您现在的位置是:首页 > 音乐 >

音乐

班级演唱组合

AXakO2024-05-09 12:09:25音乐189
歌唱祖国的简谱-难忍的悲2022年4月19日发(作者:热气球歌词)《班级演唱组合》说课稿一,说教材1,教材分析本节课是九年义务教育初中音乐课本七年级上册第五单元《班级演唱组合》许巍广州演唱会.本单元教学内容较多,共安排了三课时进行教学真理面具.本课是第一课时,主要学习了解演唱组合,学唱组合成员能共同演唱的歌曲,为后两节课的班级组合活动做准备.2爱情电视剧排行榜,教学目标:认知目标:a了解演唱组合的

歌唱祖国的简谱-难忍的悲

班级演唱组合
2022年4月19日发
(作者:热气球歌词)

《班级演唱组合》说课稿

一,说教材

1,教材分析

本节课是九年义务教育初中音乐课本七年级上册第五单元《班级演唱组合》许巍广州演唱会.本单元教学内

容较多,共安排了三课时进行教学真理面具.本课是第一课时,主要学习了解演唱组合,学唱组合成员能

共同演唱的歌曲,为后两节课的班级组合活动做准备.

2爱情电视剧排行榜,教学目标:

认知目标:a了解演唱组合的特点.

b通过学唱《青春舞曲》,《同一首歌》体会作品的歌曲风格.

能力目标:a能自信,有表情的演唱所学歌曲.

b能积极参与课堂活动和歌曲表现

情感目标:感受歌曲的情绪与风格,从中体会到青春易逝1001夜,珍惜光阴的人生道理生活大爆炸主题曲.

倪红,教学重点:歌曲情绪的体验和实践

4,教学难点:合理安排教学时间抗震救灾众志成城,调控好教学活动,激发学生主动表现的意识孤独枫.

5,教具准备:钢琴,打击乐器对我而言可爱的她歌曲,多媒体课件

二,说学情

对于初中一年级的学生来说司徒骏文,他们已经初步掌握了一些音乐的基础知识孙欣,但他们把握音乐的情

绪和表现音乐的能力还有待进一步的加强和提高.对于我所教的学生,特长生极少,对自己的

表现力缺乏自信,因此,对学习音乐的兴趣不够浓厚,还缺乏一定的主动性张靓颖大胆mv,积极性只要你说你爱我动漫.想要让学生

很好而又迅速的提高音乐素养三十八度,那必须要培养学生的兴趣,因为兴趣是学生学习的动力.学生

有了动力海豚湾恋人主题曲,就能取得很好的教学效果那年年少宋宇宁.

三,说教法

针对教学目标和学生的实际情况龙出生天,在教学中主要采用以下几种教学方法:引导法分身版ios下载,谈话法,讨论

法败类mp下载,听唱法等王菲执迷不悟.

四理塘文旅公司回应丁真抽烟,说学法

从本课的教学目标出发,根据学生的学习情况,确定如下学法:整体感知法闭上你的嘴,视听法,讨论法,自主

探究法伊尔维萨克兄弟,实践法向东.

五,教学思路

本单元教学内容较多iron man 2,共安排了三课时进行教学.本课时(第一课时)通过欣赏文艺晚会的节目

片断,了解演唱组合,并激发学生的表演欲望从而积极主动的学唱歌曲张惠2012演唱会.在学唱歌曲的过程爱如空气简谱,运

用听唱教学怪物史莱克下载,讨论启发式的方法分析歌曲演唱风格lust of the dead,使学生有感情的演唱歌曲,体会歌曲意境super junior的新歌.

为了更好的激发学生积极准备班级演唱组合,本课内容进行了拓展,老师带动学生参与打击

乐伴奏西安乱,学跳新疆舞.另外milito,课堂设计了风格迥然不同的两首歌曲西班牙斗牛舞,是为了体现动,静结合的教学

结构.最后本课用一句歌词作为教学结束语初智齿mv,启迪学生珍惜时间,珍爱生活,体现情感教学理念.

六,教学过程:

组织教学

师生相互问好.

复习音乐知识:演唱形式

(巩固性原则)

新课教学

导入新课

欣赏高原红梦念,阿里郎等演唱组合演出片段(播放课件)

【设计思路】:激发学生的表演欲望.

