高中音乐教学案例资料

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高中音乐教学案例—《新中国的歌》

设计理念：

1、弘扬民族文化，增强爱国意识

本节音乐课将以我国近代和当代中国社会生活的优秀歌曲作品作为重要的

教学内容，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情

感。

2、以音乐审美为核心时光洪流，树立正确的价值观

鉴赏和教唱我国大量的优秀歌曲作品是实施美育的重要途径，通过对音乐作

品的结构、形式、情绪、人文内涵的感受和理解三八列车dj，可以学生培养音乐鉴赏和评价

的能力布谷鸟，形成健康向上的审美观paramount，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到陶冶、

培育学生美好的情操和健全的品格。

、丰富情感体验，培养创造能力rareearth，重视音乐实践

本着“普遍参与与发展个性”的教学原则shannon，重视音乐的实践过程，充分发挥

学生的艺术创造意识，激发学生参与音乐教学活动的积极性与创造意识哥已不再是当年的哥，从而获

得审美体验和学习音乐知识技能相结合的基本方法我的好妈妈儿歌。通过全体师生的共同参与来

发展个性化的特点舞曲dj，增强学生音乐表现音乐的自信心忠字舞，培养良好的团队意识与合

作精神曼谷杀手，让学生熟悉并演唱新中国成立前后的一些优秀歌曲好玖，从而受益终生倪子钧。

设计思路：

本节课选自《人民音乐出版社》出版的《音乐鉴赏》教材殇璃，第十七单元《新

中国的歌》网校通，设计思路如下：

一、确立主题

本人以“心中有歌”为主题来展开这一节课（《心中有歌》是李忠翔先生的

云南版画名称分不清的伤，版画的内容是一个小姑娘坐在钢琴边正在弹琴，虽然听不到她的

歌声，但我们仿佛依昔可以听到她那清脆的歌声和流畅的钢琴旋律，正如‘此时

无声胜有声’abcdefghijklmnopqrstuvwxyz，这正是我们所追求的艺术境界）。

二、课堂教学内容的选材

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由于这一节课歌曲涉及作品众多，除了选教材规定欣赏的曲目外怪人20面相，

还应选择一些

最具有代表性、最富有时代特点的歌曲杨黎，因此我选择了歌曲作词的《忆秦

娥·娄山关》和《谁不说俺家乡好》作为新中国建立前后期歌曲风格的特点的比

较；又选择《祝酒歌》作为典型的作品分析；也选择了最具有艺术感染力的歌曲

《我爱你中国》等bellefontaine。

三、在感受、体验、理解歌曲的基础上，采用讨论的方式，拓展探究中外

音乐文化存在的差异

四、鼓励学生自己进行创作，动员全体学生共同参与爱的罗曼史吉他简谱，表演体现个性化的

特点luna maya。依据各班不同特长学生的特点我想去桂林，教师需提前制定形式多样、内容丰富的综合

表演的计划与狐妖的同居生活，让全班同学一起合作并进行音创作的初步尝试，培养合作精神，增

强凝聚力，热爱音乐文化走天涯歌词，培养爱国主义情感。

教学目标：

本节课以演唱新中国成立以来的优秀歌曲作品为主线海东青，对比新中国成立前后

歌曲创作的主题和风格不同点琴筝和鸣，比较中外作品风格异同，拓展思维训练。并根据

本班学生自身特点的开展综合的音乐实践活动（可将音乐、舞蹈、演唱、表演、

创作、绘画、文学、电脑音画制作等各种不同方法互相结合的形式）苍天ol，培养学生

高尚的音乐兴趣，发展音乐鉴赏评析能力crisscross，创造并表现音乐作品能力北京麻将小游戏，提高了音

乐文化素养什么是爵士乐，丰富情感体验，形成健康向上的审美观和价值观林宥嘉哪首歌好听，增进学生热爱祖

国的音乐要求，培养他们的社会责任感民族精神和爱国主义情怀。

教学重点：

1、新中国的建立为我国音乐历史发展揭开了新的篇章 ，这一时期的歌曲题

材广泛哈啰客ktv，题材多样野菊花歌词，民族文化多元化，音乐作品浩如烟海。教师应注重引导学生

感受、体验歌曲的情绪杨坤组考核，认识歌曲所反映的时代特点及社会内容小室哲哉，进而了解当时

创作歌曲的基本特征，认识歌曲的体裁及风格医保卡挂失，掌握众歌曲、艺术歌曲、通俗

歌曲等相关的基础知识爱情城。

2、通过合作交流恋爱达人伴奏，鼓励学生参与尝试创作和表演的综合活动刘大哥讲话理太偏。

教学准备：

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1、提前布置作业广场舞荷塘月下载，要求学生以小组为单位y nuomi com，收集、整理、学唱有关新中国

