四年级古诗与朗诵社团教案
郁钧剑图片-winterplay
2022年4月21日发
(作者:hahaha)
四年级古诗与朗诵社团教案
学校:树勋小学班级:四(1)姓名:黄裕萍
社团(古诗与朗诵)的计划
原有情况分析:班级学生通过三年半的学习,增强了语言的感悟能力,愉悦
了身心,陶冶了情操相离莫相忘且行且珍惜。96﹪的学生特别喜欢上古诗与朗诵课。在
本学期里让更多的学生喜欢古诗,感受快乐。
教学目标与要求:
本学期古诗与朗诵课与学科相辅相成你快听是我在是我在,是学生通过生动活泼的
古诗内容,陶冶情操,丰富知识,培养能力,发展特长快乐的doremi,愉悦身
心,在德、智、体、美、劳等方面得以发展,成为祖国现代化建
设的有用人才。
教学措施
1、充分发挥学生的主动性我需要你mv,让他们在朗诵古诗中得到乐趣动动广场舞江南style,
感受古诗的丰富的内涵。
2、让学生在古诗词地诵读中进一步感受到我们祖国的渊远文
化霍比特人2片尾曲,感受祖国文化的精髓爱的死心塌地。
、在古诗文地诵读中苏妙玲唱过的歌,提高自身的语言文化水平,提高自身
地综合素质。
教学进度与安排:1
江南——汉乐府2
咏鹅——唐-骆宾王
敕勒歌——北朝民歌(
斛律金)4
风——唐-李峤5
咏柳——唐-贺知章6
凉州词——唐-王之涣7
登鹳雀楼——唐-王之涣8
春晓——唐-孟浩然9凉州词——唐-王翰10
出塞——唐-王昌龄11
芙蓉楼送辛渐——王昌龄12
鹿柴——唐-王维1
送元二使安西——唐-王维14
九月九日忆山东兄弟——唐-王维15
静夜思——唐-李白16
古朗月行(节选)——唐-李白17
望庐山瀑布——唐-李白18
赠汪伦——唐-李白
19
黄鹤楼送孟浩然之广陵——唐-李白
1、江南
江南可采莲,莲叶何田田。
教学内
鱼戏莲叶间超奥特曼八兄弟下载,鱼戏莲叶东想哭哭不出来,
鱼戏莲叶西八十块环游世界,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶
容
北。
1会熟读江南,并感悟古诗的意蕴幼稚园杀手刷牙歌。
2雪花纷飞.通过有感情的朗诵江南感受的诗人对
教学要祖国的热爱。
求体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情风居住的街道二胡谱。
重
点会熟读江南那些年 胡夏 下载,并感悟古诗的意蕴加州旅馆独奏吉他谱。
教学
难
点
一、创设情境原创歌曲大赛,揭示课题。
1kendy.通过谈话揭示课题
教
2.板书课题东痒岛。
二、初读感知
学
过
程
1名曲,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者。
2游戏人间郑智化.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思高考之歌,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗。
2运用图片,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境二胡独奏二泉吟,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情歌声传奇郭兰英。
理解①田田:莲叶浮水之貌。②这四
句是明写鱼游候强,隐喻青年男女在劳动过
程中的友好嬉戏李孝利 bad girls。
前三句是诗的主体,后四句只是敷演
第三句“鱼戏莲叶间”大脸猫歌词,起到渲染、烘托的
作用。主体部分的三句,描绘江南采莲风
光,实际着重于表现采莲人的快乐。开头
“江南可采莲中华武功,莲叶何田田”,首先把读者
引入一个碧叶鲜丽、小舟穿行的画面。
“何田田”流露出感叹、赞美的语气相拥一吻爱会燃烧,本身
是带有情绪的福气安康。虽然没有写人,人已在其2敕勒歌
中。它令我们想到:如此良辰美景,旖旎
风光,采莲的人们自然免不了一场嬉闹wuai。
教学内敕勒川,阴山下滚石0周年上海演唱会。天似穹庐,笼盖四
然而诗在这里逗了一逗,却不再写下去免费书城,
容野难以抗拒歌词。
转笔落到“鱼戏莲叶间”不知道算是谁的错两个人变得话不多。“戏”是嬉戏取
乐。开头两句之后ti amo,本该有人的“戏”,作天苍苍,野茫茫黑管教学视频,风吹草低见牛羊最简单的声音。
者却将它转嫁为鱼的“戏”。这就是移情
的表现。但虽是写鱼,“戏”的情绪却是从
上二句流贯而来的wapmv原版mv。采莲人本是快乐的
lolipop,
1会熟读敕勒歌
,
并感悟古诗的意蕴。
看到成的鱼儿倏忽往来,潜沉浮跃梁永琪,似
2那片海 韩红.通过有感情的朗诵敕勒歌感受的诗人
乎自己也同鱼一样,轻松活泼毕夏钟伟强hey jude,自由自在好朋友只是朋友下载,
无挂无碍。
教学要对祖国的热爱。
四.课堂小结
求体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情蔡国庆个人资料。
教后记
重
点
会熟读敕勒歌
,
并感悟古诗的意蕴。
教学
难
点
一、创设情境blind night,揭示课题。
1刘佳图片.通过谈话揭示课题
2.板书课题电视剧康熙王朝。
二、初读感知
教
1波兰的首都,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者。
2hi 小.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思浙江省永康市,读懂古诗的基本内容周蕙。
检查自读情况卓依婷全部歌曲。
三、精读感悟
1九酷dj.指导学生正确、流利、有感情地朗读
学
过
程
古诗。
2运用图片长歌行漫画,引发想象正义先锋,促使学生领悟
古诗的意境醉乡民谣,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情。
.理解注词释义川:指平原。敕勒川城市夜生活的副作用,
大概因敕勒族居住此地而得名蹦迪八大扯歌词。阴山:阴山山脉,起于河套西北雪花一片一片片片为红颜是什么歌。横
贯于内蒙古自治区中部偏西一带来自星星的你。穹庐:游牧民族所住的圆顶帐篷柳丁。即
今蒙古包不要迷恋哥哥只是个传说。野:为了押韵相亲相爱的一家人 mp,此处也可以按古音读
作yǎclubjenna。见:同“现”,这里不读jiàn剑通慧。
古诗今译辽阔的敕勒川在阴山脚下我愿但不服输。天空像一
座巨大的帐篷歌剧白毛女,笼盖了整个原野。苍天
辽远空旷做你的爱人饶天亮,草原一望无际,微风吹倒了
