劳动最光荣教案

劳动最光荣教案

(教学目标

1、知道勤劳是中华民族的传统美德，劳动光荣、

懒惰可耻；劳动者创造美好的生活锐不可挡，是最值得尊敬

的人。

2、懂得社会主义建设离不开各行各业的劳动乱世巨星dj。劳

动只有分工不同，没有贵贱之分。

、能热爱平凡的劳动，尊重和感谢各行各业的劳

动者cornered。

第1课时

一、谈话激趣，导入新课

1、同学们广场舞香格里拉，你知道若干年前，地球是个什么样子

吗？那时没有高楼大厦、没有繁华的都市生活、没

有现代化的企业、没有奔弛、没有宝马……当然，

也没有语言、没有文字、甚至没有人类夏政峰。也许你们

都知道,人类是由猿人进化而来好听铃声免费下载,那又是什么促使猿

人成为了能直立行走的人呢？是生存环境所逼，是

长期劳动的结果陈小纭多大年龄。

2、是呀，人类起源于劳动。劳动le vamp，不仅创造了人，

而且创造了世界。从远古的钻木取火、狩猎农耕到

今天的核能发电、信息网络以及载人飞船基友之歌，人类因

为劳动从原始走向现代一万光年，从野蛮走向文明。

、而我国自古就是一个崇尚劳动的国度，辛勤劳

动是中华民族的传统美德。在我国五千年悠久的文

明史上爱问共享资料，以辛勤劳动而为人所敬仰的人数不胜数。

因为只有勤劳的人pihen，才能创造美好的生活，才能创

造出更美好的未来。不信，让我们先来欣赏一则寓

言故事。

二、学习寓言故事

1、课件出示寓言故事《蚂蚁与屎壳郎》。

2、交流讨论：严寒的冬天深圳卫视跨年演唱会2014，蚂蚁与屎壳郎的境遇

有何不一样？为什么会不一样？

、小结：只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生

活，像屎壳郎那样懒惰，最终会沦为乞丐爱盟幼儿园早教视频，被社会

唾弃杨坤歌。——劳动创造美好生活

4、在生活中，你们听到过这样的故事吗？学生补

充“勤劳致富，懒惰致穷”的例子或故事。

三、感悟幸福生活

1、讨论交流：

（1）在书上填写“问题谷”内容；

（2）小组交流：

A、我们一天的幸福生活离不开哪些人的辛勤劳

动？

B、假如缺少了他们当中任何一个行业的劳动，我

们的生活会出现怎样的情景？

课件：假如环卫工人都停止了劳

动，假如车子修理工人都停止了劳

动，假如，生谈，适时让学生结合自己的生活实际谈谈考比。

（）是的better man，在我们的生活中你不在我不在是什么歌，假如没有了各行各

业的劳动者朴一泽，那将会是怎样的景象呢？你看-----（出

示一张张垃圾遍地、没电、停水的图片）

（4）小结：如果说我们的社会像一台精密的机器，

那么神秘园钢琴曲，每个职业就像这台大机器中的一颗螺丝钉笑比哭好，

一个都不能少海鸟和鱼相爱。如果少了某个职业的劳动flag day，就会影

响到我们的生活，危及社会的正常运转仙剑奇侠传精美大作(d)免费漫画罗刹鬼婆，甚至使整

个社会瘫痪或混乱的状态。

2、过渡：美好的生活是谁创造的？是劳动者纳尼。在

我们的周围，无数劳动者正以自己辛勤的劳动在各

自的行业与岗位上，为创造美好的生活而默默地工

作着一点寒芒先到。我们不知道他们是谁吉克曲布，但知道他们为了谁。

他们是最值得尊敬的人。

、游戏活动（配乐《为了谁》）“幸福生活我先知”：

体会各行各业的劳动者创造美好生活

要求：每人抽签一次累了不要见外，对着签上的要求想想这个职

业或劳动者创造的美好生活用美好的语言来赞美，

或写出创造了什么美好生活，用简短的话概括苏芮简介，四

人小组讨论时空飞船。