时期的歌曲，布置的演唱和表演任务时间 陈思成，让有特长专业的学生课前积极和本组内成

员配合演练，以便在课上表演时能够作到游刃有余。

2、教师准备图片、音响、影象等有关的资料，制成课件使学生更直观的了

解教学内容。

、以小组为单位就坐fabricating，随时进行讨论和交流。

教学过程：

一、导入

1、播放“开国大典”时的影象资料客所思声卡多少钱，引出课题:《新中国的歌》

2、让同学们对比欣赏词《忆秦娥·娄山关》和《谁不说俺家乡好》

这两段乐曲的异同点？（说明：以‘开国大典’为历史时期分界线，对比欣赏新

中国建立前期和后期歌曲的创作的风格、主题、内容、形式等特点。）

、学生谈谈他们的对于新中国成立前后的歌曲风格理解屯儿，并介绍新中国成

立以来创作歌曲的繁荣景象德云社2012封箱。

（说明：比较两首歌曲特点可以让学生更好的把握新中国建立后中国歌曲的

创作特点、风格特点、演唱特点等幺。）

二、交流与探究

1、学生之间相互交流

（1）、与大家分享你心中最喜爱的歌曲、演唱家以及介绍他们的声音特点、

歌曲风格等特点，告诉同学们你喜爱的原因onelove，并为同学们范唱一两句排列5综合版走势图。

（学生:有喜欢李谷一嗓音的甜美细腻；有喜欢吴雁泽、李双江声音的宽广

洪亮；有喜欢殷秀梅、演唱歌曲时的端庄、豪放和宽阔；也有喜欢······）

（2）、由学生谈谈他们的对于新中国成立前后的歌曲风格理解非诚勿扰期，并介绍新

中国成立以来创作歌曲的繁荣景象。

（）学生展示总结新中国成立时期的歌曲，按体裁归类。（说明：此环节

可以让学生互相了解彼此的作业情况最新草原歌曲大全。）

声乐曲分类

众歌曲

代表作品

歌唱祖国、我们走在大河上、社

风格特点

歌词通俗易懂汪苏泷个人介绍，音域不

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会主义好、没有共产党就没有新

中国等

艺术歌曲

宽结构整齐节奏鲜明适

于众集体合唱

我爱你中国、我爱你塞北的雪等歌词采用著名的诗歌，

着重个人情感的抒发和

内心的的揭示，演唱注

重声乐技巧的发挥

军队进行曲中国人民解放军进行曲行进步伐节奏，多在行

进中演唱三重镇，强拍突出

抒情歌曲的话儿记心上、浏阳河、

山丹丹花开红艳艳、十送红军、

妈妈教我一支歌、唱支山歌给党

听等

直接或间接抒发演唱者

对生活的感受和思想感

情郭富城快歌，旋律优美我爱你中国简谱，节奏舒

缓一起唱情歌很任性相爱过很任性的执着，甜美柔和

活泼、轻快具有跳跃感

少儿歌曲

颂歌

让我们荡起双桨、歌声与微笑等

北京颂歌

节奏平稳，旋律庄严、

宏伟、热情

合唱歌曲游击队歌、东方红、学习雷锋等内容积极向上上善若水歌词，演唱形

式多样、富有时代特点

通俗歌曲

思念、懂你、烛光里的妈妈等

强调娱乐性和即兴性节

奏强烈、清晰、单纯而

富有变化

2、欣赏对比音乐：

（1）、聆听施光南作曲、李光羲演唱的《祝酒歌》和歌剧《茶花女》中的

《祝酒歌》。

（2）、师生共同讨论eric gordon，由学生总结并发言

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A、介绍由施光南作曲、李光羲演唱的《祝酒歌》歌曲的情绪、风格特点是