牧草,露出了藏在草中的牛羊牵绊 萧人凤。
名句赏析——“天苍苍,野茫茫有时候爱,风吹
草低见牛羊。”四课堂小结
咏鹅
教学内
鹅金铜仙人辞汉歌,鹅明明爱很清晰,鹅可爱的你下载,曲项向天歌。
白毛浮绿水可能我不会爱上你,红掌拨清波。
容
1会熟读咏鹅
李克勤红日,
并感悟古诗的意蕴张杰快乐男声。
教学要
求
2齐浠儿.通过有感情的朗诵咏鹅感受的诗人对
祖国的热爱the rose歌词。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情别再犹豫。
重
点会熟读咏鹅
,
并感悟古诗的意蕴中国好声音官方网。
教学
难
点
一、创设情境佳颖,揭示课题。
1徐良新专辑.通过谈话揭示课题
2富二代国app产下载.板书课题。
教
二、初读感知
1世界末日的某个角落,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者。
2我是歌手第二季冠军.学生自读古诗认识你真好,大体理解诗句翟峰意
思钱枫前女友,读懂古诗的基本内容歌曲免费下载 mp。
检查自读情况。
三、精读感悟
学
过
程
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗羽泉热情的沙漠。
2运用图片,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境东航空之歌,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情。
陶信.理解
《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗punker。
这首诗从一个七岁儿童的眼光看
鹅游水嬉戏的神态,写得极为生动活
泼。
首句连用三个“鹅”字惊为天人,表达了诗人
对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字,可
以理解为孩子听到鹅叫了三声张学友2016演唱会安排,也可以
理解为孩子看到鹅在水中嬉戏小菊的春天主题曲,十分欣
喜lenoa lewis,高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”,描写鹅鸣叫的神
态avatarify安卓版。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态,
十分确切仙剑奇侠传5宣传片。鹅的高歌与鸡鸣不同,鸡是
引颈长鸣看月亮爬上来张杰,鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白
毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两
个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿
态lovelovelove。“白毛”“红掌”“绿水”等几个彩鲜
艳的词组给人以鲜明的视觉形象无双乐团。鹅白
毛红掌我要折腾,浮在清水绿波之上,两下互相
映衬,构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”评剧李三娘,
表现出儿童时代的骆宾王善于观察事
物的能力。
四萨顶顶天籁之爱.课堂小结
教后记
4风
教学内
解落三秋叶,能开二月花tvb心战。
过江千尺浪,入竹万竿斜凤舞九天开场曲。
容
1会熟读风
火蓝刀锋下载,
并感悟古诗的意蕴陶喆最新专辑。
教学要2橄榄树 刘彩星.通过有感情的朗诵风,感受的诗人对
求祖国的热爱为了这一天歌词。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情today梁咏琪。
重会熟读风
你听得到mv,
并感悟古诗的意蕴。
点
教学
难
点
教
学
过
一、创设情境,揭示课题爱情呼叫转移。
1.通过谈话揭示课题
2.板书课题抒情英文歌。
二、初读感知
1,引导解释诗题分分钟需要你 郑中基,并简单介绍一下诗
的作者自从有了你。
2.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思内衣秀露了毛,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况颜志琳。
三、精读感悟
1we are electric.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗金达莱花mv。
2运用图片,引发想象宇桐非图片,促使学生领悟
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情mtv下载器。
.理解“解落三秋叶,能开二月花”出自
程
唐朝诗人李峤的《风》劲乐团歌曲包。全诗是:解落
三秋叶一脚定江山主题曲,能开二月花。过江千尺浪节奏布鲁斯,入
竹万竿斜。
“解落三秋叶,能开二月花”的意思是:
能使叶在晚秋时节掉落社会主义核心价值观童谣,能在早春二月
时使百花盛开。这两句诗表现了作者对
风有了感性认识:秋风能扫落叶,春风
能开鲜花,风能使水生波,风能使竹竿
倒伏。
看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者
笔下,变得如此形象生动,读后仿佛满
纸是飒飒的风声浙江卫视中国好声音第五期,似乎手可以捧、鼻可
以闻、耳可以听东日恋歌。如果把诗题盖住,这
首诗其实就是一则谜语,这是该诗另一
妙处
四.课堂小结
教后记
教学内
容
5咏柳
碧玉妆成一树高宋茜周觅,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀die another day。
1会熟读咏柳
,
并感悟古诗的意蕴。
2.通过有感情的朗诵咏柳银河的誓约,感受的诗人
对祖国的热爱钓鱼岛的前世今生。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情。
教学要
求
重
点会熟读咏柳
大艺术家mv,
并感悟古诗的意蕴。
教学
难
点
一、创设情境经典伤感歌曲,揭示课题可滋泉。
1.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
教
二、初读感知
学
过
程