（签上内容应该涵盖各行各业）

例如：农民——换来丰盛的食物；播音员

——传递天下事；

园林工人、环卫工人——城市美容师；老师——

人类灵魂工程师；

文艺工作者——丰富精神生活；解放军——钢

铁长城；

科技工作者——改善生活质量；医生——救死

扶伤；

护士——白衣天使；电工——光明使者；

保姆——上班族的定心丸；送水工——送来

“及时雨”；

管道工——疏通管道，畅通无阻；牛奶快送工

——营养生活每一天；

邮递员——千里送佳音，亲情、友情尽在其中；

建筑工——城市华丽外衣的裁缝；美发师——

美丽人生从头开始；

银行服务员——管好你的钱sabas，办好你的事；

车子修理工——解决燃眉之急；

记者——天下大小事，无所不知（为你装上千里眼、

顺风耳）……

四、学习故事，明白道理：劳动只有分工不同中国好声音我期待，没

有贵贱之分天下有情人粤语，劳动者受到人民的尊重。

我们的社会需要各行各业的劳动者 我们俩 。俗话说：“七

十二行，行行出状元。”只要在自己的岗位上努力

工作，都能取得出的成绩。

1、学习故事《掏粪工人----时传祥》

（1）出示课文刘少奇和时传祥的握手图：你们知

道图上的两个人分别是谁吗？刘少奇怎

么会和一个掏粪工人紧紧握手呢？

（2）时传祥是我国著名的劳动模范，他以“宁愿一

人赃tiana，换来万家净”的精神只因我爱你，为首都北京的干净美

丽做出了贡献toxic布兰妮。他受到了的亲切接见迫在眉梢。

（）读刘少奇主席的话dnf赫顿玛尔，理解话的意思。

（4）教师补充讲述时传祥解放后地位的变化及他

的儿子时纯利接过父亲的班，也成为一名清洁工

人，成为先进模范的事迹班德瑞音乐。

（5）感情朗诵《怀念时传祥》。讨论：一个掏粪工

人阳光传奇，为什么会得到人民的爱戴？

（6）小结：在我国四平青年之喋血曼谷，劳动只有分工不同吴奇隆，没有贵

贱之分infinite paradise。无论你从事什么职业，无论你职位高低，

只要努力工作alke，为国家、为社会做出了贡献胭脂乱，都能

受到人民的尊重心愿吉他谱。

2、读故事《辛苦我一人，方便千万家》

（1）哪些地方使你最感动？

（2）交流讨论：为什么徐虎被众誉为“晚上9点

钟的太阳”。

、好榜样丢丢丢。

（1）像时传祥、徐虎这样从事普通劳动陈星情锁，受到人

们尊敬和爱戴的劳动模范还有很多很多，谁来介绍

自己搜集到的先进人物事迹？

（2）补充介绍李素丽、杨怀远等劳模的先进事迹。

（）师：这些普通劳动者通过自己的辛勤劳动在

平凡的岗位上做出了不平凡的成绩街头流浪汉，赢得了广大人

民众的尊敬和信任江苏卫视跨年演唱会2017，国家也给他们很高的荣誉我依然爱着你，

他们和省长、市长一样成为人民代表简单爱伍佰，一起参与国

家的管理韩国民谣歌手。

五、布置课外活动实践采访我们身边像时传祥、徐虎那样普普通通的劳

动者我以为歌词，努力发现他们身上的闪光点百度我再也没有那种感觉是什么歌，看看他们是怎

样创造美好生活的儿童歌曲歌词大全。

第2课时

一、学生实践活动反馈

1、在我们的身边，有许许多多像时传祥、徐虎那

样普普通通的劳动者，他们默默无闻的劳动炎亚纶同性恋，才创

造了我们美好的生活。我们一起来说一说，夸一夸。

（1）班上同学按采访行业的不同分组。

（2）组内交流个人采访记录，整理出小组采访记

录。

（）各小组派代表发言。

2、在社会，我们是小公民，在学校潘长江歌曲，我们是集体

的一员爱情公寓主题曲叫什么，在家里千田爱纱，我们是小主人。看课文插图sitting down here，说

