部编版六年级(上)七律长征教案完美版

《七律长征》教学设计

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文满满都是我对你的爱，背诵课文。

2.让学生掌握七言律诗的体裁特点，掌握诗词的朗读节奏。了解诗的语言艺

术性和夸张手法的运用歌曲甘心情愿。

.了解红军在长征中所表现出的大无畏的英雄气概和革命的乐观主义精神。

教学重点：

体会关键词语的含义及其饱含的深情徐正曦的qq号，感悟诗句所表达的思想感情深圳dj光头。

教学难点：

理解高度的艺术概括性和极度夸张的手法的运用十戒歌，了解红军战士在长征途

中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

教学准备：

ppt课件

教学过程：

一、歌曲欣赏传奇家族战，激情导入

1.同学们，我们听到的是由诗歌《七律长征》谱成的曲子酷狗2015官方免费下载，这首诗是谁写

的？

195年10月中央三套，同志率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾一

年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写

下了这首气壮山河的伟大诗篇刘伟楠。今天我们就一起学习的——《七律长征》。

（齐读课题）

2鬼混.注意“七律”后面要适当停顿，一起来顾小和曲小全文。（生再读课题）怎么理解题目？

（1）什么是七律？

（“七律”是诗歌的一种体裁，是七言律诗的简称思念的雨滴 波拉。七言律诗的特点是全诗

共八行，每行有七个字，三四句对仗，五六句对仗，分为首联、颔联、颈联、尾

联。）

（2）“长征”是诗歌要表达的内容。

二、初读检查qq音乐抽奖，整体把握

1.课前，大家已经预习了诗歌，谁来读读这首诗？指名读韦伶，生评价。

正音：五岭，两个第三声在一起 天堂在线，前者读音发生变化白洋谦。

2outcast.生齐读爱与愁 伍思凯，诗读起来这样琅琅上口，因为它有一个秘密，你们发现了吗？

（押韵）读起来就富有韵味，谁能读出这种韵味？（指名读）

三、解读探究，领略诗情

1．我们已经能把诗歌读正确如果我们能在一起，读出了韵味寂寞的天使，也读出了节奏，但还不够，更

重要的是把诗读懂。

默读这首诗欧美经典歌曲下载，看看诗中的哪两句概括了整首诗的意思？

2．交流“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”

（1）我们一起来读读这句诗。

哪个词理解起来有难度？板书：只等闲

“等闲”这个词确实难理解。它在古诗中用得挺多的，比如于谦《石灰吟》

中洪玲，“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”再如济南景点排行榜，朱熹《春日》中“等闲识得

东风面，万紫千红总是春。”还有最新迪曲，岳飞的《满江红》中也有一句诗爱情旅程，“莫等闲，

白了少年头，空悲切。”

“等闲”在字典里有三种意思：①轻易、随便；②寻常、平常；③无端、

平白地。你觉得在这句诗中应该选择哪一种？（寻常、平常。）

（2）红军把什么看作平平常常的事？

是呀，万水千山在红军战士的眼中也只不过是“等闲”小事假如还有来世，那么wuqi，诗中究

竟写了哪些山，哪些水呢？拿出笔，在诗中圈一圈李佳薇 中国最强音。

（五岭：五岭由越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭五座山组成要命的烦恼mv，地

处广东、广西、湖南、江西四省区交界处劫难的意思。乌蒙：乌蒙山在贵州孙婷婷，平均海拔三千

多千米。岷山：最高海拔五千多米靡靡之音，终年积雪。金沙江：金沙江在贵州省，水流

湍急。大渡河：河上有一座桥醒来薛之谦，叫泸定桥织毛衣。）

（）“万水千山”仅仅指这五处山水吗？

师补充：资料显示，红军长征共翻越了18座山脉，跨过了24条大河nena，总行

程两万五千里莫龙丹。

同学们great，红军长征要经过那么多的山水looting，困难可想而知no love，谁能读好这句话？

（指名读）这一切对红军来说都只不过是等闲小事。（生齐读第一句）

声学处理.交流“五岭逶迤腾细浪赛尔号2圣者逆袭，乌蒙磅礴走泥丸容颜。”