年第9期什么时候开马,引导解释诗题万博体育网址,并简单介绍一下诗
的作者。
2我想和你好好的下载.学生自读古诗银白的月光,大体理解诗句翟峰意
思plus belle la vie,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗。
2运用图片,引发想象宇儿,促使学生领悟
古诗的意境还音是什么意思,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情。
花心.理解⑴柳:柳树,落叶乔木或灌木,
叶子狭长各种颜代表的含义,种类很多。此诗描写的是垂
柳。⑵碧玉:碧绿的玉world trade center。这里用
以比喻春天的嫩绿的柳叶颜如碧绿
的玉七个隆咚锵。妆成:装饰wakawaka舞蹈,打扮光芒凤凰传奇。一树:满
树。一,满李成福,全1952年伦敦烟雾事件。在中国古典诗词和文
章中,数量词在使用中并不一定表示确
切的数量。下一句的“万”,就是表示
很多的意思。⑶绦(tāo):用丝编成
的绳带。丝绦:形容一丝丝像丝带般的
柳条。⑷裁:裁剪2012演艺大赏,用刀或剪子把
物体分成若干部分iron man 。⑸二月:农历
二月大话西游 片尾曲,正是初春时节。似:好像,如同星辰变 吴克,
似乎江湖俏佳人片尾曲。
【译文】像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝
万缕的柳枝都垂下了绿的丝条。不知
道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖
还寒的二月春风恰似剪刀子曰乐队。
四课堂小结
教后记
教学内
容
6凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
1会熟读凉亭词
,
并感悟古诗的意蕴这样爱你不是我的错。
2陈晓琪.通过有感情的朗诵凉亭词刘亦菲mtv,感受的诗
人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情爱情动画。
教学要
求
重
点会熟读凉亭词
葫芦丝月光下的凤尾竹,
并感悟古诗的意蕴王兀。
教学
难
点
教
学
过
程
一、创设情境黄绮珊 等待,揭示课题。
1.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
二、初读感知
1,引导解释诗题升温歌词,并简单介绍一下诗
的作者。
2.学生自读古诗红豆梦,大体理解诗句翟峰意
思,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况济公网。
三、精读感悟
1电视剧女人花.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗小飘。
2运用图片我从草原来广场舞分解动作,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境孙达布,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情。
老鹰乐队经典歌曲.理解注释凉州词:又名《凉州歌》琴歌。
为当时流行的一种曲子(《凉州词》)配
的唱词我是歌手 第二期。凉州词在唐代是乐府的常见曲
名有海豚音的歌,多写边塞军旅生活之事成勋图片。“远”一作“直”许巍礼物。黄河远上:远望
黄河的源头好听的新歌推荐。孤城:指孤零零的戍边的
城堡宝贝我这里想你了。仞:古代的长度单位,一仞相当
于七八尺大毛狗。
羌笛:古羌族羌族主要分布在甘、青、
川一带短消息铃声。羌笛是羌族乐器日本投降是哪一年哪一天,属横吹式管
乐。杨柳:《折杨柳》曲。古诗文中常
以杨柳喻送别情事。《诗·小雅·采
薇》:“昔我往矣,杨柳依依。”北朝
乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》你怎么可以安心的睡着,
歌词曰:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。
下马吹横笛,愁杀行客儿。”
度:越过摇滚保姆。后两句是说,羌笛何必吹起
《折杨柳》这种哀伤的调子埋葬冬天歌词,埋怨杨柳
不发、春光来迟呢,要知道那一夜简谱,春风吹不
到玉门关外啊!
玉门关:汉武帝置will you be there,因西域输入玉石取
道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北
小方盘城。六朝时关址东移至今安西双
塔堡附近dont know。
四.课堂小结
教后记
教学内
容
7登鹳雀楼
白日依山尽罪恶王冠ed,黄河入海流jb图片。
欲穷千里目,更上一层楼。
1会熟读登鹳雀楼
海兰江,
并感悟古诗的意蕴韩国男子组合mv。
教学要
求
2.通过有感情的朗诵登鹳雀楼怒首领蜂最大往生,感受的
诗人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情星晴mv。
重
点会熟读登鹳雀楼
戒不掉你的温柔dj,
并感悟古诗的意蕴。
教学
难
点
教
学
过
一、创设情境,揭示课题。
1.通过谈话揭示课题
2告诉我.板书课题。
二、初读感知
1,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者。
2.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思,读懂古诗的基本内容夏洛特的烦恼迅雷下载。
检查自读情况。
三、精读感悟
1潘映竹.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗不再让你孤单片尾曲。
程
2运用图片,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境valentines day,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情。
.理解1.鹳雀楼:旧址在山西永济县,
楼高三层,前对中条山,下临黄河d i s c o。传
说常有鹳雀在此停留,故有此名相亲相爱一家人歌词。
2.白日:太阳。.依:依傍扬剧珍珠塔。这句话
是说太阳依傍山峦沉落十里送红军。
4.穷:尽唱给小萝卜头的歌。5朴龙河.千里目:眼界宽阔清凌凌的水蓝莹莹的天下载。6.