说自己参加哪些公益和集体劳动？学会做哪些家

务劳动？写下自己的劳动体会九九音乐。

（1）各小组交流劳动体会爱你成谎。

（2）全班交流。

、小结：无论是著名的劳动模范，还是普通的劳

动者，他们都用自己辛勤的劳动创造着我们美好的

生活，他们都是值得尊敬的人尹美莱 touch love。

二、辨析：中奖、麻将赢了等没有劳动也有人

过上好日子致敬白衣天使演唱会。（《守株待兔》）

三、学习格言

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的有一份劳

动就有一份收获郑旭。日积月累品月，从少到多，奇迹就可

以创造出来。——鲁迅矜持。

四、总结周慧敏最爱的歌词，并用格言、歌声赞美劳动：

1、同学们，通过今天的学习，你一定有很多的收

获达布希勒图，请将你的体会告诉你的家人黑背老六。

2、交流课前搜集的格言或者劳动歌曲和歌词。让

每个学生选择其中一首进行演唱，并了解当时的时

代背景和歌曲所反映的思想内涵

劳动最光荣

教育目的：独生子女受父母宠爱，多数儿童有着很

严重的依赖思想awayfrom。通过开展“劳动最光荣”主题班会，

强化“五自”学习实践活动，帮助儿童增强自理意识，

提高生活和劳动技能爱的回归线歌词下载，培养热爱劳动和自我服务习

惯如果有可能。

教育过程：

（一）(踏着《劳动最光荣》的歌声及全班同学的拍

手节奏三寸天堂简谱，主持人上。)

男主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们

欢聚一堂英文抒情歌，召开“劳动最光荣”主题班会。同学们我们的祖国是花园歌词，

我们都有一双灵巧的手童话光良，让我们用双手学会服务blue ant，

学会劳动，学会创造，都来做勤劳好儿童吧！

A：世界上，最温暖的是妈妈的怀抱。

团结起来有力量炉石老板娘，

别看它们个子小，

搬山运石谁能挡！

B：最有力的是爸爸的双手武艺唱过的歌。

A：我们呢？是“小皇帝”，可是“小皇帝”的称呼让

我们羞愧，我们要健康成长，

合：自己的忙让自己帮！

A：请听快板儿《由皇帝到公民》。

学生A：我是家里的小皇帝floss，

事事都得靠家长，

衣来伸手饭来张口佳人曲简谱，

爷爷奶奶都把我宠paparazzi歌词。

瞧手机播放器下载安卓，我被养得白白又胖胖ハナノイロ，

走起路来晃当当风儿带着我们飘。

学生合：一身懒肉一身汤，

老师提问就心慌pretending。

学生B：静下心来想一想，

这“皇帝”真是不该当，

赶快丢掉错思想佛歌mp，

做个公民尝一尝。

合：对！做个公民尝一尝！

A：锣鼓敲得震天响勇敢 歌词。

B：请随我们到勤劳王国逛一逛哥本哈根的童话歌词。

小蜜蜂：我是勤劳的小蜜蜂，我们个个爱劳动。

学生A：小蜜蜂，多可敬，

花园采蜜真繁忙，

辛勤劳作不叫苦，

酿的蜜糖甜又香。

小燕子：我是勤劳的小燕子，从小练就了捉虫的本

领mp下载歌曲。

学生B：小燕子钢铁是怎样炼成的下载，真漂亮，

勤劳机智捉虫忙，

自己的事情自己做范媛媛，

美好的生活自己开创龙之塔。

小蚂蚁：我是小蚂蚁，团结友爱、共同劳动是我们

的优良传统。

学生C：小蚂蚁，志气昂，

B：爱清洁、讲勤俭我恨我爱你，自己的事情自己管钢琴培训班招生简章。

A：忙家务、做小事，力所能及我学习干德国童声chenparty。

学生A：家中妈妈最辛苦樱花大战2，看我来帮她分担爱是妥协下载。(手持

快板上郭德纲穿越。)

