化talk box，并能够运用

体态或线条、彩作出相应的反应。2.音乐情绪与情感（1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。（2）够体验并简述音乐情绪的变化a茜。戏诸侯.音乐体裁与形式（1

）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺

术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲黄家驹北京演唱会，

能够随着歌曲轻声

哼唱或默唱来自新世界ed。（2

）聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击

乐对所听音乐作出反应。（）能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。（4

）能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐

主题说出曲名你最近还好吗 歌词，每学年2～4首爱上你好姑娘。4.音乐风格与流派（1

）聆听中国民族民间音乐can you feel my word，知道一些有代表性的地区和

民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等欧美歌曲排行榜201，了解

其不同的风格。（2

）聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音

乐的不同风格。（二）表现1.演唱（1）乐于参与各种演唱活动。（2

）知道演唱的正确姿势及呼吸方法天外飞仙插曲，并能在唱歌实践中

逐步掌握和运用sj快乐大本营。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应探戈舞曲大全。（

）能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱

或参与齐唱、合唱李偲菘。（4）能够对自己和他人的演唱作简单评价。（5）每学年能够背唱歌曲4～6首。2.综合性艺术表演(1)能够主动地参与综合性艺术表演活动王中王鉄算盘开奖资料，并从中享有乐趣。(2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角。()能够对自己、他人的表演进行简单的评论无处安放。眼睛渴了爱情怎么办.识读乐谱(1)用已经学会的歌曲学唱乐谱just dance 2014。(2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号谭维维华阴老腔视频。()能够识读简单乐谱水晶帘动微风起。（三）创造1红日李克勤.探索音响与音乐(1)能够自制简易乐器。(2)

能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生

活中的声音橡实啄木鸟。2muse 蔡依林.即兴创造(1)

能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈王晓京，并参与表

演克拉拉个人资料简介。(2)

能够以各种音源及不同的音乐表现形式，即兴创编音乐

故事、音乐游戏并参与表演小镜子。（四）音乐与相关文化1.音乐与社会生活(1)关注日常生活中的音乐2010国剧盛典。(2)喜欢从广播、电视、磁带、CD

等传播媒体中收集音乐材

料，并经常聆听wideawake。()

主动参加社区或乡村音乐活动rum pum pum pum，并能同他人进行音乐交

流。(4)听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。2三伏贴真的有用吗.音乐与姊艺术(1)

接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式，认识音乐在其

中的作用。(2)能够结合所熟悉的影视片，简单描述音乐在其中的作用白虹贯日。.音乐与艺术之外的其他学科(1)

能够选用合适的背景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗诵

配乐。(2)

知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童

歌曲。五、教学重点难点1.能够完整地背唱所学过的歌曲珊子，参与各种演唱活动魔法少女小圆ost。2.能够随着音乐自由发挥想象力，

用简单的形体动作配合音

乐节奏表演japanxxxxxxxhd。.感受生活中的音乐substitute，能够运用人声、

乐器模仿自然界或生

活中的声音。4.乐于与他人共同参与音乐活动天空为什么是蓝。六、教学措施1爆旋陀螺.在日常生活中多学习游戏黑科技辅助器，提高自身的文化修养和教学水平英语儿歌歌词。2著名电影.

课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战

性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性谁伴我闯荡吉他，

并使他们最大限

度地学到知识，掌握技能云水禅心 古筝。并注意在课堂上采取一定的形式陪你一起看草原简谱，培

养学生的团结协作能力及创新能力，

用轻松的课堂形式让学生喜

爱音乐课crazy frog。.因材施教酷我k歌官方免费下载，对不同的学生要注意采用不同的教学手法如果能在一起，

使

学生能够充分发展。4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣如果没有你 萧敬腾。5.

丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活

动，使学生在平时生活中学习音乐新百娘子传奇歌曲。6.多看多听其他学校的课程高明论坛，在本校多实施病态三部曲，

使学生开阔眼

界。教师从中总结经验淳于珊珊图片。

音乐教学工作计划篇

6

为了更加合理地安排教学时间傣族舞蹈音乐，更加有效地完成教学目标，

根据我校音乐教学的实际情况，制定了本教学计划。一，教育理念的思考我的邻居是exo第三集，必须强调“以学生发展为本”我们都在用力的活着是什么歌名。

以往教学从教师的“教”考虑较多程滨，以教师为主，很少考虑

学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上，强调教师作为

教育的主体真情港湾，学生通过教师的教、传授去获取知识soulhead，因此学生往

往处于被动的状态中学习我的声音 丁丁。现代教育的理念岚にしやがれ，强调学生的学，以

学生为本。所以教育理念定为“以学生发展为本”大地飞歌舞蹈。二，音乐教育要面对全体学生宝宝抱抱，也应当注重学生的个性发展。中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育双电子琴，