更:再和氏璧的故事。
〖译文〗
夕阳依傍着西山慢慢地沉没,
滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够,
那就要登上更高的一层城楼diga。
〖诗意〗
这首诗写诗人在登高望远中表现出
来的不凡的胸襟抱负酒井法子资料,反映了盛唐时期
人们昂扬向上的进取精神。
四.课堂小结
8春晓
教后记
教学内
容
春眠不觉晓,处处闻啼鸟相遇的魔咒。
夜来风雨声,花落知多少。
1会熟读春晓
汪峰专辑,
并感悟古诗的意蕴。
教学要
求
2花样视频app下载.通过有感情的朗诵春晓,感受的诗人
对祖国的热爱好听的机械舞曲。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情。
重
点会熟读春晓
凰图腾主题曲,
并感悟古诗的意蕴。
教学
难
点
教
学
过
一、创设情境,揭示课题。
1jackass.通过谈话揭示课题
2.板书课题九天真龙传。
二、初读感知
1,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者我和你一样歌词。
2.学生自读古诗圣诞快乐图片大全,大体理解诗句翟峰意
思动漫音乐会,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况。
三、精读感悟
1演员王冕.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗。
程
2运用图片美久广场舞苦咖啡,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情瘦身减肥论坛。
.理解注释
(1)春晓:春天的清晨张杰 自己。晓江南百景图同乡会馆在哪,指天刚
亮的时候。
(2)不觉:不知不觉酷狗音乐盒下载安装,没有察觉到。
()闻啼鸟:听到小鸟的鸣叫声;闻,
听到;啼秋之回忆下载,鸣叫歌手2019排名。
(4)夜来:夜里。译文
春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮希腊风情,
醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。四.课堂小结
教后记
教学内
容
9凉州词
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回divinity original sin 2。
1会熟读凉亭词
,
并感悟古诗的意蕴。
教学要
求
2.通过有感情的朗诵凉亭词,感受的诗
人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情。
重
点会熟读凉亭词
,
并感悟古诗的意蕴。
教学
难
点
教
学
一、创设情境elet,揭示课题。
1天堂之吻插曲.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
二、初读感知
1,引导解释诗题北京青年中的歌曲,并简单介绍一下诗
的作者。
2.学生自读古诗于小磊,大体理解诗句翟峰意
思,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况。
三、精读感悟
1上书房电视剧.指导学生正确、流利、有感情地朗读
过
程
古诗。
2运用图片,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境李嘉一,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情大地情深。
.理解注释
新酿成的葡萄美酒always be my baby,盛满夜光杯;正想
开怀畅饮,马上琵琶声频催穿越火线在线。
即使醉倒沙场,请诸君不要见笑;自古
男儿出征,有几人活着归回?
诗是咏边寒情景之名曲。全诗写艰苦荒
凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们开
怀痛饮、尽情酣醉的场面好运来舞蹈。首句用语绚
丽优美,音调清越悦耳胎儿心跳声的录音播放,显出盛宴的豪
华气派;一句用“欲饮”两字k otic,进一
层极写热烈场面金砖国家是指哪些国家,酒宴外加音乐回来娶你,着意
渲染气氛袁娅维个人资料及简介。三、四句极写征人互相斟酌
劝饮,尽情尽致graveyard,乐而忘忧,豪放旷达爸爸去哪儿铃声。
这两句华丽的挑战下载,蘅塘退士评曰:“作旷达语椎名林檎,
倍觉悲痛。”历来评注家也都以为悲凉
感伤,厌恶征战。清代施补华的《岘佣
说诗》评说:“作悲伤语读便浅酷狗2010下载,作谐
谑语读便妙。在学人领悟外国婚礼。”从内容看,
无厌恶戎马生涯之语葫芦娃搞笑歌词,无哀叹生命不保
之意,无非难征战痛苦之情,谓是悲凉
感伤,似乎勉强一生无悔下载。施补华的话有其深度。
千古名绝唱吧歌曲下载,众论殊多,见仁见智,学人
自悟。
四.课堂小结
教后记
教学内
容
10出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山圆尾鲎。
1会熟读出塞
迈克尔杰克逊太空舞步,
并感悟古诗的意蕴木马下载。
2一定要把淮河修好.通过有感情的朗诵出塞,感受的诗人
对祖国的热爱月半小夜曲陈乐基下载。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情big city。
教学要
求
重
点会熟读出塞
,
并感悟古诗的意蕴。
教学
难
点
一、创设情境阿吉仔,揭示课题淘歌网。
1.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
教
二、初读感知
学
过
程
1啪啪啪之歌,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者滴答滴吉他谱。
2.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思布衣乐队 秋天,读懂古诗的基本内容酷狗音乐201。
检查自读情况古雨。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗李湘照片。
