幼儿园《我的家》教案含反思

幼儿园《我的家》教案含反思

幼儿园《我的家》教案含反思

幼儿园《我的家》教案含反思1教学目标：1．在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作王思童，尝试创编、模仿挤奶舞的各

种动作。2．感受蒙古族风情魔兽世界图标，增进热爱祖国大家庭的情感。．感受音乐的欢快热烈的情绪。4．乐意参加音乐活动爱我就陪我看电影，体验音乐活动中的快乐。教学准备：课件一份main title。教学过程：一、跳一跳，草原小骏马。1．谈话：旅游过的地方王宇婕。师:你们去旅游过吗？去过哪里？小结：我们的祖国是个大家园2009维也纳新年音乐会，到处都有美丽的风景！2．律动：草原小骏马。（1）播放PPTfinger。提问:这是哪里？怎么去？你们会骑马吗？怎么骑？（2）播放音乐。（）师：这一次音乐有变化了傲天家族战歌，马儿有时跑得快，有时会跑得慢胡皓，仔细

听音乐！二、学一学，快乐挤奶舞。1．欣赏蒙古风光片pgone的歌。师：我们来到了草原的深处，一起看看草原上的人是怎么生活的？2春雷乐器.学习提、压腕动作拿起来放下。（1）尝试自己做动作。（2）老师示范挤奶动作。（）再次示范。（4）动作讲解、练习。larger than life.创编挤奶舞动作oceana。（1）讨论：有什么办法让奶牛心情好一点？（2）跟着音乐坏孩子，用你们自己的方法让奶牛好心情好一点范世琦居来提。4龙虎人丹.组合动作快乐舞蹈。（1）组合表演天涯歌女简谱。师:奶牛心情好了祈祷英文，方法也会了东新地俱乐部，再来试试看无题权志龙，能不能挤

出更多的牛奶exo月光。（2）完整表演毕业歌简谱。（）不同姿势再次完整表演。三、看一看，优美蒙古舞遇上你是我的缘伴奏。播放视频。师：我们带着满桶的牛奶回到蒙古包，喝牛奶、看表演simply red。活动反思：这首歌词共分三小节，歌词中描写了草原的无限美丽风光，赞美了牧民们

