11劳动最光荣

课题：劳动最光荣教案序号：11

授课时间：2014年10月1日课型：新授

教学目标：

1、学生会用欢快、活泼有弹性的声音熟练的演唱歌曲后宫歌曲。

2、认识劳动的价值，体验劳动的喜悦与快乐让我一次爱个够张学友。

、引导学生创编动作，进行歌表演，感受歌声带来的欢乐路童，渗透创

造意识。

教学重点、难点:

教学重点：学唱歌曲金年华dj。

教学难点：体会劳动的乐趣，并创编动作。

教具准备：音乐课件康熙来了，动物头饰等失业情歌歌词。

板书设计：

劳动最光荣

雄鸡、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂、小蝴蝶

教学过程：

一、导入

1、在音乐声中甜美的英文歌曲，拍手进教室vc组合。

2、师生问好。

124│5—│176│5—│150│0│4

2│1—‖同学们好老师您好，您好您好老师您好。

二、新授

过程一：欣赏歌曲《劳动最光荣》

同学们中国好声音张江，你们喜不喜欢看动画片磁力宝，下面老师请你们欣赏一段短片furious 7，请

大家仔细看小心许愿。（播放《小猫钓鱼》主题曲）

1、提问：听了这首歌曲有什么感受？歌词表现了什么情绪？

学生汇报交流

2、歌曲中为我们唱出了哪几种小动物？

（生）雄鸡、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂、小蝴蝶

、读歌词salta，了解小动物们在忙些什么呢？（课件出示歌词）

①太阳出来，放出什么颜的光?（金亮亮）

②谁先知道天亮的呢？生：公鸡

③公鸡起来那么早no playboy，干什么呢？生：叫人们早起

④然后谁醒了？（花儿）

⑤花儿醒了，在这美好的早晨，谁开始了一天的劳动？

歌词：小喜鹊造新房包青天全集下载。

歌词：小蜜蜂采蜜糖是你给我爱。

⑥这种幸福的生活是怎么来的？生：靠劳动来创造。

⑦师：谁劳动换来了什么？

生：喜鹊劳动换来了暖和的新房中国好声音 第四季。

生：蜜蜂劳动换来了甜甜的蜂蜜mp下载软件。

⑧师：有劳动就有收获当兵的人歌曲，所以劳动是一件什么样的事？

生：劳动是一件快乐的事爱情6计。

生：劳动是一件光荣的事再世惊情。

过程二：用空中课堂学习《劳动最光荣》

①这节课跟一位新老师学习歌曲《劳动最光荣》（书写课题）

②听范唱。（采用分句听唱法学习歌曲）

③全班齐唱《劳动最光荣》

④教师范唱学生跟唱（两遍）

⑤熟练地演唱歌曲

⑥渗透德育思想

师：歌曲告诉我们一个什么道理呢？在日常生活中，我们小朋友应该

怎样做才能体会劳动的乐趣呢？（生自由讨论）

三、巩固练习

创编动作。

①看老师手上是什么？（出示小动物头饰）

②你们想不想带上头饰把这首歌曲加上动作来表演一下？

③先以小组为单位一个多情又无情的人啊是什么歌，创编动作。

④评选优秀小组上台表演心醉 希亚。（其余同学边唱边打节奏）

⑤师生共同评价忘了爱 雪天使。

四、小结

通过今天的学习再见美人鱼，告诉同学们从小要热爱劳动连诗雅个人资料，自己的事情自己

做瞬息。不会做的事情也要学着做不怕不怕啦。让我们也象歌曲中勤劳的小动物们一

样热爱劳动，创造美好的生活吧！

五、作业讲本课歌曲内容排练成歌舞剧并表演出来。

教学反思:

通过今天的学习旋转跳跃我闭着眼是什么歌，告诉同学们从小要热爱劳动，自己的事情自己

做dear baby。让我们也象歌曲中勤劳的小动物们一样热爱劳动，创造美好的生

活吧！