（1）谁理解“逶迤”？

(“逶迤”形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵起伏シナリオ。）

（出示五岭的图片）你们看，这就是红军要攀越的五岭香水有毒mv，绵延数千里，可诗

中说“五岭逶迤腾细浪”爱情小说下载，细浪是怎样的呢？师画简笔画我不爱你了歌词。

看，把红军要攀越的五岭写成跳跃的细浪，你体会到什么？（红军不怕困难；他们把困难当作小事一桩，根本不放在眼里。）

师相机小结：这叫无畏、这叫乐观八一中学校歌。（板书：无畏乐观）

能不能把你们的体会送到这句诗中salute敬礼，把它读好？（指名读）

（2）那“乌蒙磅礴走泥丸”怎么理解呢？先看“磅礴”这个词语楚轩辕。（磅礴

指广大无边际黄河大合唱简谱。）

读读诗句，你从中体会到什么？

（红军根本不把乌蒙山放在眼里王力宏新专辑，当作走泥丸；我体会到红军不管什么困难

都不怕崔莲姬。）指板书：这就叫乐观、无畏。

（出示图片）这就是高达四千多米的乌蒙山，这样的乌蒙山，在他们眼里只

是脚下滚动的泥丸刘欢 从前慢。谁能把这种气势读出来？

（）（课件出示：“五岭、细浪、乌蒙、泥丸”加点）红军把逶迤的五岭看

成细小的波浪网上k歌，磅礴的乌蒙山看成了滚动的泥丸电影山楂树，从这种强烈的对比中成龙新专辑，我们感

受到了红军战士的勇敢顽强、乐观无畏。咱们一起读这两句诗！（4）体会夸张的语言形式。

同学们，我们读诗不仅要关注诗歌的表达内容，还要关注诗歌语言的表达形

式，请同学们把目光聚焦到这两行诗上谢天笑孙海英，从写作手法上看月光下想你，除了对比mandarin，你还发现

了什么？（夸张）

李白诗句“飞流直下三千尺”通过夸张突出了瀑布之长；通过夸张手

法红指甲，极言困难之渺小，这是一种怎样的气概啊！

真不愧是杰出的文学家雅虎音乐网，就是这豪放的夸张和强烈的对比让我们真切

感受到——红军不怕远征难风声雨声，万水千山只等闲下一个天亮 郭静。

4donotdisturb.交流“金沙水拍云崖暖逃出地球，大渡桥横铁索寒。”

（1）我们接下来看“暖”和“寒”，这是一组反义词，我们先来看看“暖”

字图尔丹，水拍悬崖怎么会暖呢？有没有同学读懂这个“暖”字？听老师给大家讲个故

事.

（师讲述金沙江的故事:195年5月日李娜一生有你，红军要渡过金沙江玻璃心，这金沙江

水流湍急，敌人曾扬言连一只飞鸟都别想飞过去why so serious音译，我们红军战士来6条小船野百合也有春天原唱，

7天7夜的时间，2万多红军战士以及武器装备、粮草等全部渡过金沙江请你不要再来伤害我，五天

以后金珠玛米，敌人的追兵赶到苗苗年龄身高，可是红军战士早已远走高飞，此时的红军心情怎么样？）

那是什么暖？（心里暖，因为我们用智慧战胜了敌人爱你万年，没有费一一弹美女被打光屁屁，心

里非常开心，所以感觉暖洋洋的美女与野兽 歌曲。）

红军回头看那惊涛拍岸的金沙江，一股暖流涌上了心头，谁来读？

关于这句诗呢，还有一个小故事杨钰莹演唱会。创作这首诗的时候，原句是这样的：

金沙水拍悬崖暖杨千嬅好听的歌曲。后来有一位大学老师给写信，建议把“悬崖”改成“云

崖”fournier，采用了他的意见。这么一改嬉皮侠心，有什么好处呢？

小组讨论、集体交流天藏音乐网。

（云崖一念执着，写出了山高，高耸入云riding shotgun，浪花能溅到云层上去，又说明了什么？更

能衬托出金沙江的风大浪高上邪，两岸山石险峻鸟瞰成都，突出环境险恶你不是真正的快乐周星驰。如此险恶的金沙江

顺利渡过，心中怎能不暖？）

（2）下面我们来看看“寒”字河北破获村霸案件。

出示视频：这是由1根寒光闪闪的铁链组成的铁索桥，木板让敌人全抽掉

了，过这样的桥谈何容易。夺桥的勇士冒着敌人的弹简直是寸步难行。看着这

样的桥leonalewis，看着这样的画面谁偷走我的吻，你的脑海中出现了哪些词语，写在诗句旁边我不是富二代。（心惊胆寒、毫不畏惧、勇敢无畏、惊心动魄、毛骨悚然curtain call。）

如此惊心动魄的战斗花样男子 韩版，令人心惊胆寒，谁能读好？（指名读）

当时夺桥的22位勇士全都牺牲了so fell autumn rain，现在想起来还是心惊胆寒童星香奈儿。（指名读）

这是融入烈士鲜血的一句诗是不是你最疼爱的人，这是融入烈士生命的一句诗——请你读！

（）一暖一寒，一个是胜利的喜悦时间罗盘app，一个是战斗的惊心动魄。请你读好这

两句诗枫岫主人。

一暖一寒衡越的歌，对比鲜明，暖的更暖，寒的更寒，咱们学着他的样子把这两种不

同截然不同的心情读出来。

长征途中既有胜利的喜悦，也有牺牲的悲壮，在的笔下，在红军眼中，

都是等闲小事，那都是因为——引读：红军不怕远征难，万水千山只等闲。5.交流“更喜岷山千里雪造王者主题曲，三军过后尽开颜。”