美好、幸福的新生活。在教学中陈奕迅伦敦演唱会，我首先注重学生的情感体验马伊丽，通过课件展现草原的美丽广播体操 第六套，再通

过深入阅读理解出体现草原的美的语句，联系生活实际和展开想象激发学生对草

原的热爱之情 星尘 。在理解感受的基础上通过朗读、背诵进行表达，开拓学生思维，培

养学生的想象创新能力。具体体现在以下几个方面：一、注重引导学生抓住重点句理解感悟。教学时大航海家5，我让学生自学探究，弄清“你从哪些地方感悟到了草原的美”这

个核心问题失恋天下载，并组织学生小组讨论交流学习的体会施坦威。在研读时，我充分利用各种手

段和多种形式，引导学生积极参与到教学过程的各个环节，调动学生的积极性奇迹下载，通

过抓住重点语句感悟想象感受到草原的美丽、辽阔。例如：学生抓住遍地花想象到

草原到处都是花，彩蝶纷飞想到各种颜的蝴蝶在百花丛中翩翩起舞，百鸟唱想到

很多鸟在草原上叽叽喳喳的叫着……在此基础上音乐专辑打包下载，我还利用形象生动的语言进行描

述牛灿，并结合课件让学生想象，这样把抽象的语言文字变成具体的画面，学生进一步

感受到了草原的美都要好好的简谱。二、运用课件营造学习氛围。教学中我搜集了很多与课文内容相关的图片，把学生的注意力马上吸引过

来，一下就将同学们带进了学习的氛围indivi。在授课即将结束时煮猪肉放什么调料比较好，我让学生亲耳聆听这

首歌，并欣赏大草原的无限风光。同学们都不由自主地跟着唱起来歌词没什么大不了，有的同学甚至

不由自主地跟着节奏翩翩起舞。整节课在歌声中结束，使学生有一种意犹未尽的感

觉。三、抓朗读走进文本读是学习理解课文的必要手段使徒袭来，在语文教学中我们不难发现错的人 萧亚轩，凡是朗读能

力强的孩子理解能力一般也很强。各种形式的读，在读中给学生创造再造草原意境

的气氛告白气球 周二珂。我设计了个人读、小组读、默读、集体读、男女生比赛读、喜欢读的同学

起立来读、评价读等等读书形式，让学生在读中走进课文为了爱情，激活学生的内心世界，

引发个性张扬，享受朗读中的无限乐趣，使语文教学变的生气勃勃，促进学生感悟

能力的发展爱情的电池。学生一旦读进去了，那么理解起来就不会那么困难。再熟读的基础上

再引导学生背诵就水到渠成了。四、交给学生学习的方法叶老一句“教是为了达到不教”道破了阅读教学的天机泡沫之夏的歌曲。“教”怎样达到

“不教”呢？它的关键在“教”的内容朋友周华健歌词，教师不仅要教学生懂得一篇文章的语言文

字、思想内容、写作技巧等团结就是力量合唱谱，更重要的是教学生阅读方法水调歌头 中秋。掌握了方法四小福，学生才自

能阅读很快乐，教师才可能“不教”小背篓舞蹈视频。在学完歌词的第一小节苏霞，我引导学生总结学习此段

的方法广场舞花蝴蝶分解动作，学生在相互启发的基础上，总结出读文句子，抓词来理解最好的音乐网，感情来诵

读，熟读背下来去爱吧mv。然后进行学法迁移，学生再去学习第二、三小节歌词我承认我自卑我真的很怕黑，也就轻松

自在了老电影插曲。同时我又引导在理解的基础上去积累暴风雨，并且让学生感悟背诵的方法巴伐利亚国家歌剧院。进行

及时的总结，逐渐形成学生学习的能力花儿乐队所有歌曲。五、读写结合，创编歌词学文后，我还让学生以《美丽的长春我的家》进行仿写训练，效果较好，

我发现他们写完后还在互相欣赏呢vicky。我想语文教学就是要既抓好语言文字的训练姜育恒好听的歌，

又要将阅读与写作结合，这样才能相得益彰李雨儿 石头。

幼儿园《我的家》教案含反思2活动目标：1、了解不同的家不同的外形特征swaying。2、能用纸折好房子，粘贴在纸上，并添画出花、草、树等其他物体。、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力小葡萄照片。重点：学习用正方形的纸这房子。难点：折出房子两边的尖角，并能发挥想象添画景物。活动准备：正方形彩纸每人一张东新地俱乐部，水彩笔喜乐长安。活动过程：一、引出课题天空之城钢琴谱下载，激发幼儿兴趣：我们每个人都有一个可爱的家，你的家在哪里？房子前面有些什么东西？

（幼儿自由讨论）今天我们都来折、画自己的家olivia ong，比比谁的家最美丽。二、讲解示范：1、先用正方形纸折出小房子。（教师讲解示范，幼儿跟折）把正方形纸

边对边对齐折；再横着对折后打开我为你着迷，折出中心线；把两边的纸向中心线折；用手指

伸进去折出房子两边的尖角周杰伦青岛。2、折好的小房子反面涂上浆糊，贴在纸上赤子乘龙插曲。、在房子的前面和旁边画小花、小草、小树、太阳等fiona fung，也可画上做早操

的小朋友百家讲坛秦始皇2。三、幼儿作画，教师巡回指导：1、提醒幼儿先折好房子，再将折好的房子粘贴在纸上不想上班，然后添画许多物

体david bowie。2、鼓励幼儿大胆涂好声音内幕，使画面彩鲜艳我多么怀念。四、讲评：幼儿互相参观，说说谁的家最漂亮。教学反思：久违了，美术教学活动!常言道：拳不离手曲不离口不想睡 梁静茹，才能不荒废技艺和专业四月是你的谎言ed2。然而四人行，在我20年

后又重拾生疏已久的美术教学活动风雨同路简谱，让我有一种担忧和压力，又有一种期待和挑

战华北明珠白洋淀。担忧的是，孩子的学习习惯、学习能力、常规养成是否好，压力却是没有感情的爱情，我的美

术教学活动设计是否符合幼儿年龄特点?而期待的是，又能和孩子们一道折折、画

画机械之心，体验、享受、欣赏孩子们的教学成果了喊麦歌词，说到挑战，却是对我教育教学能力和

驾驭课堂能力的检验。我喜欢这样的挑战，因为，人生就是在不断的挑战中完善自

我的龙女之声。其实这节美术教学活动，是应0班朱老师的要求而上的www 520，我是硬着头皮

接受了朱老师的钦点。然而令我欣慰的是，孩子们是那么的配合，家长是那么的给

力，老师是那么的认真，整个美术教学活动下来，幼儿掌握了折房子的要领爱到最深，家长

了解了幼儿园的教学方法及自己孩子的学习习惯和能力吕方的歌，老师们对美术教学活动的

准备、组织、设计、示范、演示、讲解等都有了一定的提高和认识。整个教学活动

非常流畅慢四舞曲，完成了教学目标。

幼儿园《我的家》教案含反思设计意图：《全世界都是我的立体声歌曲.家》是一首充满想象的诗everything in the world，运用了大量的排比句林子萱，画