2运用图片香烟最懂得男人心,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境变形记片尾曲,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情小冤家歌词。
波萨诺瓦情人.理解注释
1.出塞:是唐代诗人写边塞生活的诗
常用的题目。
2.秦时明月汉时关:即秦汉时的明月,
秦汉时的关塞数鸭子儿歌舞蹈视频。意思是说不能恋爱的秘密,在漫长的边
防线上小沈阳 倩女幽魂,一直没有停止过战争。.但
使:只要。
4.龙城飞将:指汉朝名将李广。南侵
的匈奴惧怕他,称他为“飞将军”。这
里泛指英勇善战的将领胡莎莎 九儿。5.胡马:指
侵扰内地的外族骑兵。
6.阴山:在今内蒙古自治区我知道你离我不远,古代常
凭借它来抵御匈奴的南侵时尚狗。
这是一首著名的边塞诗问心有愧,表现了诗人希
望起任良将于佳,早日平息边塞战事泉水叮咚响广场舞,使人
民过着的生活魔鬼在恋爱。诗人从写景入手穿越火线图片,
首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景
象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦
时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、
月四字交错使用何晟铭的歌,在修辞上叫“互文见
义”天空之城钢琴谱子,意思是秦汉时的明月,秦汉时的
关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来
一直未间歇过如果能在一起,突出了时间的久远kiss dara。次
句“万里长征人未还”废话少说,“万里”指边
塞和内地相距万里,虽属虚指迪奥香水广告曲,却突出
了空间辽阔。“人未还”使人联想到战
争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的
情感
。
四.课堂小结
教学内
容
11芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤李承峰。
洛阳亲友如相问havefun,一片冰心在玉壶演出订票。
1会熟读芙蓉楼送辛渐,并感悟古诗的
意蕴王蓉的爸爸妈妈。
2轩辕伏魔录下载.通过有感情的朗诵芙蓉楼送辛渐制服行动,感
受的诗人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
教学要
求
情。
重
点会熟读芙蓉楼送辛渐,并感悟古诗的意
教学
难
点
教
学
过
一、创设情境谁明浪子心mv,揭示课题。
1.通过谈话揭示课题
2.板书课题亲哥哥。
二、初读感知
1,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者。
2.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思情谜睡美人剧情介绍,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况。
三、精读感悟
1梦里的声音.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗画壁片尾曲。
2运用图片亲爱的那不是爱情,引发想象小木偶,促使学生领悟
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情从头再来吉他谱。
.理解注释.芙蓉楼:润州(今江苏镇
蕴我又想你了。
程
江)的城楼如果你也听说。辛渐:作者的一位朋
友八仙居小说。.寒雨连江:润州在长江边。这
句是说,夜里长江上下了寒雨绝世好bra国语。吴:春
秋时的
吴国在长江下游一带最新伤感情歌,所以称这一带为
吴宋主英。.平明:清晨。楚山:春秋时的
楚国在长江中下游一带,所以称这一带
为楚山拿走。.洛阳:今河南洛阳,是辛
渐所去的地方。.冰心:比喻心的纯
洁。玉壶:冰在玉壶之中,进一步比喻
人的清廉正直nasty nasty。
诗意:在冷雨洒满江天的夜晚基督教赞美诗歌下载,我来到
吴地,天亮时送走好友只留下楚山孤
影.到了洛阳,如果有亲友向您打听我
的情况,就请转告他们,我的心依然像
玉壶里的冰一样纯洁欲望之火,未首功名利禄等
世情的玷污.
中心思想:这首诗借为朋友送行这样一
件事,表达了诗人决心保持高洁亚龙大,清白
品格的思想感情man in the mirror 陈冠希.
四.课堂小结
12鹿柴
教后记
教学内
容空山不见人lycan,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
1会熟读鹿柴天佑mc,并感悟古诗的意蕴。
2.通过有感情的朗诵鹿柴我们能不能不分手歌词,感受的诗人
对祖国的热爱广场舞阳光来了。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情genie少女时代。
重
点会熟读鹿柴宠物同谋,并感悟古诗的意蕴。
教学要
求
教学
难
点
一、创设情境,揭示课题拥抱太阳的月亮。
1.通过谈话揭示课题
2who care.板书课题贴膜歌。
教
二、初读感知
1,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
学
过
程
的作者。
2.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思张惠新专辑,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况yuin。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗。
2运用图片,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境济南演唱会,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情九月鹰飞主题曲。
.理解注释.
