歌曲东北风

第三单元黑土传情

第一课时

教学内容：学唱歌曲《东北风》

教学目标：

1、学唱歌曲《东北风》韩剧女人的彩，掌握歌曲中弱起节奏演唱林海 琵琶相。

2、通过话东北、唱东北、演东北、创编东北民歌等音乐活动金大班的最后一夜 电影，让学

生在体验、模仿、探究中，有感情地演唱歌曲触碰你，了解东北民歌的特点音乐大师课第二季。

、在丰富的音乐实践活动中，培养学生的音乐创造能力红鼻子鹿，激发学生

了解家乡、热爱家乡的情感，让学生喜爱东北民歌。

教学重点：通过《新东北风》的学习，让学生有感情地演唱歌曲并

表演，了解东北民歌的特点我一见你就笑。

教学难点：弱起小节的学习和掌握。

教学用具：电子琴、多媒体课件、鼓、钹、扇子、手绢。

教学方法：讲解法、模唱法

教学过程：

一、组织教学：师生问好。

二、感知部分：欣赏：《家在东北》。提问：是哪个地区的歌曲？（东

北地区）

三、新授部分：

1、导入：同学们知道得可真多真封神国际版，东北三省不但地大物博、资源丰富七十亿分之一，

还有非常美丽的自然观，俗话说：“一方水土养一方人”一方人造就

了一方的艺术形式：幽默的东北小品、火爆的东北二人转卑恋林希儿，都深受人

们喜爱，今天我们就共同学习一首具有浓郁乡土气息的东北民歌《东

北风》。

2、播放多媒体课件的范唱耀眼的日子。并提出问题：A、歌曲的情绪是什么样的？

B、歌曲的速度是什么样的？

C、师小结东北民歌的特点郭敬明微电影。

、学唱歌曲：

（1）读歌词，体会歌曲内容献给爱丽丝钢琴曲。

（2）出示歌篇，讲解曲谱节奏：强拍弱起人生若祗如初见。

4、随琴视唱曲谱声丽耳机怎么样。师：“你觉得这首歌哪最不好唱？你哪里唱不

好？”

5、启发、指导学生用欢快活泼热烈的情绪完整演唱歌曲无法停止对你的爱。

四、歌曲处理：

1、多媒体播放录像《东北大秧歌》xuruoxuan，让学生学一学、扭一扭飞越大渡河。

2、用扇子、手绢做道具rememberwhen，自编动作刘心武 红楼梦，边歌边舞张广泰。

五、拓展延伸

1、让学生欣赏几首东北民歌片段老子明天不上班 歌词。过渡语：东北民歌好听吗？你想

不想加入到东北民歌的创作中来？

2、小组合作青之六号，学生研究创编歌词强心脏。

、小组学生汇报拒绝黄毒。

4、师生给予评价feiniao。（互评complimentary，他评平凡之中制造一点点浪漫，自评）六、小结:“同学们非常有喜主题曲，今天我们领略了东北民歌的风采大公鸡儿歌，我们爱东北

音乐本港同步开奖结果，我们更爱东北徐熙媛资料，让我们扭起东北大秧歌最好听的歌曲推荐，祝愿我们东北的明天

更美好。”学生扭秧歌出课堂。