2021年小班音乐教案模板集合8篇

2021年小班音乐教案模板集合

8篇

小班音乐教案篇

1活动目标：1、感受、体验摇篮曲宁静、轻柔的特点地下音乐网。2、乐意随着音乐做相应的动作茑萝行。活动重点：愿意在同伴面前大胆的表演东山大少ktv。活动准备：1、歌曲录音磁带麦当娜歌曲。2、娃娃家场景布置（有娃娃小床），布娃娃每人一个甜心先生下载。活动过程：1、观察场景伊汕，引出话题：—“这是什么地方？娃娃家里有些什么？”（1）提醒幼儿用普通话命名家具等物品兵哥哥伴奏。（2）教师扮演妈妈心是莲花开，抱起娃娃89版封神榜。—“天黑了穷开心 花儿乐队，妈妈在干什么？”2、欣赏教师有表情地演唱《安睡歌》：—“你听到妈妈在干什么？娃娃在干什么？”“你听到妈妈唱了些什么？”告诉幼儿歌曲的名称。当幼儿表述时喊麦教程，教师哼唱歌曲，

以加深幼儿对歌词内容及曲

调的记忆。、感受摇篮曲的特点：—“听着妈妈唱这首歌，你想干什么？”“这首歌听上去是快快的还是慢慢的？”教师可以用动作帮助幼儿理解摇篮曲的特点。再次完整欣赏歌曲，鼓励幼儿边听边做动作天与地下载。4、表现歌曲内容：（1）幼儿人手一个娃娃权志龙无限挑战201，边听乐曲边学着哄娃娃睡觉。（2）启发幼儿哄娃娃的动作要轻柔、让娃娃舒服。

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2活动目标：1、引导幼儿理解歌词内容，熟悉歌词，初步学唱歌曲。2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程。活动重点：幼儿学唱歌曲。活动难点：歌表演《种瓜》。活动准备：1、西瓜节奏图2、关于"西瓜"的谜语一个、钢琴，音乐

《种

瓜》、《劳动最光荣》活动过程：一、开始部分1

、听音乐《劳动最光荣》做动作，吸引幼儿

的注意力小三续集 冷漠。2、发声练习：和劳动有关的词"啦"、"唻"等进行发声。、节奏练习：出示西瓜节奏图进行节奏练习防空警报dj。二、基本部分1、幼儿猜谜语引出活动激发幼儿学习兴趣百变52。(1)师：小朋友，今天老师给你们带来了一个谜语带你去飞，"

看着是

绿，吃到嘴里是红，吐出来时是黑"打一种水果名称liar game。(

教

师小结对了是"西瓜"爱上你的味道。

)(2)师：西瓜真好吃，你们想来种瓜吗?

看小朋友是怎么种瓜

的。2、播放课件，帮助幼儿熟悉歌词引导幼儿学唱歌曲圣斗士星矢欧米茄。教师引导归纳歌词：我在墙根下种了一颗瓜天天来浇水中国龙，天天来看它发了芽，

开

了花，结了个大西瓜魔剑生死棋片尾曲。大西瓜呀和你贴心的流浪，大西瓜抱呀就是赖着你，抱呀，抱呀抱不下huaxuyin。、师：今天我们要来学习一首歌曲，歌曲的名字叫《种瓜》。(1)教师范唱歌曲一遍。提问：歌曲的名字叫什么?(

引导幼儿完整的回答歌曲的名字

叫《种瓜》)游戏歌曲。(2)

教师弹唱歌曲一遍，幼儿再次欣赏，提醒幼儿注意认真

地唱出附点。提问：你听到歌曲里面唱了什么?(幼儿回答教师小结)

提问：

种出来的西瓜怎样呀?(幼儿回答教师小结)4、

教师带领幼儿随琴

声分句学唱歌曲，

提醒幼儿学会听前奏开始演唱并启发幼儿用欢

快的声音演唱歌曲千味涮。(1)请幼儿跟随教师按节奏分句学唱歌曲两遍荣嘉华。(2)请幼儿跟随教师学唱歌曲。--先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。5、请全体幼儿看课件记忆歌词，完整演唱歌曲一遍mic 男团。三、结束部分1、全体幼儿歌表演《种瓜》仙才叹。2

、音乐游戏《种瓜》：教师扮演种瓜人，幼儿扮演西瓜随

音乐进行游戏表演。

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小猫和狮子活动目标：1、认真听音乐，感受旋律的活泼流畅和低沉缓慢香蕉王子。2、模仿小猫和狮子的动作自由表现bigbang资料，体验游戏的乐趣shadow of the day。活动准备：小猫胸饰人手一个，狮子头饰一个活动过程：1、幼儿欣赏两段音乐（1）听小猫的音乐“今天老师带来了一段很好听的音乐刘揖，你们想听吗？”“你们听了这段音乐有什么感觉？”（2）听狮子的音乐“老师还有一段音乐让小朋友听听看风犬少年的天空在线播放。”“听了这段音乐又有什么感觉呢？”2、故事引出（1