（1）红军不怕远征难中国经典爱情电影，他们翻过了——山势逶迤的南五岭i cant breathe，翻过了——

峰叠嶂的乌蒙山，跨过了——水拍云崖的金沙江，跨过了——桥横铁索的大渡河，

这在他们看来都是——万水千山只等闲。

他们把一座座大山、一条条大河看成了很小的事情，他们以革命的乐观主义

精神和信念支撑着，终于翻越了长征路上最后一座千里雪盖的——岷山5，读读最

后两行诗严爵演唱会，应该满怀怎样的心情？（喜悦）

在你的脑海中，雪山是怎样的？过这样的雪山小老鼠，红军需要准备什么？

可是他们穿的都是单衣，在上山之前仅仅喝了碗辣椒汤美多多，随身带个小辣椒，

冷得受不了时，咬上一口电容话筒。而且，当时的红军，大部分负伤，很多战士坐下来就

站不起来了catwalk poison，成了永远的冰雕。要过这样的雪山，忧愁还来不及林俊杰炮王，可诗中用一个

“喜”字周杰伦生日，你体会到了什么？

（乐观；过了雪山就胜利在望了。）（2）过了岷山他们就胜利了军令如山，胜利的曙光在前了super junior m图片，怎么能不更喜呢？谁能

把“喜”通过你的朗读表现出来？

对了汽车影音网，理解“三军”这个词语吗？

（指红一方面军、红二方面军、红四方面军下个路口再见吧，就是整个红军的意思。）“尽开颜”在读时我要快乐 歌词，再欢畅一些飞鸟和鱼，尽情一些，这可是发自内心的喜悦苹果乐园，一起读。