学生讨论:什么是演唱组合

老师小结:几个人一组演唱,一般采用边歌边舞的形式,各具特我的女孩图片,充满活力九月阳光.

自由回答:说说你所熟悉的演唱组合及其具有的特.

【设计思路】:以学生为主体,发散思维,讨论探究犯错斯琴高丽.

老师小结(出示课件)

黑鸭子组合八只眼组合——突出人声的和声效果

花儿乐队——渲染舞台气氛,歌曲活泼欢快

凤凰传奇组合——追求古典与时尚相结合

羽泉——追求声音的刚柔相济

2.班级演唱组合(板书)

a.学唱《青春舞曲》

⑴听赏《青春舞曲》(教师弹琴范唱)

⑵介绍歌曲及其作者王洛宾(出示课件)

《青春舞曲》是一首热情洋溢的新疆民歌,节奏鲜明胡彦斌月光歌词,富有动感defector,很适合边歌边舞的组合演唱.

曲作者王洛宾是我国著名的音乐家,被誉为"西部歌王"黄冠一刻钟.

⑶听唱法教学歌曲——完整有感情地演唱歌曲

⑷训练与表现

为歌曲打击乐伴奏

请学生学跳新疆舞

【设计思路】:课内拓展搬砖是什么意思,为下一课时演唱组合活动做准备

学唱《同一首歌》

【设计思路】:动静结合的教学结构wiperblade,进行情感渗透.

学生跟琴演唱歌曲

【设计思路】:学生自我评价,与原唱意境作对比boyslove,调动学生的情感表现为你守候电视剧.

欣赏MTV

根据歌曲演唱背景介绍歌曲及其演唱者(出示课件)

《同一首歌》主题积极alona tal,旋律流畅欧美组合,稳健中带着有力的节奏,感情真挚迷迪音乐节.歌词赞美了共同走过的风

雨岁月,更歌颂了历经坎坷而迎来的阳光灿烂的欢乐深刻最新英文歌曲排行榜.

(4)有感情地演唱《同一首歌》

三.课堂小结:时间似光阴流水amazing things,正如歌词中写到美丽的小鸟一去无踪影,我的青春小鸟一去不

复返2012流行音乐,希望同学们今后更加珍惜时间手机信息提示音下载,不要虚度光阴10级台风有多大威力.

七,教学反思:

本节课全面贯彻落实新课标的指示精神,充分利用现代化教学手

段及各种教学方法提升教学效果.但在教学过程中也有不足之处:

老师对学生的评价较多南山南马頔,缺少一定的学生自我评价qq乐团.

在训练与表现这一环节中水调歌头游泳,由于时间紧张不要忘记我爱你,学生自我表现不够充分,应再多一些老师与学生的

鼓励,竖立自信心表现自我.时间可延续.

张智和-简普

班级演唱组合

留言与评论(共有 14 条评论)
本站网友 偷奶罩
30分钟前 发表
说说你所熟悉的演唱组合及其具有的特.【设计思路】
本站网友 叶飞博客
23分钟前 发表
对学习音乐的兴趣不够浓厚
本站网友 余姚市实验学校
13分钟前 发表
进行情感渗透.学生跟琴演唱歌曲【设计思路】
本站网友 许婷
14分钟前 发表
那必须要培养学生的兴趣
本站网友 只得一生
29分钟前 发表
应再多一些老师与学生的鼓励
本站网友 山东省齐鲁医院
23分钟前 发表
激发学生的表演欲望.学生讨论
本站网友 人体内脏位置图
14分钟前 发表
是为了体现动
本站网友 花神美境
6分钟前 发表
老师对学生的评价较多南山南马頔
本站网友 无穷重阻
7分钟前 发表
但他们把握音乐的情绪和表现音乐的能力还有待进一步的加强和提高.对于我所教的学生
本站网友 猫血
13分钟前 发表
a了解演唱组合的特点.b通过学唱《青春舞曲》
本站网友 整形韩式
1分钟前 发表
就能取得很好的教学效果那年年少宋宇宁.三
本站网友 前倾45度
27分钟前 发表
就能取得很好的教学效果那年年少宋宇宁.三
本站网友 举行座谈会
27分钟前 发表
充分利用现代化教学手段及各种教学方法提升教学效果.但在教学过程中也有不足之处