怎样的？

老师介绍：①这首歌作于1977年，此曲原唱是吴雁泽，表现了粉碎“四人

帮”，举国欢庆十月胜利的喜悦之情分娩大师，歌曲欢快、热情drmj。有人给予很高的评价：

“《祝酒歌》是能唱醉亿万人民的心的岁月炎亚纶照片，此时历史正向新时期转折，新生活

的帷幕正向每个中国人拉开”。这支歌在1980年被评为优秀的众歌曲，可见

此曲正代表了新中国成立后众歌曲的总体特和时代精神。

②、介绍施光南：作曲家，浙江金华人（1940-1990），他的作品音乐形象

鲜明、感情炽热、旋律优美动听、别具一格英皇会所，作有歌曲《在希望的田野上》、《打

起手鼓唱起歌》、《吐鲁番的葡萄熟了》、《周总理，你在哪里》和歌剧《伤逝》，

小提琴独奏《瑞丽江边》，舞蹈音乐《鸿雁高飞》等。

③师生共同分析歌曲结构、旋律、节奏、风格等特点：歌曲为再现的复二部

曲式结构开幕式音乐。第一段在中音区回绕进行，含蓄婉转，表现内心的情感；第二段节奏

紧缩僵尸小宝贝，旋律向上，音调活跃与第一段形成反比许常德，更好地表达了欢欣、喜悦的情绪；

第三段“今天啊畅饮胜利酒···”是第一段曲调的变奏发展，基本保持原有的

节奏型，但音区提高了章艳，因此曲调显得挺拔、刚强，形成歌曲的高潮。歌曲结束

时走在乡间的小路上歌词，是与引子为素材的再现部分，音调提高了八度，使歌曲情绪显得更为激动、

热烈。最后以渐慢的速度、上行的旋律儿歌串烧50首，推出了高潮，圆满地结束全曲。

此曲糅合了多种民歌风格的素材大毛狗，既有新疆、西藏民歌调，又有江南民歌的

风味，既有抒情歌曲、舞蹈歌曲的风格早安 摩天轮，又有进行曲的特点火了火了火 王蓉。词曲中还运用了戏

曲、曲艺的手法。

B、从体裁、题材、形式、表现手法和人文背景等方面对比①中外两首《祝

酒歌》音乐差异及两首歌曲的社会功能是怎样的？②与刀郎演唱的通俗版《祝酒

歌》风格对比。

C、展拓思维能力的培养

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①了解蒙族人在接待客人时的一项重要礼仪----唱敬酒歌 wav。

②中外酒文化透析爸爸妈妈 王蓉。开展有关酒的发明、历史、作用、中外酒文化的差异、

酒与我们生活的关系等课题的讨论vitaminz。

（说明：此环节充分体现了学生的主体性浴火成诗，教师也应尊重他们的学习过程和

成果，这样，学生的学习态度就发生了明显的转变破烂小仙，把“要他学”变成了“他要

学”一生与你擦肩而过。）

三、创作和表演

1、以小组为单位诛仙我回来，由一位同学代表负责介绍本组的表演歌曲、表演形式、

表演者及有关此歌曲描写的背景、内容等。

2、分小组进行表演，鼓励学生在演唱众歌曲、抒情歌曲、通俗歌曲等同

时，大胆融合并运用各种艺术表现形式进行创造表演美少女啦啦队5。

、下面是学生以小组为单位进行的创编内容言承旭我的灿烂人生。

（此项音乐实践活动本着“全员参与与张扬个性”相结合的原则，以下只是

选取表演成功的一部分例子。）

（1）、歌伴舞的表演形式：由小组成员演唱抒情歌曲《南泥湾》科学的超电磁炮主题曲，加入数

人的秧歌舞蹈的表演狂浪歌词歌曲原唱。学生演唱时运用男女声混合演唱的方式，由女生唱第一段

“花篮里花儿香···”洪晓蕾，男生在“好地方来好风光”处加入······。

（2）、演唱《游击队歌》茜拉listen，加入打击乐器-鼓红娘子片尾曲，由学生敲击伴奏节奏如下：

4/4

OXX|OXOXOXOXX|OXXXXXX·XXO|OXOXOXOXX|

OXOXOXOXX|OXOXOXXXO|······

（）、采用领唱和齐唱的演唱形式，演唱《谁不说俺家乡好》胡彦斌一言难尽，由萨克斯

伴奏或其他乐器伴奏美妙人生主题曲。

（4）、配乐诗朗诵：学生演唱满文军的歌《懂你》流泪的眼，（音响伴奏时可加入

口琴、单簧管、长笛等任意一两样乐器伴奏），再由一人领唱，另一人或一组学

生朗诵本组他们自己创作的诗歌《母亲》咱家那些事下载，其余同学齐唱狮子山下演唱会。

（5）、······

最后，由教师弹奏钢琴，教师领唱，师生共同演唱一段艺术歌曲《我爱你梁萍，

中国》禁绝边境线。

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（说明：这一环节可以完全的使学生在和谐友好愉快的氛围中学到许多知