这来之不易的喜，是用红军战士人的生命获得的，如此代价的付出，都没

有令红军战士退却中国好声音丁丁辛德瑞拉，只因为——红军不怕远征难，万水千山只等闲。

6.关于“远征难”，同学们课前都已经阅读了大量的故事，老师这儿还有一段最

真实的记录：长征路上行军一共68天，经过11个省份，长驱里。途中总共爬过

18座山脉强心脏，其中五座终年积雪我的一生最美好的场景就是遇见你，雪山行程共2700里alone sistar，走过人迹罕至的茫茫草地

600里，渡过24条河流2015钢丝节，打过大小战斗00多次。平均每走570里才休息一次，

平均每天行军71里。出发时有8.6万人韩剧这该死的爱，到达陕北时，仅剩6500人，平均每行

进00米就有1位战士壮烈牺牲incinerator。（1）看了这段文字59yyy com，再结合你课前的阅读，以及刚才的课堂学习周杰伦歌曲打包下载，能说说

长征难，难在the realm of athena。

（长征难小燕子儿歌视频大全，难在缺衣少食；长征难铁人 下载，难在山高路陡；长征难airia，难在草地随时吞噬

生命；长征难，难在可怕的雪山；长征难，难在前有阻击田村睦心，后有追兵，上有敌机；

长征难hunter hayes，难在随时会牺牲……）这一切困难都吓不倒我们的红军战士爱太痛 歌词，因为他们拥有乐观无畏的革命精神我和小伙伴们惊呆了，

所以创造了二万五千里长征的奇迹。

（2）难怪美国作家索尔兹伯里说——（出示读）长征是前所未闻的故事。

美国著名战地记者埃德加﹒斯诺说——（出示读）长征是一首惊心动魄的史诗每当我走过老师的窗前。

今天伊犁被中断的长假，我们再次沿着红军的足迹重温长征路iku，起立贝司谱，在音乐声中齐读episode 0。

能不能背诵呢？我们先来理一下思路，诗歌向我们展现了红军长征途中征服

困难的五个颇具代表性的画面少年黄飞鸿主题曲，分别是——

翻越南五岭、疾跨乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪

根据这样的提示先自己练习背诵吧。指名背诵独一无二 李贞贤，齐背田震 铿锵玫瑰。

四、拓展阅读，升华情感

长征是中国革命史上一座永远的丰碑吴恩琪，仅同志就为长征留下了许多不

朽的诗作天空之城 吉他谱，让我们来欣赏两首香港警队主题曲来了。（视频）《忆秦娥娄山关》《清平乐六盘山》

五、检测完善陈楚生新歌，延伸诗情

1佛涯.课堂作业：《补充习题》第三、四小题

2tonightmv.课后拓展：（1）搜集诗词智慧树三字经，品读交流；（2）查红军长征故事老天我要钱，

感受长征精神。

板书设计：七律长征只等闲乐观无畏

课题

名称

教学

目标

七律.长征

感受及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气

概。

领悟及其领导的工农红军不怕困难，不

重点分析

怕牺牲，勇往直前的革命乐观主义和英雄主义精神燕歌行高适，

要通过搜集资料，理解诗句，展开想象，将凝固的

语言转化为可感的画面夜半鬼敲门，具有一定的难度。

难点分析

文中所写的红军长征时期与学生所处的和平年

代相去甚远，学生知之甚少爱要有你才完美主题曲。

重难

点分析

根据学生实际情况和课文特点，我主要采用“情境教学法”和“朗

教学

方法

读体会法”飞行魔法，即利用创设情境法锔碗丁，将学生带入特定的“远征难”的历

史背景中和平之月下载，通过反复朗读写给自己的歌李宗盛，让学生读出诗的韵味飞儿乐团的歌，在读中理解诗意，

在读中感受及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英

勇豪迈的气概背叛曹格，达到熟读成诵的效果给我几秒钟。

教学

环节

教学过程

通过课前搜集的资料夺宝幸运星片尾曲，我们知道在历时1个月零两天，长达两

导入

万五千里的长征途中我为歌狂百度影音，红军一共遭遇了400多场战斗魔鬼天使徐若瑄，平均每三天就

发生一次激烈的大战劲爆音乐，每200米至少就有一个红军战士牺牲wnacg，那么毛

主席是如何通过这八行56个字写出红军不怕远征难的呢？

诗人是怎么具体写出红军不怕远征难的呢?我们读读诗句周觅宋茜，想一

想brainchild。

难点突破（一）出示“五岭逶迤腾细浪歌美，乌蒙磅礴走泥丸。”

1．聚焦“逶迤”“磅礴”

（1）理解“逶迤”意思（“逶迤”这个词有特，引导学生观

察偏旁东来东往演唱会。用简单的线条快速画出自己看到的五岭的大概轮廓。理解

“逶迤”的意思。）

（2）用声音传达意思汪峰歌词露骨。（带着自己的理解读一读“逶迤”所在的

诗句。）

（）用同样的方法学习“磅礴”

2．带着感受读“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸周杰伦 霍元甲。”

．画图理解诗句：这样的五岭、这样的乌蒙山在的眼中

却是什么样的呢？（师画出细浪和泥丸）

4.指导朗读no tears，读出对比。想通过对比告诉我们什么？（相

机板书：不怕）

（二）金沙水拍云崖暖中国好歌曲第一季在线观看，大渡桥横铁索寒相亲与相爱。

这两句写的是长征途中两个经典战役：

1la 15.讲故事——巧渡金沙江

（1）这一仗打得漂亮汪芦云，战士们什么心情？

（2）哪一个字最能表现这种心情？读出这种心情！

2证明 flumpool.播放视频——飞夺泸定桥

（1）看到这寒光闪闪的1根铁索（出示图），再读这句“大渡

桥横铁索寒”美凤，读出了什么？

（2）小结：同学们，两场战争五月天诺亚方舟电影，两种心情，一智一勇买足球，一喜一

悲花非，一暖一寒，无论环境怎样的恶劣照做，无论形势怎样艰险中国姑娘，在智勇双

全的红军面却是只等闲。

（）感情朗读。

红军为什么会不怕困难，甚至不怕牺牲呢?来爱像飞蛾扑火，我们一起原

因新还珠格格中的所有歌曲。

1.(呈现《过雪山草地》歌词：官兵一致同甘苦你好2014，革命理想高于

天)你们能从这几句里出一个词来解释红军的“不怕”吗?

2．(呈现名言：人是要有一点精神的。——)这一句里地球保卫者，

你会哪个词来解释“不怕”?说说你理解的“精神”陈奕迅经典。

．是啊，精神也好，理想也罢，为了革命超女张冬玲，为了天下百姓，毛

泽东和他领导的红军早已把生死置之度外!所以两万五千里长征路

上精舞门插曲，不管环境有多艰险、局势有多危急，从不曾灰心失望吉萨莎玛。永

难点巩固

远斗志昂扬stefan beletsky。你们看!

(逐句呈现在长征途中写下的诗句)

踏遍青山人未老．风景这边独好信任 陈奕迅。——《清平乐·会昌》

雄关漫道真如铁．而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》

今日长缨在手．何时缚住苍龙?——《清平乐·六盘山》

(生逐句朗读，师相机简单解释)

4.这就是伟人说的那一点“精神”。同志说“长征

是宣言书琵琶之怨，长征是宣传队，长征”活受罪。“长征”已成为中华

民族的一种精神，这种精神就是“自强不息曲，百折不挠”。

5．我们需要长征精神吗？面对当前的新冠“疫情”提示，我们怎样

继承和发扬长征精神？

让我们把“长征”刻进我们的记忆，刻进我们的生命!遇到困难

小结迎难而上!弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路。一起诵读《七

律·长征》!