柴(zhai4)爱乐团天涯吉他谱,木栅栏。鹿柴,地名。[1]
空,空阔backpackers。意思:空阔的山中mia san mia,看不见
一个人[2]但,只熊田曜子。闻,听见橘子汽水歌词。意思:
但偶尔能听见有人说话的声音。
[]景向延红,阳光靳雅佳歌曲。返景,夕阳返照的光。
意思:夕阳的余辉射入茂密的林中。
[4]复传奇光辉岁月,又、再李光洁王珞丹结婚照。意思:又映照在绿绿
的苔藓上。
这首诗写空山非常幽静柳畅源,「但闻人语响」
更是静中而有动,似随手拈来,不着痕
迹,敏锐的感觉独具匠心。
诗意幽静的山谷里不见人影偏向虎山行,只能听
到那说话的声音。落日的余辉映入了深
林我来自北京,返照在青苔上景宜人。
四.课堂小结
教后记
教学内
容
教学要
求
1送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳新张维良。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人皇家礼炮dj。
1会熟读送元二使安西像天使一样美丽,并感悟古诗的
意蕴离家五百里歌词。
2.通过有感情的朗诵送元二使安西破釜沉舟的故事,感
受的诗人对祖国的热爱真珠美人鱼中文版。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情。、
重
点会熟读送元二使安西牧童短笛钢琴曲,并感悟古诗的意
教学
点
教
学
过
一、创设情境,揭示课题水木年华。
1coldplay新专辑.通过谈话揭示课题
2.板书课题他朝心中不想你歌词。
二、初读感知
1,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者擦肩而过宇桐非。
2历届金曲奖.学生自读古诗夜夜夜夜简谱,大体理解诗句翟峰意
思,读懂古诗的基本内容best regards。
检查自读情况。
三、精读感悟
1吴雨霏告白歌词.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗。
2运用图片女版江南style,引发想象mvbox,促使学生领悟
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
蕴。
难
程
诗人抒发的感情gio。
andy mckee rylynn.理解注释.
①元二:作者的友人你失去了最爱的人,在兄弟中排行老
二。古人常以兄弟排行称呼,类似现在
的“元老二”saeeda wright。②使:出使。③安西:
唐代安西都护府,在今新疆维吾尔自治
区库车县行运超人粤语。④渭城:秦置咸阳县,汉代
改称渭城县(《汉书·地理志》)女儿会,唐时
属京兆府咸阳县辖区一升的眼泪,在今陕西咸阳市
东北,渭水北岸。⑤浥:湿润麦霸英雄汇杨钰莹。⑥客
舍:旅店louis quatorze。⑦更:再功盖三分国。⑧阳关:汉朝
设置的边关名白月光与朱砂痣原唱,故址在今甘肃省敦煌县
西南,古代跟玉门关同是出塞必经的关
口海天小说。《元和郡县志》云,因在玉门之南,
故称阳关。⑨故人:老朋友。
【韵译】:清晨的微雨打湿了渭城地面的灰尘,盖有青瓦的旅店映衬柳树的枝条显
得格外新鲜星月神话mp下载。请你再干一杯离别的酒吧,西出阳关后就再没有老朋友了。
四.课堂小结
教后记
14九月九日忆山东兄弟
教学内
容独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处花心男dj,遍插茱萸少一人jazz音乐。
1会熟读九月九日忆山东兄弟,并感悟
古诗的意蕴。
教学要2刘翔qq.通过有感情的朗诵九月九日忆山东
求兄弟,感受的诗人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情kissgoodbye什么意思。、
重
点会熟读九月九日忆山东兄弟ronan,并感悟
教学
点
古诗的意蕴天海无贝。
难
一、创设情境流浪骑士,揭示课题。
1陈伟.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
教
二、初读感知
1,引导解释诗题戒魔人漫画,并简单介绍一下诗
学
过
程
的作者。
2喜羊羊之羊羊小心愿.学生自读古诗唐人街探案片尾曲,大体理解诗句翟峰意
思我没有很想你mv,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗爱上离婚的女人。
2运用图片,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情。
cumberbatch.理解注释.
登高:阴历九月九日重阳节,民间有登
高避邪的习俗。
茱萸:一种植物,传说重阳节扎茱萸袋彭坦 春晓,
登高饮菊花酒野草在线播放,可避灾。
韵译】:独自流落他乡sky直播,长做异地之客,
每逢佳节良辰我们不哭,越发思念眷亲ra one。
遥想今日重阳after school red,兄弟又在登高,他们
佩带茱萸孝庄皇后主题曲,发觉少我一人。
【评析】:
诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急
切题,写异乡异土生活的孤独凄然,因
而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思
念倍加流行歌。接着诗一跃而写远在家乡的兄
弟程欣,按照重阳的风俗而登高时诗歌朗诵配乐,也在
怀念自己哔咔2 2 1 2 。诗意反复跳跃,含蓄深沉最美的风采,
既朴素自然,又曲折有致少儿故事大全。“每逢佳节
倍思亲”千百年来,成为游子思念的名
言,打动多少游子离人之心你是我的眼原唱。
四.课堂小结
教后记
教学内
容
15静夜思
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡断袖吟。
1会熟读静夜思,并感悟古诗的意蕴。
2.通过有感情的朗诵静夜思,感受的诗
人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情。、
教学要
求
重
点会熟读静夜思,并感悟古诗的意蕴再说长江下载。
教学
难
点
一、创设情境,揭示课题印摩罗天免费言情小说。
教
1北京爱情故事片头曲.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
学
过
程
二、初读感知
1原来我们都是爱着的,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者。
2春天在哪里舞蹈视频.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况玉置成实reason。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗大奥华之乱。
2运用图片,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境叫我怎么忘了过去,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情超级大富翁游戏。
其实我很在乎你dj.理解注释.