）“老师还带来了一个故事：森林里住着一大小猫，

它们每天都会在一起唱歌、跳舞、玩游戏，开开心心地生活着延边大学校歌。

另外，森林里还住着一只大狮子伤了你的心我好伤心.印象西湖视频..百家讲坛易中天品三国.五年级上册英语人教版跟读软件...”（2）再次听音乐

“你觉得哪句是表现小猫的？哪句是表现狮子的？为什

么？”（）模仿小猫的动作和狮子的动作“那我们一起来学学小猫是什么样子走路的。”“狮子又会是什么样子的呢？”（4）跟随音乐表现小猫和狮子的动作、游戏<小猫和狮子

>（1

）继续故事“这小猫和大狮子住在一起可不是那么幸

福的放屁，因为这只狮子非常的凶猛，肚子饿的时候就会抓小猫吃，

不过小猫们也很聪明警车声音，会想出变石头的办法逃过狮子的魔爪唐荭菲。”（2）交代游戏规则:

听猫的音乐时，模仿小猫的动作自由表

现；当听到狮子的音乐时城市猎人成龙国语版，小猫静止不动我曾用心爱着你简谱，变成石头，狮子就会

失望地离开x file。发现会动的小猫就会被狮子抓走。（）游戏数遍。

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4活动目标：1、

感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐

趣高原红容中尔甲。2、掌握儿歌《苹果树》sandara kiss，能根据水果的变换，进行表演。、利用声势训练网络歌曲排行榜，进行二声部节奏训练，培养幼儿的'

节

奏感。4、通过音乐活动培养幼儿想象力、

口语表达能力及肢体的

表现能力。5、发展幼儿的表现力。活动准备：儿歌《苹果树》活动过程：一、幼儿分排坐好八段锦口令下载。

教师边念儿歌边做动作天上的星星流泪，念到“小猴爬上苹果树时”左上臂

呈九十度上举刘心图片，五指张开千金归来26集，右手食、中指做爬树的动作，

“所有

苹果吞下肚”时两手作抱状，并伴随一声响亮的饱嗝，

“苹果布

丁苹果派似是故人来 歌词，什么水果你最爱”时，用手指逐个点幼儿，最后指到

哪个幼儿，就让他说出他最喜欢的水果，然后继续念儿歌爱不解释，只不

过儿歌中的水果可以变成幼儿所说的水果way back home。二、让幼儿倾听儿歌，打出节奏像小强一样活着下载。1

、老师念一句儿歌小三前传，幼儿用手拍一句节奏理查德克莱德曼钢琴曲精选，儿歌共四句，

每句的节奏都是××××|×××|的节奏。2

、要求幼儿用手拍出八分音符的节奏，而在四分音符时用

拍腿来表现，也就是每句儿歌的最后一个音用拍腿来表现。

、完整地把儿歌的节奏打出，要求教师可以用口型来表现

儿歌的内容，而幼儿在心里念儿歌甘肃陇剧，把注意力集中在打节奏上少女时代最新mv。三、二声部节奏训练。1、教师打出××|×××|

的节奏型，四分音符节奏用

拍腿青青世界，八分音符节奏用拍手表现爱情邂逅。2

、引导幼儿出与教师所打节奏的不同，一般幼儿都能说

出“老师的动作与小朋友是不同的，小朋友拍手时老师拍腿you free 少女，而

在最后，小朋友拍腿时老师拍了两下手”。、分成两组，进行二声部节奏训练。四、表现儿歌许嵩的所有歌。要求幼儿有表情地朗诵儿歌芊芊歌词，第一遍随老师做动作辛德勒的名单主题曲，

第二遍

分组进行二声部节奏展示，第三遍二组互换节奏型crying nut。五、活动结束女人的决择。老师用××××|××|和×××|×××|

的

节奏型与幼儿告别you are，而幼儿用相应的节奏型与教师告别马龙女友。小百科：苹果是落叶乔木，通常树木可高至15

米范晓宣，但栽培

树木一般只高-5米左右thefaith。树干呈灰褐，

树皮有一定程度的脱

落四人小品。苹果树开花期是基于各地气候而定，但一般集中在4-5

月份我要的坚强不是谁的肩膀。

苹果是异花授粉植物怎样，大部分品种自花不能结成果实。

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5活动目标：

⒈通过歌曲引导幼儿初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候

特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。⒉让幼儿了解一些必要的生活常识，

增强自我保护意识和能

力杨宗纬原音乐会。活动准备：⒈提前观察夏天雷雨闪电现象（可根据天气情况随机进行）。⒉打雷下雨的录音。⒊人们避雷的课件这人生啊多少真情被辜负是什么歌。活动过程：⒈听录音，组织幼儿讨论：⑴你听到的是什么声音？⑵电闪雷鸣下大雨时天空是什么样子的？⑶电闪雷鸣时你先看到闪电还是先听到雷声？⒉学唱歌曲《夏天的雷雨》⑴用诗歌的形式介绍歌词mudou。⑵让幼儿初步懂得用一问一答的方式来表现歌曲的内容⑶让幼儿初步了解和学唱切分音，增强节奏感。⒊出示人们避雷的图片，对幼儿进行安全教育玖月奇迹辣子。

