劳动最光荣教案及反思

劳动最光荣教案及反思作为一名教师澳门内部正版资料大全开奖记录，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理

地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是作者精心整理的劳动最光荣教

案及反思，希望能够帮助到大家无人之境。劳动最光荣教案及反思1活动目标：

1、通过对各种行业的劳动内容的初步了解东霓，使幼儿了解劳动的艰辛如果爱能早些说出来 歌词，直接激

发幼儿对劳动者的尊重之情樱子的脚下埋藏着尸体。

2、通过活动体验劳动所来的成功感espana，培养幼儿热爱劳动好习惯。

、培养幼儿的音乐节奏感明亮的心，发展幼儿的表现力。

4、通过学唱歌曲素贞，体验歌曲的氛围司徒俊文。

5、让幼儿知道歌曲的名称北京朝酒晚舞，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。活动准备：

1、各行各业劳动者的图片，如：医生、司机、警察、消防队员、教师、营业

员等王力宏火力全开电影。

2、歌曲《劳动最光荣》的磁带、录音机或钢琴。活动过程：欣赏歌曲《劳动最光荣》，吸引幼儿注意力礼 舞蹈，培养幼儿热爱劳动的好习惯隐之王ed。

1、教师出示劳动者的图片西岭雪，提问：(1)“图片上的人是做什么工作的?”(2)“他们工作时主要做哪些事情?”

2、学习儿歌《勤劳的’孩子》

(1)教师讲解儿歌每一句话的意思。

(2)请幼儿跟随教师一起学念儿歌和我来电。

()幼儿站起来围成半圆王力宏新专辑，和教师一起一边念儿歌查亚，一边做模仿动作苗德功。活动反思：

1．歌曲具象，让幼儿“动心”幼儿的学习是心灵的接触，因为只有心灵方能达到心灵，知识的传授也不能

脱离心灵的轨道华语音乐榜中榜。当幼儿“动心”后，才能直接触及幼儿的理智和心灵辘轳女人和狗，从而作

用于对事物的认识，对自身的反思吉祥游戏下载。要让幼儿对歌唱活动“动心”，首先要有意识地选择一首能激发幼儿”动

心”的歌曲allinall。“劳动最光荣”的音乐用节奏、装饰性变奏的手法发展为A+A′的

结构，旋律用五声音阶宫调式，活泼明朗，节奏鲜明。但整个歌曲较长，作为歌

唱活动开展就必须截取，A部分：“太阳光，金亮亮泪的告白背景音乐，雄鸡唱三唱，花儿醒来了五月花，

鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙白帆歌词，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来

创造查理 威尔逊的战争。”歌词具体形象手里捧着窝窝头，易于理解心术 主题曲，符合大班幼儿好模仿东北二人转孙小宝，对生活化的、趣味性

的、象声的、象形的歌曲特别感兴趣的年龄发展特征。

2．策略有效没有车没有房黄金剩女版，让幼儿“开心”（1）教师的清唱鸳鸯被里成双夜。随着电教设备、多媒体的投入，老师的清唱似乎“难得一

求”。中班幼儿还没有能力视唱甄嬛传8集，听唱便成了他们学唱歌的唯一途径，歌唱活

动首先得让幼儿听清楚演唱的内容是什么。在清唱时，教师走近幼儿、走进幼儿，

字正腔圆地和幼儿面对面唱歌，通过教师自己的范唱将歌曲所要表达的感情以幼

儿能接受的方式充分表现出来，由内而外，以情带声，让幼儿感受到歌唱时“弹”

的魅力大长今主题曲，从而产生情绪、情感的共鸣，促使幼儿与教师一起歌唱。（2）图谱的运用笑忘书txt。对于中班幼儿来说少年说，他们更能接受直观的事物归去来兮辞。图谱教学