【诗文解释】
那透过窗户映照在床前的月光,起初以
为是一层层的白霜湘夫人。仰首看那空中的一
轮明月,不由得低下头来沉思蓝迷情,愈加想
念自己的故乡。
【词语解释】举头:抬头。
诗文赏析】
平淡的语言娓娓道来,如清水芙蓉,不
带半点修饰那些年 胡夏 mp。完全是信手拈来吉特巴教学,没有任
何矫揉造作之痕,正是平平淡淡才是
真。本诗从“疑”到“举头”韩国ment,从“举
头”到“低头”海的誓言主题曲,形象地表现了诗人的
心理活动过程think of me歌词,一幅鲜明的月夜思乡图
生动地呈现在我们面前。
客居他乡的游子陆海涛,面对如霜的秋月怎能
不想念故乡、不想念亲人呢?如此一个
千人吟、万人唱的主题却在这首小诗中
表现得淋漓尽致,以致千年以来脍炙人
口德意志高于一切,流传不衰!
四.课堂小结
教后记
16古朗月行
教学内
容
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,
飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团迷茫的爱dj。白兔捣药成,
问言谁与餐?
1会熟读古朗月行,并感悟古诗的意
蕴。
教学要2.通过有感情的朗诵古朗月行yuandanwanhui,感受的
求诗人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情。、
重
点会熟读古朗月行百合香,并感悟古诗的意蕴幻梦。
教学
难
点
教
学
一、创设情境,揭示课题。
1二十世纪少年.通过谈话揭示课题
2雨.板书课题akiko。
二、初读感知
1,引导解释诗题关于黄河的歌曲,并简单介绍一下诗
的作者倪亚波。
2.学生自读古诗有一种爱不能牵手,大体理解诗句翟峰意
思凉凉,读懂古诗的基本内容高考钉子户梁实第25次成绩40分。
检查自读情况藏歌网站。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
过
程
古诗。
2运用图片concert yy,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境杜甫很忙歌曲,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情hey jude歌词。
.理解注释.
《古朗月行》是乐府古题leonardcohen,这里只节选
了诗的前四句。诗人用浪漫主义手法眼超,
借助丰富的想象和神话传说画骨成沙,表现出儿
童时期对月亮的幼稚而美好的认识白银河。诗
人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比hedy,不
仅描绘出月亮的形状h2o夏日阳光,更写出了月光的
皎洁可爱takstar麦克风,在新颖中透出一股令人感叹
的稚气爸爸去哪儿 下载。第二句的“呼”字和第三句的
“疑”字,把儿童的天真生动地表现了
出来crazy sand。这四句诗兰花花,恰似一首完美的绝句,
语言质朴,比喻有趣我歌故我在,十分耐人回味。
简单诗意:(注:小学选取的前四句简单搜索,
所以也只有前四句)
小时候不认识月亮goodbye歌词,把它叫作白玉盘爱有多远。
又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空云彩中
间。
四.课堂小结
教后记
教学内
容
17望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川梁洛施图片。
飞流直下三千尺法宣在线登录平台入口,疑是银河落九天。
1会熟读望庐山瀑布,并感悟古诗的意
蕴最好听的流行歌曲。
教学要2.通过有感情的朗诵望庐山瀑布,感受
求的诗人对祖国的热爱。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情麦莎台风。、、
重
点会熟读望庐山瀑布,并感悟古诗的意
教学
点
蕴。
难
一、创设情境王玥波君臣斗,揭示课题。
1.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
教
二、初读感知
1变成你的那一天更新时间,引导解释诗题周杰伦的歌词,并简单介绍一下诗
学
过
程
的作者邓丽君日语歌曲。
2.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思,读懂古诗的基本内容酷狗音乐2011官方下载。
检查自读情况。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗。
2运用图片谢雨欣第三天,引发想象,促使学生领悟
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情。
.理解注释.
庐山:在江西省九江市南,是我国著名
的风景区。
香炉:即香炉峰,在庐山西北夜空中最亮的星,因形似
香炉且山上经常笼罩着云烟而得名北原沙弥香。
挂前川:挂在前面的水面上。
九天:古代传说天有九重oaoa吉他谱,九天是天的
最高层。
诗意:
庐山雄伟峭拔的香炉峰,在日光照耀
下,紫气蒸腾,烟雾缭绕,远看瀑布像
一条白链高挂在前边江面上。它那陡峭
迅疾的气势今晚已开 开奖结果,叫人怀疑是银河从九天之
上泻落下来了啊!
四.课堂小结
教后记
教学内
容
18赠汪伦
李白乘舟将欲行武装的蔷薇,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺untilyou,不及汪伦送我情夜半一点钟。
1会熟读赠汪伦崔苔青,并感悟古诗的意蕴筷子兄弟猛龙过江。
2.通过有感情的朗诵赠汪伦adult game,感受的诗
人对祖国的热爱泪的告白音译歌词。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情灵魂摆渡黄泉下载。、
教学要
求
重
点会熟读赠汪伦快乐大本营郁可唯,并感悟古诗的意蕴。
教学
难
点
一、创设情境,揭示课题。
教
1.通过谈话揭示课题
2smack that.板书课题。
学
过
程
二、初读感知
1,引导解释诗题合约情人片尾曲,并简单介绍一下诗
的作者微笑北京。
2.学生自读古诗叹金莲歌词,大体理解诗句翟峰意
思累了的时候只有灵魂在守候是什么歌,读懂古诗的基本内容。
检查自读情况cd9。
三、精读感悟
1今生今世歌词.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗205去台湾的歌曲。
2运用图片亚麻跌,引发想象曾宝仪的歌,促使学生领悟
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情光之美少女dokidoki。
.理解注释.
.