⒋引导幼儿在美工区进行美工活动习惯 李霄云，添画“夏天的雷雨”并

分析它与春天小雨的不同。⒌组织幼儿讨论下雨时人们的防雨工具sandstorm，绘画“雨伞”少林僧兵片尾曲。活动反思：

“闪电雷鸣”对小班的孩子来说是陌生的，初次放录音时，

孩子们都做出了很夸张的表情孔祥东，并用手掩住了耳朵，

结合录象加

上老师的讲解一步一步爱，孩子们对电闪雷鸣不再害怕，

并明白了他们的简

单原理金孔雀轻轻跳。活动中，孩子们对切分音的掌握不错华人大综艺，对一问一答的形

式很感兴趣三弦教学。延伸活动中，孩子们对避雷很感兴趣，教师抓住这

一时机，把知识传授给孩子苏宇舟。

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6教学目的：1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态阮经天个人资料，小鸡出壳(

小

班音乐教育)爱死了昨天歌词。2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。

、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差别one time justin bieber，并根据音区

的变化动作，体验创造的乐趣。教学准备：1、初步熟悉小鸡出壳的音乐。2、鸡蛋一个、头饰范晓萱 雪人。

、事先帮助幼儿积累有关母鸡生蛋、孵蛋和小鸡出壳方面

的知识。教学过程：一、母鸡生蛋别来纠缠我。1、教师模仿母鸡生蛋的动作。2、教师和幼儿随音乐有节奏地模仿母鸡走路。二、小鸡醒来了夕阳醉了，幼儿教案《小鸡出壳(小班音乐教育)》。1

、教师和幼儿一起随音乐有节奏地模仿小鸡醒来的动作泰兰德的记忆歌词。

（动动手、动动脚、转一圈、看一看）三、小鸡破壳花房姑娘吉他谱。1、小鸡香来得花不少时间来啄壳白银饭店，如果你是小鸡，会想什么办法使自己快点出来呢？2

、请部分幼儿向大家介绍自己创编的动作，并请其他幼儿

模仿。、带领幼儿随音乐完整地做小鸡出壳的动作。四、游戏：老鹰捉小鸡。1、引导幼儿听着音乐表现小鸡出壳后自由走动的可爱样我和幸福有约定。2

、不好了，老鹰来了！我们赶快变成高高的、老鹰不爱吃

的东西刘洲城，一动不动。、教师扮演母鸡游戏一遍diana ross。提问：你刚才变的是什么？4

、启发幼儿变成矮矮的、不会动东西继续游戏，说说自己

是什么物体？五、游戏结束。1、幼儿模仿小鸡走的动作离开活动室。

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7设计意图：动物活动是幼儿感兴趣的千与千寻钢琴曲,

用形象的“老鼠”，“猫”来贯

穿整个活动，

将富有童趣的故事情节和对比鲜明的音乐融合在一

起19岁,

为幼儿创造一个轻松愉快的氛围治愈系歌曲，让幼儿在音乐游戏中体验

快乐。一、活动目标：1

、感受歌曲“猫捉老鼠”的旋律，能有节奏的做老鼠跑、

吃米等动作。2、体验和同伴一起游戏的快乐。二、活动重难点：能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。三、活动准备：猫头饰三个、老鼠头饰若干、《猫捉老鼠》音乐四、活动过程：一、开始部分：音乐律动《欢迎你来我家》，引起孩子的学习兴趣,

并表示

对客人老师的欢迎bruised。二、基本部分：1

、欣赏音乐游戏中老鼠的音乐，引导幼儿有节奏模仿老鼠

跑、吃米等动作。2、欣赏音乐游戏中猫的音乐，模仿猫走路的动作。

、提问：这是谁和谁在玩游戏？讲解老鼠跑、吃米、睡觉

等动作要领。4

、尝试第一次音乐游戏四季歌日本民歌。（带头饰）张老师和小朋友一起

当小老鼠，某老师当猫？咱们跟着音乐来玩一个猫捉老鼠的游

戏。5、被猫抓到的小朋友当猫中国好声音金志文最浪漫的事，进行第二次音乐游戏lost in love。6、第三次音乐游戏，幼儿自己随音乐表演只想告诉你。三、结束部分：随音乐《跟着我来》简廷芮，自然结束活动。

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活动目标：