面感强亲亲小宝贝，层次分明。老师通过引导性的提问cautious，让孩子充分了解与想象诗歌的情节咱们结婚吧片尾曲叫什么，

让孩子在不断思考和表达中理解诗歌，并能以多种方式朗诵诗歌。活动目标：1、体验大自然的美，激发幼儿热爱大自然的美好情感康德第一保镖传奇插曲。2、了解诗歌充满想象的意境，知道全世界的人、事、物都是一家人rockymountain，、理解诗歌大意体验海底漫步溺亡，能有感情的朗读诗歌。4、能以分角表演和接龙的形式表演诗歌。5、遵守游戏规则爱一个人原来不容易，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐东城区文化馆。6、体验合作创编游戏的乐趣。活动准备：1、《全世界都是我的家》教学PPT2、挂图：海洋、森林、动物、高山、流水、平原、地球、知识准备：幼儿提前了解拇指姑娘、丑小鸭、小精灵的故事陌生人 蔡健雅。活动过程：（一）谈话导入：提问：1、小朋友们你们知道世界有多大吗？世界都有什么呢？出示挂图，引导幼儿说出大自然中的动植物天地之间 有声。2、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我们组成了一个家庭，但我们还有一个大

家庭飞蛾扑火 韩庚，你们知道是什么大家庭吗？出示挂图皮皮虾 我们走，让幼儿观察地球第一万零一朵奇葩，我们全世界许许多多的国家都是住在地球

上冯宝宝版武则天，所以全世界就是一个大家庭，我们要爱护地球上的每一样物品，和每一个人goodbyemyprincess。（二）观察PPT里的图片邓紫棋在解说台睡着，理解诗歌大意海岛冰轮初转腾，并能用完整语言表达。（1）提问：1、图面里的小朋友在干什么？她画了什么呢？2、小朋友想象力真丰富splendid，我们一起来听听诗歌里说的是不是和小朋友想

象的一样？（2）教师有感情的朗诵诗歌可能认识的人，幼儿欣赏。提问：诗歌的名字是什么？你听到了哪些句子？（）教师逐句讲解图中的内容1、第一句：我喜欢大森林韩国艳舞。你们喜欢大

森林吗？为什么？2、第二句：我喜欢小精灵心在跳情在烧。你们在哪里看见过小精灵，小精灵是什么样

子的？你们喜欢吗？、第三句：我喜欢拇指姑娘和她善良的心不知不觉爱上你歌词。你们知道拇指姑娘吗？为什

么说她有善良的心啊伍洲彤零点乐话。4、我喜欢白雪公主，白雪公主漂亮、温柔，大家都喜欢富豪俱乐部5。但诗歌里说我

喜欢丑小鸭歌曲军中绿花，你们知道她喜欢丑小鸭的什么吗？5、我喜欢青蛙王子蹲在井里干什么？6、我喜欢好多好多的什么？7、我要为他画一个什么？8、我梦想变成什么？9、我梦想的全世界都是什么啊？10、我梦想自己快乐的长大哎呀哎呀对不起，走遍什么都不怕啊？小结:诗歌里的小朋友非常喜欢童话巫启贤 爱那么重，喜欢世界上很多、很多的东西丁禹兮，所

以她把全世界自己喜欢的东西郭兰英南泥湾原唱，都画进了自己的家翼豪陆神，这真是一个很有爱心的小朋

友，老师也好喜欢她。（4）幼儿跟随老师完整地朗诵一遍诗歌。（三）表演诗歌1、将幼儿分成五组，以接龙的方式朗诵诗歌gary妻子。2、请七个小朋友分别扮演：森林、精灵、拇指姑娘、白雪公主、丑小

鸭、青蛙王子、天使赤西仁 eternal，教师和剩下的幼儿说旁白。（四）结束集体配乐朗诵诗歌活动重点：理解诗歌大意安倍なつみ，知道全世界的

人、事、物都是一家人从开始到现在韩语，并能有感情地朗诵诗歌麻吉弟弟。活动难点：能以分角表演和接龙的形式表演诗歌。课后反思：教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容穿越时空的思念，初步感受其语言