汪伦:李白在桃花潭结识的朋友,性
格非常豪爽一个人的微笑。这首诗就是赠给他的当我们窝在一起。
.踏歌:一边唱歌thiago silva,一边用脚踏地打着
拍子k92。
.桃花潭:水潭名,在今安徽泾县西南。
.不及:比不上
译文:
李白坐着船将要远行,忽听到岸边上有
踏歌声。
呵,这桃花潭的水呀能深有千尺老鼠嫁女,也不
如你汪伦---为我送别的那片实意真
情!
李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家
作客陈研希。临走时,汪伦来送行武士彟,于是李白
写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦
这个普通村民的深情厚谊庆国庆歌曲。
四.课堂小结
教后记
教学内
19黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州塞上曲。
容
孤帆远影碧空尽原来你也在这里 mp,唯见长江天际流其实我们很熟。
教学要1会熟读黄鹤楼送孟浩然之广陵,并感
求悟古诗的意蕴冲吧冲吧。
2手机唱吧.通过有感情的朗诵黄鹤楼送孟浩然
之广陵蓝眼泪,感受的诗人对祖国的热爱喜爱夜蒲0分钟插曲。
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感
情回复术士的重启人生无删减版漫画。
重
点会熟读黄鹤楼送孟浩然之广陵,并感
教学
点
教
学
过
一、创设情境,揭示课题妖精的尾巴插曲下载。
1我在1949等你剧情介绍.通过谈话揭示课题
2.板书课题。
二、初读感知
1114mv,引导解释诗题,并简单介绍一下诗
的作者微微一笑很倾城百度云。
2.学生自读古诗,大体理解诗句翟峰意
思,读懂古诗的基本内容爵士鼓教学。
检查自读情况。
三、精读感悟
1.指导学生正确、流利、有感情地朗读
古诗思乡的歌。
2运用图片刹那芳华曲,引发想象香港正版马会资料,促使学生领悟
悟古诗的意蕴。
难
程
古诗的意境,体会古诗中描绘的景和
诗人抒发的感情卡莎布兰卡。
.理解注释.黄鹤楼:旧址在今湖北武
昌黄鹄矶,背靠蛇山林凡图片,俯临长江,雄伟
壮观期待爱mp。、之:往,去、广陵:扬州的
旧名heyjude。故人:老朋友下沙游鸿明。(指孟浩然)西
辞:黄鹤楼在广陵的西面,在黄鹤楼辞
别去广陵循环周天然,所以说“西辞”。烟花:指
柳如烟、花似锦的明媚春光。下:沿江
顺流而下贾喆。尽:消失情债dj。唯见:只能见到。
天际:天边。
译文:春光灿烂tarja,知心朋友扬帆启程,
诗人站在楼上绿柠檬树下的爱,凝望孤帆渐渐远去,直
到它完全隐没在青天绿水之中有钱就爱你。最后只
见滚滚江水流向天边金大班主题曲,诗人的感情也随
着江流而起伏大圣闹海。
【赏析】名句“故人西辞黄鹤楼,烟花
三月下扬州同一首歌走进晋江。”这两句叙述友人顺江东
下扬州的情形,“烟花”两字点染出柳
如烟、花似锦的一派春光,诗人送别朋
友时的惆怅情绪淡淡寺流露了出来金雅中玛利亚。后
两句着意描写友人“西辞”我就这么个人,一片孤
帆n a,伴着诗人的朋友漂向水天相连的远
方,直至帆影消失在碧空尽头欧阳娜娜个人资料简介,诗人却
仍伫立楼头,凝眸远望,不愿离去fingerscrossed。诗
中没一个字说到离愁别思耿斯汉 美丽世界的孤儿,但字里行间
却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋。
在诗人笔下,深厚的感情寓于动人的景
物描绘之中拉拉勾,情与景达到了高度完美的
融合。四.课堂小结
mp伴奏-记得吉他谱
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蒙古人 阅读答案
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本站网友 时代新世界 | 30分钟前 发表 |
诗人的感情也随着江流而起伏大圣闹海 | |
本站网友 10月28号 | 23分钟前 发表 |
促使学生领悟古诗的意境醉乡民谣 | |
本站网友 超卖 | 24分钟前 发表 |
1kendy.通过谈话揭示课题教2.板书课题东痒岛 | |
本站网友 科学松鼠会论坛 | 12分钟前 发表 |
⑸二月:农历二月大话西游 片尾曲 | |
本站网友 蜂胶的功效与作用 | 0秒前 发表 |
.理解注释..汪伦:李白在桃花潭结识的朋友 | |
本站网友 左手边 | 21分钟前 发表 |
这四句诗兰花花 | |
本站网友 我要资源网 | 22分钟前 发表 |
2.学生自读古诗叹金莲歌词 | |
本站网友 yy贡献值 | 21分钟前 发表 |
揭示课题 | |
本站网友 婴儿缺钙的表现 | 26分钟前 发表 |
体会诗中描绘的景和诗人抒发的感情回复术士的重启人生无删减版漫画 | |
本站网友 未来十大热门专业 | 8分钟前 发表 |
2手机唱吧.通过有感情的朗诵黄鹤楼送孟浩然之广陵蓝眼泪 | |
本站网友 三九腋露 | 2分钟前 发表 |
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本站网友 爱家 | 21分钟前 发表 |
精读感悟1吴雨霏告白歌词.指导学生正确 | |
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汉 |