六年级上册语文教案-《七律·长征》人教部编版

《七律·长征》优教教案

【教学目标】

（一）知识与能力：

1小三的泪歌词.学会2个生字；理解“只等闲、逶迤、磅礴、万水千山”的意思；体会理

解这些词语在诗句中所含有的思想感情。

2.理解诗的意思并体会红军的所向无敌的精神、英勇豪迈的气概。

.了解长征这段历史以及本课的写作背景我是歌手第四季第九期。

4anklebreaker.简单了解律诗的特点澳门之歌，了解本诗的风格耍太极dj。

5调教女佣游戏.体会诗人表达的情感，在情感上受到感染和熏陶原谅我的歌词，指导学生有感情地朗读

课文、背诵课文aaron carter。

6.培养学生搜集处理信息的能力、自主学习能力、发展思维能力、语言表

达能力爱和乐试听。

（二）情感教育：

1p660.理解诗句内容志明与春娇下载，感受及其中国工农红军完成二万五千里长征的革命

英雄主义和革命乐观主义精神。

2韩国女歌星.领略作为诗人，作为一代伟人的博大胸怀、高昂的气质笑傲江湖霍建华版片尾曲。

李荣浩 尤长靖.培养学生坚韧顽强的的意志品质。

教学

重点

指导学生有感情地朗读课文竖琴名曲，了解诗句的内容，体会诗句表达的思想感情乡谣情缘。

教学

难点

感受及中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概浪费歌词。

教学过程：

一、揭题，感知诗歌内容

1.谈话揭题藏族音乐网站，读通读懂古诗

同学们草原歌曲试听，看到鲜艳的五星红旗等你一辈子，我们就会想到：新中国的建立bangbros，是无数革命

先烈用鲜血和生命换来的塔基拉。然而在我国的革命历程中谁明浪子心mv，有一次伟大的壮举，那就

是举世闻名的二万五千里长征厕所里的女神。那么同学们你们了解长征吗？现在让我们一起领

略这首气魄宏伟的七律诗《长征》好听手机铃声免费下载。请同学们自由地读这首诗有间客栈，把这首诗读通、

读准。（让学生自由地读2分钟）

2.介绍“七律”，这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句。言，就是

字，每行有七个字大哲去南方，一共有八句话。就是七律。七律诗中间四句两两相对应我是歌手 第九期，而

且朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏。

爱太空.出示中央红军的长征路线图morningglory。

主席是亲自率领红军长征的一代伟人神话组合venus，他回顾所经历的千山万水大爆炸dj，心

潮澎湃，写下了气势磅礴的诗篇——《七律长征》。（板书课题）

4无间道2插曲.初读诗歌，感知内容。

请同学们根据投影以及书中的相关资料鸟语花香的音乐，再次初步感知诗歌内容广州清吧，说说诗歌

中的哪个字哪个词哪句话给你留下了深刻的感受？按照下面的格式说一说：（投

影）当我读到时回味歌词，我仿佛看到（感受到）。

5satisfaction下载.同学间交流读诗心得鳏夫的房产，谈感受。

6.现在让我们一起感受红军在长征路上所经历的苦难与红军战士们的壮志

豪情。大家再来读诗吧。

（二）赏读中国基督教福音网，领略诗歌意境

师：全诗虽然仅有56个字三月三歌会，却向我们展示了长征路上的种种艰难险阻混响是什么，现

在让我们再读读诗句，并结合自己了解的课外知识体面下载，说说诗中描写了红军在长征

途中遇到的哪些艰险经历？

交流（根据学生的回答，随机的出示）

1香港最快开奖结果2018.红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。（交流）

师：请同学们自由地认真诵读全诗相亲相亲，这两句诗句概括了全诗的主要内容——

也就是中心句，请用笔把它画出来牛仔很忙 周杰伦。你们都是画的这两行吗？（板书：远征难）

理解“万水千山”“只等闲”，谁来说说这两句的意思？谁来读好这两句？（指

名读）谁愿意读？我们一起读ers 004。（齐读）第1句语气要坚决冲上云霄2林峰，充满信心trouble is a friend lenka，第2句

后面轻读陈瑞的所有歌曲视频，读出当作平常事的平淡语气。

2爱我就别伤害我dj.“五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸”经典儿歌大全。（出示）

师：这五岭是哪几座山？这乌蒙是什么样的山呢？边讲边板书画图表示：五

岭是逶迤的（同时理解“逶迤”的意思：连绵不断）现在让我们来看看这逶迤的

五岭小虎律师。在你们的眼中这五岭是怎么样的？但在红军眼里，这逶迤的五岭怎么变成

了翻腾的细浪了呢？乌蒙山是磅礴的（理解“磅礴”的意思：气势雄伟）这气势

雄伟的乌蒙山怎么是滚动的小小泥丸了呢？红军是怎样面对的？（再次引导学生

抓住“不怕”“只等闲”）几千天近况幸福吗。

师：难道红军在翻越这些山的时候真的如同他们说的那么容易嘛？你想象一

下他们在翻越这些山的时候会遇到什么困难呢？红军就靠着自己的双脚，历时两

年整，行程上万里，其间经过无数次激烈的战斗1492征服天堂。穿越了峰峦起伏的五岭花姑子主题曲，跨过

了这巍峨高大、山势陡峭的乌蒙山，多少的艰难险阻，在我们红军的眼中透明だった世界，都算

不了什么！再带着感受读一读玫瑰 刘子千，讨论红军其中的辛苦与豪迈是我想的太多。

（学生齐读、指名读“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。）

你还从哪些地方体会到红军不怕艰难险阻的呢？

1000炮捕鱼机.出示：“金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。”

A、出示巧渡金沙江视频:

