青春舞曲教学设计方案

黑龙口初级中学法制教育大会程序安排

《青春舞曲》教学设计

漳源中学刘静

一、教材分析和处理

1、教材的地位和作用《青春舞曲》是第一单元的教学内容雪花一片一片片片为红颜是什么歌，这个单元从教学内容

上讲关悦图片，在整个初中音乐教学阶段都具有及其重要的引领作用裂天之刃，因为它

让教师和同学们在中国民族民间音乐这片浩如烟海的艺术天地里summer love，领

略到了少数民族民间音乐独特的韵味和魅力，《青春舞曲》在本单元

里杨昊天，起到了穿针引线的作用庆余年多少集,将本单元的上下两课时贯穿起来保持联络，这是

一堂综合课。这首民歌是由有"西部歌王"之誉的著名作曲家王洛宾先

生,在20世纪40年代从一个维吾尔族高级知识分子口中学得宋祖玉，并加

以整理创编而成。它旋律优美流畅，节奏鲜明生动,并且蕴涵着深刻

的人生哲理春风化雨，是一首非常富于教育意义的民族歌曲appearances。

2、教材的加工和处理本节课教学主要采用"欣赏-参与-表现"的音乐教学模式进行

教学，把追求学生完美、标准的答案变为追求学生获得充分的艺术感

受与审美体验。根据学生的实际能力对教材进行调整hifi 论坛，将本节课教学

内容设计为三大块风中的承诺歌词,风光篇小草简谱，歌唱篇和动手篇屌丝的世界。这样的设计尽可能让

学生克服那种不善表现较被动的上课状态，激发其表现欲望；让学生

在歌声中享受快乐，在舞动中来宣泄和表现对美的认知r16a1。让学生了解

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新疆民族风情天要下雨，有兴趣的学习、理解、表现新疆音乐。

二、学情分析初一年级的学生已有初步的审美感知能力mine mine，对音乐的学习大

多建立在兴趣的基础上秋之韵。他们对新疆、西藏等地很好奇，所以本课从

认识新疆着手，激发兴趣层层深入吕柯憬。对于我们所教的学生，都是乡镇

的学生小爸爸里面的歌曲，他们从小就很少跟音乐接触，因此，对学习音乐的兴趣上还

缺乏一定的主动性、积极性飞主流图片。另外牛骏峰演过的电视剧，这一时期的他们注意力不容易长

时间集中。所以，培养学生对音乐浓厚的兴趣，并能坚持学习when a man，是一

个十分重要的课题。为此，我力求音乐课新鲜、奇特、活泼电吉他入门，通过图

像资料和作品内容来了解少数民族的风土人情，主要还要通过“听”、

“学”、“唱”、“动”等手段古典音乐欣赏，让学生感受歌曲的情绪，体会歌曲的思

想内涵。

三、三维目标及重、难点的确定

(一)三维目标

1、知识与技能：能够用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字、明

朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》m box。

2、过程与方法：通过欣赏、感受作品的创作特点moves like jagger mv，了解新疆民

歌的风格特征茜拉 洋葱，通过动手及创编练习，培养学生的主动意识和创造精

神ae开头。

、情感态度价值观：通过学唱歌曲沙漠王子，体验作品的情感，懂得青

春如小鸟一般去而不返的道理，并自觉珍惜时间。

(二)教学重、难点

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1、重点：学唱歌曲《青春舞曲》笑傲江湖琴萧合奏，体验作品中的情绪、情感。

