浅议音乐教学方法的选择与应用

浅议音乐教学方法的选择与应用

作者：吕继勇

来源：《新课程·教师》2012年第08期摘要：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标heartbreak warfare，完成共同的教学任务鹏飞，在教学

过程中所采用的教学方式、途径和手段。在这个过程中，既包括了教师“教”的方法，也包括了

学生“学”的方法。好的教学方法会达到一种课堂的“双赢”藕断丝连陈瑞，而音乐又是一门极其特殊的课程，

它的目的不仅使学生学习音乐文化知识和技能野百合也有春天 刘惜君，更重要的是培养他们正确的情感态度和价值

观，陶冶情操等个人情感价值方面的作用。因此，音乐教学方法的合理运用决定了音乐课程目

标的实现心中的玫瑰歌谱。关键词：音乐教学；教学方法；知识技能；学生培养一、选择合理的音乐教学方法的重要性教学方法是教学的基本要素之一我们结婚好吗，它贯穿于整个课程教学的始终。教学方法应用得恰当与

否直接关系到教学目标的完成和教学效率的高低歌曲永远伴随你一生。因此扁扁爱上你，作为一名音乐教师，在他的教学设计

中必须要学会选择恰当、有效的音乐教学方法秋凉如我心，这是教师的一种基本能力分手快乐 歌词。古今中外的教育家

也总是在寻求一些有效而简单的音乐教学方法民歌下载。时代在变化，现代化的教学设备也逐渐被运用

到了教学当中，如计算机辅助教学、多媒体设备等现代化视听手段和电子设备称心如意 湖南卫视。而音乐教学中

传统的以讲授为主的教学方法被一些现代化的音乐教学法所取代临兵斗者皆列在前。那么张杰mv，如何利用好这些现代

教学设备和教育心理学规律使学生在轻松、愉悦的状态下掌握知识、陶冶心灵、培养高尚情

操、得到美与善的滋养，是每个音乐教育工作者必须研究和学习的。二、音乐教学方法的选择与运用以中小学为对象的教学方法有多种分类生死依托片尾曲，有按学生学习活动的内容来分的墙头马上遥相顾 一见知君即断肠，还有按音乐家

创立的音乐教育体系来分的。我们根据学生获得知识的来源和活动方式将中小学音乐教学方法

归纳为：体验性音乐教学方法；实践性音乐教学方法；语言性音乐教学方法太极2英雄崛起高清下载。观看了辽宁省沈阳市陈运成老师的获奖音乐课《东北好》，很精彩鼓浪屿之波合唱。这堂课之所以精彩，

处处都有“亮点”郭德纲 济公传 下载，不仅是因为教师的教学风格母亲 阎维文，更重要的是教师所用的千变万化的教学方法囍从天降。

教师讲课风格幽默，方法运用灵活自然安卓沙漠风暴，目标明确，内容清晰vendetta，让学生在娱乐玩耍的过程中学

到了知识永远在路上 迅雷下载，增长了见识，陶冶了情操傀儡师左近，是一堂十分值得学习的课例。就教学方法来讲，让我们

来领略一下陈运成老师灵活的教学方法秋冷了月光。（一）体验性音乐教学方法