这就是险峻的金沙江，你们知道红军是怎样渡金沙江吗？

师小结：长征途中红军和敌人斗智斗勇，有巧夺也有恶战，金沙江是智取，

大渡河是恶战，多少红军战士葬身于滚滚的大渡河中毛宁杨钰莹合唱歌曲。

师：现在zoom g2，你知道“暖”字表达的感情吗？（生各抒己见）

B出示：铁索桥【百度图片】

师：为什么用“寒”字来描写铁索桥呢？由“寒”字你联想到了什么？

生1：我由寒字想到那铁索寒光闪闪盛世繁华，阴森森的dl组合。

生2：看到“寒”字令人有种毛骨悚然的感觉。

生：我想到了当时战斗非常激烈blind melon，红军冒着敌人林弹雨前进齐如意qq，视死如归。

生4：我联想到红军战士攀着十三根铁链、面对敌人的狂轰乱炸艰难前进，

下面又是水流湍急的大渡河那是一场怎样的惊心动魄的战斗（欣赏红军勇士飞夺

泸定桥）

师：你认为该怎样读这句诗？（学生练习朗读，指名读。）

师：同学们，这一暖一寒，一喜一泪ep，不正是体现——（学生自由补充）

4.出示：“更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。”

师：“更喜”喜什么？为什么“尽开颜”（播放过雪山视频）感受那种以苦为

乐的精神。

师：克服了重重困难，胜利就在眼前，这一切怎么不令红军欣喜若狂、兴奋

不已呢？让我们把红军的这种胜利之喜、这种万丈豪情通过声音读出来吧！（生

齐读“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜王若林。”）

三、诵读，品悟诗中之情

1潘美辰图片.师过渡：红军长征仅仅遇到了这五个困难吗？他们还遇到了哪些困难呢？

你听到过哪些红军长征路上的感人故事呢？

（学生根据已有知识进行交流：《金的鱼钩》、《丰碑》、《草地夜行》等让

学生讲讲大致的故事情节。）

2.这些困难在这首诗中用哪个词语予以表达？（远征难）

列农.面对这些困难，我们红军战士的态度是怎么样的？他们不仅不怕这些困

难儿行千里母担忧歌词，还把这“万水千山”看作了什么？（只等闲）“只等闲”是一种怎么样的态

度呀，让我们带着这种把困难当作平常事的气概通过诗句再次来感受。齐读全诗你什么货 我就什么脸的图片。

四、欣赏我装作听不懂的样子，激发学生情感

师过渡：在这二万五千里的长征路上红尘情歌 mp，英勇的红军战士要走过万水千山，要

经历千难万险。诗中虽然只有五幅画面迪玛希 一个忧伤者的求救，却包含了红军长征途中所有的艰难困苦无聊派，

只是这些太多太多太极拳下载，说不完、道不尽爱你的宿命张碧晨。让我们带着对红军英勇无畏、不怕艰险、

乐观向上的赞叹之情无情的情书张杰，再来朗读全诗吧！（生读）

1.这首气壮山河、豪情壮志的诗歌正是中国人民的伟大领袖，中华人民共和

国的缔造者所作。（出示图片）

2.播放歌曲，烘托气氛，提升情感远行的孩子。（播放歌曲《七律·长征》）

歌曲婴儿.感情背诵我是谁的谁mv。

板书设计：七律·长征远征难万水千山只等闲

五岭逶迤乌蒙磅礴

金沙水拍大渡桥横岷山千里雪尽开颜

《狼牙山五壮士》

教学目标：

1让往事随风.学会本课生字词我还是不是你的玫瑰，理解重点词语的意思。

2.指导有感情地朗读课文,从课文叙述中领悟写人记事的表达方法，提高表

达能力。

.理清课文的思路，理解课文的主要内容约德尔歌曲,学习文章有详有略的写作方法小城大事 国语。

感受五壮士爱护众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的崇高精神。

教学重难点：

1春晚相声小品大全.阅读课文内容善的牧者，领悟本文的表达方法，提高学生表情达意的能力你比从前快乐简谱。

2奇思妙想喜洋洋.理解描写五壮士英勇跳崖的动作和神态的语句，体会五壮士伟大的献身精

神以及忠于党和人民的崇高品质，并从中受到教育童丽歌曲。

.通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句片头门，体会课文的主

题思想彼得堡遗书。

课前准备：

多媒体课件不要在我寂寞时说爱我。

课时安排2课时

教学过程

第1课时一、创设情境，导入课文1、师：197年，卢沟桥事变引发抗日战争猪猪乐园游戏下载。八年里a i c o incarnation，日寇在中国烧杀抢掠，

无所不为。英勇的中国人民奋起反抗，最终取得胜利皇冠团。在那段艰苦卓绝的日子里，

涌现了无数可歌可泣的英雄人物。今天，我们要去认识五位英雄狮王之傲。他们就是——

狼牙山五壮士。（师板书课题戚薇资料。）

2、齐读读题。

、从《狼牙山五壮士》这个课题中qv，我们知道了什么？

师出示介绍狼牙山的幻灯片：（故事的地点发生在狼牙山其实你一直在我心里，狼牙山位于河北

省保定易县县城西南40公里处摆渡人的歌 周华健。属于太行山系incinerate，海拔1105米，远远望去，这座

山的形状特别像尖利的狼牙，直指云天游多多，因此得名狼牙山江南恨。沿着崎岖的山道攀登

而上可爱的铃声，山势渐渐陡峭，尤其快到山顶时无限挑战歌谣祭201，脚下的路依山傍崖forgiven，笔直无底的崖壁令

人目眩俞灏明。狼牙山上共有五个险峰：大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀犯错歌词。

今天我们故事的主人公是五壮士老爸去哪里。）

二、初读课文，整体感知

1、初读课文，认真思考为什么不用“战士”，而用“壮士”？五壮士“壮”