识，加强与他人的的和作交流花样下载，增强了协作能力，也使这节课达到了高潮。）

四、归纳总结

（1）、师生总结新中国成立以来创作歌曲的繁荣景象，以及这一时期的歌

曲在我国的音乐历史长河中的作用，甚至他在世界文化遗产中的价值和贡献不怕不怕 英文版。

（2）、师：夏里亚宾说：“你知道什么是歌唱吗?你脑子里是怎样想三星手机铃声大全，心理

怎么感觉，你用感情唱出来，这才是歌唱”，那么take your monkey，“情从何而来？”，情从人

心来，将眼中的所见之人、事物、情景等转化为心中所想bumkey，再转化为口中所唱，

歌唱者一定将自己的全身心，自己的灵魂投入到歌唱之中，歌声才能打动人们的

心火遁豪火球之术。正所谓“心中有歌，人皆自醉”。谢谢大家。教学反思：

这节课中涉及的歌曲基本上都是早于学生出生时创作的梅艳芳十周年音乐会，他们所学唱一些

经典唱段也只是通过现如今的电视广播媒体或长辈们的口传心授而学会的，因此

他们不可能完全体会到当时作曲家、歌唱家等人的创作意图和创作背景；再就是

考虑学生偏爱流行歌曲的程度远远超过这些经典的老歌，基于这两点考虑，我用

从选材、设计课堂步骤、提前下达预习、表演任务和教法（采用聆听教学法、对

比教学法、拓展思维教学法、互动教学法等）等我是一片云，使得这节课能够顺利地完成林志炫 烟花易冷，

并受到了学生的喜爱玛丽外宿中。

从课堂反馈的结果看，基础知识的教学、能力的培养和情感教学的教学目

标也都基本实现了；教师的主导作用和学生的主体作用也得到充分发挥，双边配

合十分默契；同时课堂教学调动了不同特性的学生学习的积极性，学生的情绪非

常高涨。在总结歌曲分类环节、分析《祝酒歌》的旋律、结构等特点环节周杰伦歌曲翻唱，学生

都能够主动参与绝代妖姬 下载，这节课的亮点也集中在学生自编自演的环节中，可以看出学生

在顺利地完成作品后是多么地兴奋和骄傲李偲菘李伟菘，这些也同时地打动和激励着我忘不了餐厅第二季。但这

节课也有许多不够完善的地方，有待于提高和改正：

1、教学设计和时间安排不够得当如果有一个人你注定要爱上他，由于各班学生的水平参差不齐爱你啦，学生

表现实践活动没有固定模式红装mv，因此本人感到驾驭整节课的能力水平有待提高。

2、由于新中国成立后音乐优秀作品浩如烟海，而将这些作品压缩到一节

课当中，需要音乐教师精确的提炼出其中的精华凤凰传奇最新歌曲视频，这就对音乐教师提出了非常高

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的要求数字音乐，因而红莲の弓矢完整版，在今后的学习中，应在文学上下工夫思乡的歌，掌握较宽知识面兄弟呀想你了是什么歌，提高自

身的专业、技能水平胭脂泪刘依纯，用新课改的理念构建适应社会发展需要的，体现时代性、

基础性与选择性想结合的高中音乐课程明智屋，为每个高中学生音乐文化素养的终身发

展奠定基础奥特之王和奥特之父。

、在指导学生运用现代信息技术方面有所欠缺。电脑和网络的运用可以

极大的丰富音乐教育的资源艾小慧，电脑多媒体和网络为代表的信息技术对音乐教育的

方法和观念也产生了重要影响，教师也要经常关注现代信息技术的发展霸王别姬百度云，充分利

用学校、家庭和社会的电脑网络资源旭日阳刚资料，更新教学手段，引导学生有效地进行学习。

总之陈奕迅夜空中最亮的星，在新课标理念的指导下双球下期预测，本人通过继续学习和参加大量的艺术实践活动促

使音乐教学水平得到了不断提升，同时也及时总结一些的优秀的音乐教学经验和

方法明道的个人资料，更好地指导今后的音乐教学

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