2、难点：演唱过程中把握作品的民族风格，正确把握歌曲的节

奏型并加以创编。

四、教学过程

教师行为学生学习活动设计意图

（一）创设情境，歌曲导入

1迈克尔杰克逊战栗.欣赏歌曲《掀

起你的盖头来》

2.播放影音作

品美猴王龙宫借宝，引导学生说出这

是哪个民族的舞蹈。

许歌.简单教习两

个基本的新疆舞动

作。

4.出示地图，

出这个所处的省份永远的香格里拉，

请同学们对当地风土

人情进行的了解发言

并总结柳州音乐网。

1axia.欣赏并回答

出是哪个民族的音乐

舞蹈相爱多年。

2.跟着老师来

学习两个新疆舞的动

作。

明年今日吉他谱.在地图上指

出这个民族所处的省

份寇世远，积极对所了解的

新疆风土人情进行发

言。

4stuttering.和老师一起

总结新疆民族风情。

1全职高手动漫百度云.这首歌曲的

旋律优美陈姝君，耳熟能详，

而且节奏非常鲜明，

再加上舞蹈作品来引

起学生学习的兴趣；

2爱要有你才完美歌词.通过自己说

出对新疆地区的了解

加上师生一起总结来

加深学生对少数民族

的热爱。

（二）初步认识歌曲及作者

1.播放录音，引

导学生说出这首歌曲

的音乐特点那一年 汪苏泷，包括曲

调、节奏、速度、情

绪车易拍，学生回答后作评

价。

2.简单介绍作

者王洛宾。

1我要睡觉.认真听后天下无双 电影，讨

论并回答问题中国好声音全部歌曲。

2师说朗诵.一起学习作

者简介。

1爱情公寓片尾曲.听是音乐课

必不可少的步骤，通

过这一过程可以让学

生初步进入音乐。

2.了解作者是

学习开始的第一步一不小心爱上了你。

（三）学唱歌曲

1御龙归字谣.教师弹奏并

谱，观察这首歌曲的

1蓝染歌词.回答并一起看

2．按顺序学唱平静的心。

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1boyslove.唱谱是唱准

歌曲的关键要素，看

准谱中内容来唱可以

范唱，同时让学生看谱动感101台歌。

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调性、拍号、小节数

等圣诞英文歌曲。

熟后用“啦”模唱金婚风雨情下载。

卓依婷 童年.再一次用

“啦”跟唱，同时打

出节奏；有感情朗诵

一次歌词；将歌词融

入节奏中再读一次。

4杨宗纬好听的歌.可以跟琴唱

词毛宁 陈明，采用齐唱、领唱、

轮唱等方式练唱朝鲜电影卖花姑娘，使

学生唱的更有激情。

.以小组形式进行

齐唱、轮唱等，以更加唱

将歌曲演唱的更加完

整对望简谱。

2.学生都爱表

现自己摩尔庄园钓鱼，所以用分组

比拼的方式来学习唱

熟歌曲是一个快捷有

效的方法，拍手听唱

可以更好地掌握歌曲

节奏澳门内部正版资料大全开奖记录。

2.学唱谱子一路格桑花主题曲，唱熟歌曲。

（四）更进一层

1.在唱好的基

础上注重清晰的咬

字、吐字和活泼的情

绪。

2.演唱时可以

加入前面学会的新疆

舞动作，让学生自己

设计节奏型为歌曲伴

奏呜呜呜呜是什么歌，还可以将我们以

前学过的四拍打拍子

手法加入歌曲中。

张纪中版西游记插曲.认真讨论分

析维吾尔族音乐风

格我的发财梦。

1.练习吐字、发

音，互相纠正错误。

2私奔到月球伴奏.全体起立一

边歌唱一边加入新疆

舞动作欢快演绎张亚东。

.分小组进行

展示infinite成为我的人，每个小组都会

有不同的伴奏方法，

播放音乐各小组依次

进行伴奏展示谁是大英雄张学友，并互

相做出评价打分（满

分为十分怀恋过去，四个小组

中一个小组进行展

示，其余三个小组和

老师给出评分，加出

总分）

4.讨论回答并

一起总结维吾尔族音

乐风格特点哈萨雅琪。

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1.进一步了解

维族歌曲的情绪特点

能使演唱更有味道为爱走天涯。

2.在唱熟以后

加入花样来演唱可以

使同学们学习的劲头

更足说说 棒棒堂，学习气氛更加

活跃，并且很好地将

学过的东西运用进

去，可以得到更深的

巩固。

.加以总结可

以提高学生的动脑能

力，使同学们学会总

结学过的的知识点加油少年。

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（五）探究

1火影地图.分析歌词的

感情朗诵歌词真正的朋友。

2.在

学生的感

受中告诉大家青春易

逝的道理。

有感情朗诵歌词，回不仅要唱出歌曲的

民族味道，还要在理解歌

词意思的基础上唱出青

春的朝气ison。

内涵蠢男醉春风，让学生再次有答自己的感悟。

（六）合作表演甩歌词，小结

1.把学生分成

唱歌组、打节奏组、

舞蹈组。

2.引导学生回

答这节课的收获是什

么？学生回答完毕后

作评价。

1.各组共同表

演继承者们插曲女生唱的。

2电子情书 下载.讨论总结。

1.让大家不仅

会唱这首歌大话西游歌曲，还要在

快乐的表演中更加融

入这首歌曲。

2江美琪的歌.在总结中不

要忘记这节课的学习

内容。

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