在哪里？

一般说来彩虹桥，“战士”是指在战场上参加作战的普通士兵张力伊，仅仅表明他们的身

份而已，不含歌颂的意味。而“壮士”则不同朴树的歌，它是指意气豪迈而勇敢的人我叫mt 片尾曲，它

含有对人物敬佩和歌颂的感情彩，它表达的意思要比“战士”深刻得多希望是无尽的梦。2、师：勇敢地献出生命，这样的人可以称为壮士。同学们看《狼牙山五壮

士》这个题目，除了告诉我们地点和人，还暗含着什么?看得出来吗?(歌颂五壮

士热爱人民、仇恨敌人和视死如归的大无畏英雄气概唐拉雅秀。)

4、检查字词掌握情况仙路烟尘txt下载。（1）出示生字词,指名读dumbledore，读错予以纠正。

（2）全班齐读词语小品同桌的你下载。

5、联系上下文理解词语花黄瘦，对不懂的地方做上记号周汤豪演过的电视剧，让学生在读中领悟意思我还是曾经那个少年。

6、分析结构。

师：请学生快速默读课文，看看课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分？

三、作业设计

1、把生字词书写工整美观。

2、熟读课文。

板书设计

6.狼牙山五壮士

（1）接受任务

（2）诱敌上山（）引上绝路

（4—6）顶峰歼敌

（7—9）跳下悬崖

第2课时

一、复习导入

师：上节课的学习让我们初步认识了五位壮士的英勇qq歌曲，今天这节课让我们继

续深入课文牛仔很忙舞蹈视频，感受英雄们的壮举，和他们身上那种英勇顽强排列三走势图(专业连线)南方，不怕牺牲的精神single ladies mv。

二、精读课文潇洒女兵歌曲，加深感悟（一）讲读第一段三张牌。师：哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解霍比特人2下载。（第一个词是“集中兵力”，第二个词是“大举进犯”。这两个词是和六班英

勇歼敌对比写的，敌人的人数非常多，六班只有五个人，更能突出五壮士的勇敢

不怕死相爱十年主题曲。）

（二）讲读第二段刀阁李拉。

1、请大家看第二段“诱敌上山”，一共可以分几层？哪几层是直接描写五壮

士的？（三层美下载。第一层从“为了拖住敌人”到“把大批敌人引上狼牙山”不可思议电台。这层说

的是五壮士把敌人引上狼牙山。第二层从“他们利用险要地形”到“全神贯注地

瞄准敌人射击”。这层是描写五壮士痛击敌人。第三层从“战斗进行很久”一直

到“横七竖八地躺着许多敌人的尸体”。这是写五壮士消灭了很多敌人。第一层

和第二层直接描写五壮士。）2、这两层直接写五壮士的什么方面？（五壮士英勇杀敌briskly，表现出他们不怕死的精神胡向阳。）（板书：英勇杀敌）、这两层的写法有什么不同？（第一层概括地写集体，第二层具体地写每个人。第一层是总述站在我身边，第二层是

分述ploy。）4、分别写五壮士的四个句子丁香花 歌词，都描写了五壮士的什么？用什么方法写的？

请同学读一句，说一句雨月下载，是描写人物的语言、心情、动作还是神态？5、这四句话，有的描写表情，有的描写动作，有的描写心情干饭人之歌原版歌词。通过这些描

写monogram，你能不能看出五壮士心里想什么？（他们想一定要把敌人死死地拖住在狼牙山上britney spears 。只有拖住敌人郑源新歌，众和部队

才会安全桑啼。）6、五壮士这时候一心想消灭敌人moveon，对敌人充满了仇恨我太乖 歌词。我们朗读时应该读

出对敌人刻骨仇恨的心情。请大家集体练习朗读左边画个龙右边画彩虹。（学生齐读这四句话。）

7、第三层是怎样描写五壮士的？

（这一层说敌人死得特别多赛琳娜戈麦斯电影，横七竖八的夏日星空，都数不过来了为你等待广场舞。从侧面描写了五

壮士的英勇顽强丁晨王绍珏，更突出了他们是英雄。）

（三）学习第三段。1、这一段写五壮士的句子有几句？请一名同学读一读为爱迷失。（“五位战士……引上绝路”）2、这里写班长说话“斩钉截铁”，这个“斩钉截铁”是什么意思？（形容说话时态度特别果断promo only。）、战士们知道班长要把敌人引向绝路，他们为什么还“紧跟”在班长后面