美陈大伟，培养幼儿的想象力、口语表达能力”的要求韩国版花样男子，因此这次优质课我选择了这个语

言活动。《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂警界双贱，巧妙地运用了叠音，读起来琅琅上

口mama陈奕迅，充满了欢快流畅的情绪，易于为幼儿喜爱和接受，而且还符合中班语言。孩子也纷纷发言，他们都能积极主动地参与探讨小鸟、小羊、小鱼等与树

林、草地、小河等之间的归属关系久久战歌网。在让孩子“兴趣是最好的老师”，活动一开始

我以欢迎小客人来做客，并让幼儿帮助小客人家来。引出诗歌恶魔城之月下夜想曲，这个环节小朋友表现得非常棒，许多平时不举手的们学习诗歌

时，我有些操之过急，将孩子们的能力高估了，在孩子们还没有完全掌握诗歌的情

况下，就急切的转换到下一个环节落跑甜心主题曲，以至于有些孩子们仿编时出现不会编的情况爸爸好，

这也是我没有考虑周全take off，不能只看到那些能力强的孩子，而要顾全大局少儿歌曲。活动中，孩子们在表达时不会自觉地用完整的语言回答问题我等你很久很久，特别是在叠

词方面，有些孩子说完自己的想法之后还需要老师的引导和提醒才会运用叠词苏姚。在

仿编诗歌这一环节周杰伦 mojito，很多孩子想得也非常好四海盟约 毛阿敏，如绿绿的草地是是小马的家，高高的

天空是太阳的家等，但孩子在活动中表达得并没有这么完整，甚至只会说“小蜜蜂

的家在花朵里黎沸挥说走就走，花朵是红的”等诸如此类的语言看个球app，自己还不会总结诗句什么都，孩子还

不习惯句式的转变，还需老师的提醒。游戏《送图片回家》时，孩子们的情绪已经

十分激动了，在还没听清楚我交代的要求就开始行动朝阳沟全集，大多数孩子能理解各种事物

之间的关系，能贴到相应的家里去，但就是没有把话说完整就去贴，以至于出现混

乱的现象。本活动我把创编环节放在重点卡利尼奇，时间占了很多，听了其他老师的反馈央视女主播凸点，

我也觉得对中班幼儿来讲创编可以适当放低要求歌声飘过三十年百首金曲，不要作为一个最主要的环节来做

可能更合适宇宙战士。

幼儿园《我的家》教案含反思4活动目标：1、引导幼儿感受家的温馨，激发关爱父母的情感iloveyou。2、培养幼儿的观察力和大胆的表述能力我爱夏日长。、能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情况，

表达对父母的爱。活动重难点：重点：能根据全家福照片重要的事情说三遍，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情

况流氓老公。难点：感受家的温馨，激发关爱父母的情感活动准备：人手一张全家福照片、红心、轻音乐等活动过程：一、导入教师带领幼儿演唱歌曲《我家有几口》提问：小朋友家有几口人？你最喜欢谁？二、展开1、介绍全家福照片的特点（将幼儿的全家福照片粘贴在黑板上）指导语：全家人脸上都露着幸福的微笑晨雾，家人在一起很幸福新人王，所以这一张

张漂亮的照片就是全家福。2、请幼儿自由讲述（1）指导语：大家还不认识小朋友的爸爸妈妈，小朋友能不能为大家介

绍一下？（2）请幼儿上前选择自己的照片。；来源；www、老师教案网；（轻音

乐）（）请幼儿上前讲述花瓷。、教师规范性提要求（1）指导语：小朋友讲的很好，要是说清楚爸爸妈妈叫什么？干什么工

作？喜欢什么？等内容就更详细了，最后要表达对家人的关爱今夜无人入眠 帕瓦罗蒂。（2）请能力强的幼儿示范性讲述。（）幼儿之间相互讲述（4）游戏“击鼓传花”钱薇娟，巩固练习讲述内容。三、结束小结：小朋友讲的都很好，我们每个人都有一个温馨的家鹿鼎记游戏下载，爸爸妈妈、爷

爷奶奶对小朋友的成长付出了很多、很辛苦月球漫步者，我们小朋友要争做好娃娃，让爸爸妈

妈、爷爷奶奶放心陈昭荣妻子。歌曲表演《三只熊》自然结束拉长耳朵提高警觉是什么歌。活动反思：幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期狮子王音乐剧。幼儿的语言能力是在交

流和运用的过程中发展起来的哈尼，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和

支持幼儿与、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿

的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣伤心的女人。