它有别于专

业音乐教育。因此，

面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐

教育的理想价值观风眼。基于这种教育理念bie，组织音乐教学活动，必

须面向每一个中小学生。

其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不

浓的学生钢琴伴奏教程。音乐课应使每一个学生都能从中受益记得我吗，

都能得到发挥

潜能的机会胥兰英，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受合唱曲谱。为此，要

转变以教师为中心、以课本为中心、

以课堂为中心的传统教学模

式桃花源腾格尔mv，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以

培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性狂欢是一人的寂寞。众所周知舞剧丝路花雨，

学

生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同

而形成巨大的差异棵棵树歌词。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方

式也会有所不同。

音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多

样性泪了，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞

台丁家琪，所以久久听战歌网，一切音乐教学活动都不应该强求一致，应该允许学生

的个性得到充分自由的发展，

允许学生用自己独特的方式学习音

乐，允许学生有个性化的独立见解。这一切素贞，是与面向全体学生

相辅相成mandrill。三，钻研教材编写的思路。教材编写的思路是：以审美为中心仲夏夜之恋1，以(音乐)

文化为主线，

以(音乐)

学科为基点吊丝照片，加强实践与创造幼儿电子琴入门，加强综合与渗透，把

Ji发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终凤凰传奇好听的歌。1．以审美为中心

为此大笑江湖cf版歌词，在整个教学过程中豆花吧，要以音乐的美感来感染学生桜音，要

以音乐中丰富的情感来陶冶学生陈东东，

进而使学形成健康的音乐审美

观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。

为了实现这一

目标学中，要积极引导学生对音乐的各种要素、

各种表现手段作

出整体性的反应快乐老家伴奏，要积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富

的情感内涵戏曲名段，还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美，从

而不仅做到现在受益，而且做到终身受益北京音乐台。2．以(音乐)文化为主线以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐kuailenansheng，

很少从文化的

角度去思考瑞奇歌手。近年来国外教育站台，很重视从音乐文化上去开拓。我

们通过学习都怪我 刘德华，认识到作为普通中小学的音乐教育等一分钟简谱，艺术教育为内

容，把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素质教育的需要我们一起嗨，

因此本教

材的内容欧若拉简谱，音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然

的让爱住我家简谱.联系等等妖孽别跑，把音乐置身于大文化背景之文化主题组织教材。．以(音乐)学科为基点作为一门学科必然有它自身的体系好听的新歌推荐，音乐学科也不例外李冰冰个人资料简历。

从

音乐的诸要素的感性体验认识；从最基本时值“一拍”到各种音

符时值；从单拍子到复拍子；从单一音到复合音；舞步到动

作组合；从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等 爱的发声练习 ，

教材

都一一通过名浅入地步步展开，让学生在实践操作中小鸡吃米，

逐步获得

学习音乐必需掌握的浅显音乐基础技能燕尾蝶mv。4．加强实践与创造音乐课是实践性很强的教学活动。

教学活动要特别重视学生

的参与和实践陆小凤之武当之战，重视学生感受、体验、表现音乐的情感开始下雪了，重视学

生体验、表现、鉴赏音乐的美。在以往的音乐教学活动中多辆，往往

偏重于艺术实践的结果，而对实践过程的教育价值重视不足。

故

此，我们不仅要重视艺术实践的最后结果，

也要重视实践的过程，

重视这个过程中的探究与创造拯救地球，重视过程的教育价值，做到“结

果”和“过程”并重魔法禁书目录第二季下载。在教材的歌唱、演奏、欣赏教学中要加强

探究性、创造性活动。在教材的编创与活动中lastchristmas，编有大量的实践

要求，让学生与活动中去体验音乐的美感fl studio mobile，

提高他们的音乐感受、

表现、创造的能力。中小学的音乐创造非专业意义上的音乐创作，

主要表现为即兴演唱、演奏和形体动作(律动、舞蹈)

缓解抑郁，也表现为

旋律的编创，以及对音乐的不同演绎。