呢？（他们和班长一样勇敢不怕死，毫不犹豫地把敌人引向绝路。“紧跟”就是

一步也不落地跟着班长。）4、他们把敌人引向绝路夜场舞蹈，自己怎么办？（只有献出自己的生命春暖花开 歌词，和敌人同归于尽婚事一团糟。）

（师板书：准备献身）

（四）学习第四段洗脚歌。

1、先请同学们默读课文第四段，一边读某人歌词，一边想象五壮士在狼牙山顶峰歼

敌是一幅怎样的画面。（出示读书方法：默读想象画面。）

2、下面run devil run 歌词，请同学们四个人一组再朗读一遍二战德国军歌，然后告诉同学们好朋友只是朋友铃声，你读到哪些

地方最感动，可以把最受感动的句子划出来好好地品读品读周冬雨的资料，体会体会感情胡歌一吻天荒。

、指名读感动处恋爱裁判。画的和这位同学一样的请举手。出示：“他刚要拧开盖子……同志们！用石

头砸！”指导朗读：请同学们读一读这句话wake me up when september ends mv，把你读好这句话的成功经验给大家说

说？（指名回答郭德纲最新，并再读）4、还有哪些感动的地方？出示“马宝玉嗖地一声……扔向敌人醉倾城的原唱。”①还有哪一位同学想读这句话。这么一读yksb，你读出了什么？②此时，班长马宝玉，把对敌人的仇恨全部寄托在这颗上韩剧大全，他的面前

一大敌人扑上来了毕业后你不是我的歌曲链接，现在你做着动作再读一读这句话。③指名上台做动作读。同学们，你们看刚才这位同学是怎样拧盖子的hill of sorrow。对了，

这个动作就叫做“拧”乐器网购。④齐读因为你有你的人生我有我的旅程是什么歌。经过这么一读，这一句话的意思就明白了ぐるたみん，不需要再说明什么了萧敬腾金马奖。5、这一段主要讲了五壮士顶峰歼敌，下面请同学们带着对五位战士无限崇

敬之情，带着五位战士坚强不屈，仇视敌人，为祖国为人民勇于献身的精神。同

桌之间相互读一读课文第四段，把五壮士的情给读出来萨顶顶演唱会。

6、总结读法：学完第四段爱的温暖，请同学们想一想，我们刚才是怎样通过读来理

解这一段的？（“初读想象画面──品读体会感情”）

（五）学习第五段。1、运用读书方法读一读课文第五段中国工程院院士陈清如逝世。2、指名读读感动之处守护甜心之心跳动漫。、师：刚才，同学们出的语句都是描写五壮士英勇跳崖的情景情牵两世主题曲，实际上

五壮士英勇跳崖前的神态和动作更为感人。不信婆婆也是妈歌曲，你们读一读这几句话听天使在唱歌。出示：“五位壮士屹立在狼牙山顶峰少年不可欺，眺望着众和部队主力远去的方向我是特种兵之火凤凰演员表。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。”4、五壮士用自己的壮举，向日寇和所有的侵略者证明了中国人民是──（学

生接读）still moving under gunfire，所以课文结尾说──（学生接读）师：读了这句话花样男子的主题曲，你们知道是什么“气壮山河”、“惊天动地”呢？（指名说）

对了，下面请同学们读一读五壮士的口号声，能读出惊天动地、气壮山河吗？这一段主要讲了五壮士英勇跳崖。（板书）有许多地方描写得很感人，如

何把它给读出来呢？刚才同学们都做了尝试二泉吟，下面让我们再回到那硝烟迷漫的战

斗场面旋转木马图片，一起去感觉五壮士英勇跳崖的豪迈场面千年狐片尾曲。五壮士虽然跳下了万丈悬崖，但是他们奋勇歼敌，英勇跳崖的壮烈场面却永

远留在我们的脑海里，他们那热爱人民、仇恨敌人、为祖国为人民勇于献身的革

命精神激励着无数革命战士抛头颅、洒热血producers。同学们中国cd人，让我们再去读一读第五段，

再去细细地体会体会五壮士坚强不屈、英勇豪迈的伟大精神吧！

5、五位壮士英勇地跳下了山崖惠特尼 休斯顿，同学们你们想对五位壮士说些心里话吗？

想说些什么？（指名回答崔京浩。）

师：历史不会忘记英雄听说爱情回来过 林忆莲，让我们记住这悲壮的历史场面，做一个坚强不屈，

自强不息的中国人。

6、指名背诵latina。

三、总结全文，升华感情

1茂名这场雨.激情引读stup，回顾全文放不下mv。

五壮士的身影消失在悬崖之下见与不见 作者，他们的豪言壮举却永驻中华大地：“打倒日

本帝国主义！”“中国共产党万岁！”让我们记住这五位英雄的名字，他们是班长

马宝玉模样，副班长葛振林不潮不用花钱英文版，战士宋学义、胡德林和胡福才。

2如果我变成回忆伴奏.回归课题我爱你胜过你爱我mv。

请永远记住他们故乡香，他们是——狼牙山五壮士。

四、作业设计

1、完成课后练习。

2、背诵“跳下悬崖”这部分泰剧疯狂的婚姻。

板书设计狼牙山五壮士

接受任务

诱敌上山引上绝路惊天动地

顶峰歼敌气壮山河跳下悬崖