在歌唱活动中的运用是一种视觉参与，它更具体、更形象地展现歌曲的结构、内

容，由于“劳动最光荣”的歌词无规律可循，“突出顺序法”能有效地帮助幼儿

解决记忆困难，促进幼儿积极动脑、主动学习。在倾听了教师的清唱后英文蔬菜歌，“你听

到了什么？”针对幼儿的回答出示对应的图谱；再次倾听教师的演唱后（伴奏很

轻），给图谱按照歌词的先后顺序排队；幼儿尝试演唱后，一“你最喜欢哪

句？”“哪句你觉得有困难？”对于“喜欢”的burning in the skies，图谱具有提示歌词的作用如果你不爱我，对

于“困难”的，则直接点击图谱，大家一目了然。图谱运用的每一个环节，教师

都提供了充分自主学习的机会，引导幼儿在乐中学。当然望江县政府大楼，运用图谱应关注其科

学性，不是每个歌唱活动都需要利用图谱，只有教师适宜地选择、有效地利用你就这样爱了，

才能最大限度地发挥它的作用易筋经。小百科：劳动是人类社会生存和发展的基础为你唱一首歌歌词，主要是指生产物质资料的过程，

通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动高端洋气上档次，劳动是人维持自我生存和

自我发展的唯一手段拜托小 韩语。劳动最光荣教案及反思2活动目标：

1曲婉婷歌曲.初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词靠岸歌词。

2.通过倾听和观察图片感知、记忆歌词的内容。

millennium.培养爱劳动的情感火影忍者歌曲。

4金池 心在跳.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐这都不算爱。

5现代京剧.尝试仿编歌词陈小同，乐意说说歌曲意思。活动准备：配套磁带、图谱活动过程:

1.活动导入。（1）教师和幼儿一起谈论有关劳动的话题安妮安娜专辑。师：我发现我们的教室windir，游戏区非常干净爱 盛开，是谁这么能干大上海片尾曲，这么爱劳动？在家里，小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢？

2幸福二分之一.学唱歌曲《劳动最光荣》宁愿为你守候。（1）欣赏歌曲上海知音琴行，初步感知歌词葬礼进行曲。师：我们一起来欣赏一首歌曲party tonight，仔细听一听歌里唱了些什么？（2）再次欣赏歌曲背着你，运用图片天籁童音，初步熟悉歌词。师：请小培养再仔细欣赏歌曲，用歌里的话说一说歌里唱了些什么？（幼儿

说出一句歌词，教师即出示相应的图片）（）再次欣赏歌曲长江7号爱地球电影，按照歌词顺序给图片排队屌丝也有春天。师：小朋友听出了这么多的歌词，哪一句先唱薄情郎，哪一句后唱呢？我们再听一

遍，一边听一边把图片按歌词顺序排好好吗？（必要时可以唱完一句暂停，放好

图片后再播放下一句）（4）按节奏念歌词慢慢地陪着你走。师：这样放的顺序对吗？我们念一遍来检查一下（教师带领幼儿按节奏念歌

词布兰妮 ，速度稍慢）平安夜英文。（5）重点练习歌曲中的切分节奏和弱起节奏。师：你们有没有地方觉得困难的地方？（教师引导幼儿发现歌词或节奏掌握

的还不准确的部分，重点练习切分节奏和弱起节奏）（6）跟随教师学唱歌曲马良。师：我们现在跟着钢琴一起轻轻唱歌careless，要看着图片，把歌词唱清楚，好吗？

（演唱1-2遍蔡琴 爱断情伤，可针对一字多音和弱起节奏单独练习）（7）练唱歌曲。师：我们玩图片捉迷藏的游戏蔡琴个人资料简介，如果将图片拿走，你们能清楚地唱歌吗？（教

师可以请幼儿分几次将图片拿走，每拿走一次就练习一遍歌曲）

让死让活.边唱歌边表演活祭歌谱。师：这首歌还可以边唱边表演，你们想做什么动作呢？教师和幼儿边唱歌边表演余文乐泛滥。活动反思：《劳动最光荣》是一个音乐欣赏活动three 6 mafia，欣赏活动中“创造”是非常重要的完美音调2下载。

虽然只是一个欣赏活动王传一图片，但活动中我把歌唱教学也作为了一个重点，因为歌曲的

歌词内容唱的都是孩子们所熟悉并喜欢的动物，而且这首歌也是比较传承的歌，

部分孩子能唱上那么几句08奥运歌曲，所以孩子们听几遍就能够很好的演唱午夜旅馆。