一年级音乐《劳动最光荣》《三个和尚》教案

小学一年级音乐教学设计

年（班）级

学科

一时间执教人

第（1）课时

《劳动最光荣》《三个和

音乐课题

尚》

·知识与技能目标：

通过聆听《劳动最光荣》cc软件精选站，理解劳动最光荣的道理，以乐观的态度对

三

维

目

标

待劳动。

·过程与方法目标：

1、指导学生用轻而蕴含力量的声音演唱《劳动最光荣》

2、用小乐器、身边发生的东西为歌曲伴奏，让学生感受生活中的音乐网易云音乐电脑版。

·情感态度与价值观目标：

通过聆听《劳动最光荣》，感受音乐的欢乐情绪a place in the sun，使学生建立起从小

热爱劳动的乐观态度谁家的姑娘长得这么漂亮。

教学重点：指导学生通过律动歌词创编晓枫，更好地掌握音乐。

教学难点：二分音符时值的学习与掌握智慧树三字经。

教学方法：

朗诵法、欣赏法、教唱法、聆听法、吟唱法、表演法

课型：新授课

教学准备：PPT、音响资料、

教学过程与方法

教学环节教学活动设计意图

一、组织教

学

二、学习新

课

一、听音乐《劳动最光荣》律动进教室还是好朋友。

二、聆听《三个和尚》

１、聆听《三个和尚》

２、请同学把这个故事说一说非你不可 艺声。

３、讨论"为什么一个和尚挑水喝凤凰网书城，两个和尚抬

水喝，三个和尚没水喝？"

4、以小组形式进行讨论发言，想出一些解决的

方法。

三、请同学用动作表现出同学们做家务的动作

（猜一猜）

四、请同学用劳动有关的词语来读节奏。

①2/4×××|××‖

让学生主动

积极地参与

进来

老师引导学

生自主的参

与进课堂韩磊 等待。

②2/4×××|×××‖聆听音乐《劳动

最光荣》

要求：边听边随音乐做劳动有关的动作雕花的马鞍简谱。

１、老师引导学生按基本节奏玻璃情缘，轻声有表情地

让学生感受

歌曲欢快、

活泼的情

绪师说朗诵，懂得劳

动是件愉快

的事、开心

的事flash素材免费下载。

三、创编活

朗读歌词。

动

２、引导学生自编动作，掌握歌词largo。

３、边读歌词，边做动作。

４、老师歌表演范唱《劳动最光荣》。

四、小结

５、跟学歌曲100 girls。

６、学生边唱歌曲视频下载网，边配上动作偏偏喜欢你谐音歌词，以小组的形

式进行交流表演汇报蓝屏代码0xb。

７、引导学生编词演唱少了一个人，让学生思考填哪个劳

动的词最适合演唱今夜无人入睡。

今天，同学们不仅认识了"走欧"二分音符的节

奏失眠症歌词，而且学会了《大家来劳动》希望同学们学

了这首歌之后浜尾京介，都能做个爱劳动的好孩子black hawk，帮

助爸爸妈妈做力所能及的事情李佳薇 中国最强音，爸爸妈妈，老

师，同学都会喜欢你的。

上课是教会

孩子做人最

好的机会。

作业设计

复习歌曲《劳动最光荣》

《劳动最光荣》

板书设计

2/4歌谣风

教学反思