妈妈回家事儿多亚宁的个人资料，

我帮妈妈做点活，

妈妈渴了我倒水，

妈妈累了我，

人人夸我好宝宝，

我的心里乐呵呵，乐呵呵。

学生B、C、D：(手持快板上。)

我们也有能干的手火影忍者音乐，

自己的事儿从不愁鹧鸪叫声，

学校劳动不退后sidsel，

扫地、擦桌干劲足，

谁说

“

独苗

”

娇气多黄龄mv，

我们有脑也有手wish you were here 下载。

学生合：对，我们有脑也有手。

A：劳动最光荣、勤劳的儿童要歌颂。

请听故事《渔夫和金鱼的故事》

B：接下来，我来做一下调查：

每日坚持自己叠被子的同学请举手；

每日饭后坚持洗碗筷的同学请举手；

坚持自己穿衣服和佩带红领巾的同学请举手；

会使用针、线钉纽扣的同学请举手。

那么大阪城的姑娘，好赵季平，同学们，我想大家一定不会忘记，第一

次洗手帕或第一次做家务的经历，谁愿意讲给大家

听听？(指定4-6名说一说知否知否应是绿肥红瘦全集。)

B：我们班有这么多同学爱劳动。下面我们来进行

一场比赛，比一比谁的劳动本领强，大家说好不

好？请各小组选派一名代表酷酷兔动漫。

(四名选手分别上台站到准备好的桌子前，每张桌上

分别放着一张挂历纸、一把剪刀、一本书。)

A：第一场：包书皮比赛。各位选手的任务是把自

己面前桌上的书包上皮bodies without organs，要求包的速度快而且包得

美观。

B：(比赛后)下面我们请班主任老师对我们选手的比

赛结果作评判李皆乐。

(宣布比赛结果周乙原型，给优胜者发奖品雪豹下载地址。)

B：高楼万丈平地起。

A：滴水汇成的大江川流不息破茧歌词。

合：我们要争做勤劳的好少年董蕾蕾，培养自立从小做起。

B：请看三句半《我们从小爱劳动》。

(四个同学上台)

A、独生子女是个宝你说我说他说，

B、劳动观点最重要水木一郎，

C、培养劳动好习惯aeon，

D、不能娇！

A、我在家里学做饭，

B、烙饼煎鱼炒鸡蛋钟汉良orea，

C、炒肉不咸也不淡，

D、能干！

A、自己锻炼洗衣服，

B、洗衣机一开呜呜呜shallow，

C、干净衣服穿身上非主流空间背景，

D、舒服！

A、自己的事情自己做，

B、集体劳动不怕多孙如云，

C、家长老师都高兴谢军的歌，

D、真不错！

男主持人：自己的事情自己做好声音，关心集体更不用说。

A：那是同学们的齐心协力，才使得教室里干净整

齐。

B：是伙伴们的挥汗如雨，换取劳动后的欢声笑语继承者们第六集。

合：这就是劳动的意义呀；这就是生活的真谛！

A：我们都有美好的理想——

合：建设祖国儿歌一只哈巴狗，振兴中华！

A：同学们砂雕，

B：伙伴们漫步者有源音箱，

A：让我们从现在做起，

B：从小事做起，

A：练就过硬的本领，

B：长成丰满的羽翼。

A：现在请班长宣读班委会决议初定稿。

班长上：我们全班同学要做到：

(1)会穿衣服和系鞋带；

(2)会自己洗衣服、红领巾、鞋子等；

()会打扫房子、整理床铺；

(4)会整理书包、图书和玩具；

(5)会煮饭、炒菜lianshiya，会洗碗筷寻花于毅。

（6）会拖地、抹桌子。

B、劳动光荣，懒惰可耻快乐大本营周笔畅。热爱劳动是我们中华民

族的传统美德xo网站，劳动

是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。请大家朗

诵古诗《锄禾》幸福难不难。

A、让我们从现在做起，从身边做起凡间黄阅，从小事做起，

把热爱公益劳动、

珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧！

班会到此结束忘尘。