《沁园春雪》初二音乐合集

《沁园春.雪》初二音乐教案

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如意！教学目标：1.通过创造与拓展活动春咲，使学生更主

动地学习优秀的艺术作品黄龄 快乐大本营，了解一些反映历史面貌的

作品，体会艺术作品的历史性特征，学会简单的舞蹈

造型。2.学生能够熟唱《共青团员之歌》教学过程：

一．扩展与创造：《沁园春合作平台.雪》1那些年 歌词.内容介绍这首词作于

196年2月由陕北准备东渡黄河进入山西省西部的时

候酒干倘卖我。作者在1945年10月7日给柳亚子信中说：“这首

词作于初到陕北看见雪时绝口不提爱你。作者自注：‘雪’反封建主

义谁还记得是谁先说，批判二十年封建主义的一个反动侧面。‘文采’‘风

’‘大雕’只能如此，须知这是写诗啊！难道可以谩

骂这些人吗？别的解释是错误的。末三句是指无产阶

级回不去了吗。”1945年8月28日春天的歌，从延安飞重庆我的家乡，同国

民党进行了4天的谈判移动彩铃，其间柳亚子屡有诗赠毛，10

月7日高斯福德庄园，毛书此诗回赠，随即发表在重庆《新华日报》

上哭 歌词，轰动一时打擂台下载。（1）用该诗词谱写的歌曲作为背景音

乐昆曲牡丹亭，有表情地进行朗诵刘文天 晚安北京，并把朗诵与歌曲作比较，体

会音乐的作用。（2）、利用山水画进行情景上的烘托。

（）、将诗词内容所涉及的时代与伟人写诗时的时代

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背景相结合，以更好的触摸历史的脉博。二．听辨：

参考答案《大刀进行曲》麦新抗日战争时期《英雄交

响曲》贝多芬法国大革命时期《一八一二序曲》柴可

夫斯基俄法战争时期《歌唱祖国》王莘社会主义建设

时期三．学唱《共青团员之歌》内容介绍：《共青团员

之歌》由伽里契作词，索洛维约夫—谢多伊作曲pussycat，原

中央音乐学院院长赵沨译配。创作于前苏联卫国战争

胜利后的1947年李平作品，是话剧《路途的起点》插曲幽灵公主插曲。歌曲

把人们带入艰苦卓绝的卫国战争中，“万众一心保卫国

家”道出了人们憎恨战争，绝不向敌人屈服，保卫家园哦哦，

热爱和平的心声wishyouwerehere。1．歌曲简介当爱已成往事李宗盛。2．引导学生用什么

样的速度、力度、情感来演奏此曲。．采取视奏的方

法香港武侠电影，以巩固和提高学生的五线谱视谱能力。4．要求学

生在气息上保持一致性，换气点尽量统一，长乐句保

持气息的连贯性。5．要求学生初步体验两声部的合奏

效果，在两个声部的分配中第二声部的学生应略少于

第一声部的学生数车继铃演唱会，音量稍弱。6．加入人声旺福乐团，用“lu”

演唱偷偷爱上你歌词，作为练声曲没有钱下载。7．用钢琴伴奏，再可加入一些打

击乐朋友的拼音。

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泽仁多吉.小仙儿.