2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案1活动目标：1、能辨别生活中不同的声音闫寒。2、在玩玩、摇摇瓶子过程中，发现声音的轻响。、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力又唱浏阳河曲谱。5、在活动中许巍爱如少年，让幼儿体验成功的喜悦可否冲破。活动准备：1

、宝宝生活中声音的flash。

2、每人一只塑料小瓶茶汤歌词，小盆4

个，黄豆若干，装瓶子布袋

（套在椅子上）教学重点1、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法。2、在听听、玩玩、尝尝中感受声音疯了孙丹菲，激发幼儿对探索声音

轻响的兴趣民乐合奏曲。活动过程：（一）生活中的声音听声音：

（以宝宝早晨的生活背景）笑

声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候（老师好）。引导幼儿说

出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等大笑江湖 mp。宝宝们梨花香醉狼人，今天有这么多客人老师来听咱们上课总谱下载，

你知道是为

什么吗？（客人老师是来耳朵最灵的宝宝的剪爱 张惠，

那我们来比一比

好不好？你听！

（播放宝宝笑声）这是什么声音啊？（笑声）谁

的笑声啊不谓侠，大人的还是宝宝的笑声？（小宝宝）看看是不是小宝

宝的笑声神幻拍档下载。

（出示小宝宝图）你们猜对了，真棒！这是小宝宝夜

里睡觉做梦发出来的笑声。可是天亮了，

妈妈要请一个小动物来

叫醒这个小宝宝，你听听是哪个小动物来叫醒宝宝的？

（播放公

鸡叫声音美丽的中国，幼儿：大公鸡！）大公鸡怎么叫的？（喔喔喔喔）我

们来看看到底是不是大公鸡i am qq，

（出示大公鸡图）哇！你们又说对

了！拍拍手表扬自己李荣浩 老街。那除了公鸡会叫宝宝起床一起摇摆 汪峰，还有什么小动

物也会叫呢？（小狗，小猫等）小狗怎么叫的？（幼儿模仿）会

叫的动物有很多很多mtvxiazai，

所以妈妈可以请许多小动物来叫小宝宝对

吗？宝宝被叫醒了，

（播放洗手声音）咦！宝宝现在在干什么？

（洗手）洗手的时候会有什么声音啊？（哗啦啦）洗完脸刷好牙

吃完早饭，宝宝该上幼儿园了唐宫美人天下下载，宝宝坐着爸爸的汽车（出示汽车

图）上学了礼运大同篇，汽车在马路上会发出什么声音啊？（嘀嘀嘀、嘟嘟

嘟嘟）（二）让空瓶子发出声音（教师事先准备个瓶子：

空瓶子、

装有少量黄豆的瓶子你怎么舍得我为你哭，装满黄豆的瓶子）1

、终于疯狂迪吧，宝宝来到了幼儿园，老师要和宝宝一起玩了，看

看今天老师给你们准备了什么好玩的东西。

（出示空瓶子）看看

你们的椅子下面，把口香糖瓶子拿出来玩玩，瓶子有声音吗？

（没

有）怎样让它发出声音呢？（幼儿讨论让瓶子发出声音的方法：

碰碰手、碰碰椅子、放东西到瓶子里等）附儿歌：拍拍拍一不小心，瓶子

有声音7花，碰碰碰90后爱听的音乐，瓶子有声音。老师有一种办法和你们不一样，

我摇摇瓶子就会有声音，（出示装有少量黄豆的瓶子摇一摇）

问渴慕主爱，

你得瓶子也摇一摇有声音吗？启发幼儿瓶子是因为装了东西而

发出的声音（教师倒出黄豆证实）。小结：瓶子碰碰某个地方就能发出声音做我老婆好不好歌词。2

、用瓶子装豆让它发出声音宝宝也想让你们的瓶子也发出

好听的声音是吗？（是）老师在装豆子是还会念儿歌呢，你听：

瓶子宝宝jam mv，嘴巴张开被遗忘的时光 简谱，吃点黄豆，嘴巴闭紧如梦如歌，有声音啰！请个别

幼儿示范操作，教师指导贷款专家。、幼儿集体操作装黄豆lady嘎嘎。瓶子宝宝有声音了吗？有的宝宝赶紧坐过来陈升刘若英，

我要请小朋友

来表演节目啦！谁的瓶子宝宝保护好了我就请谁来letter from heaven，

（引导幼儿

专注较教师讲解）请一个幼儿上来与教师一同表演摇瓶子backdoor，提问，

我们的瓶子发出来的声音一样吗？（不一样：

一个响声大一个响

声小）怎么回事？幼儿讨论发表自己的见解旋风小子游戏。小结：用力大小不同，

发出的声音轻响不同装的多少也影响

瓶子发的声响（太少声音小，装满没声音，感受事物的相对性）4、摇瓶子游戏《大鼓和小鼓》知道了瓶子宝宝的这个秘密rule the world，

我们一起来表演大大的声音和

小小的声音好吗？（伴奏：我是一只大鼓追梦人白若溪，我的声音很大我又初恋了，咚咚

咚↓我是一只小鼓，我的声音很小，咚咚咚↑可进行两次）教师

故意边唱歌边用一个装满黄豆（或两颗）的瓶子（透明），用力

摇歌单，瓶子没声音（是小小的声音）梁咏琪的歌，咦！怎么回事呀？瓶子宝宝

还有秘密呢？跟刘老师再去一它的秘密好吗？5

、幼儿通过尝一尝艾福杰尼，咬一咬，区别糖果的软硬不同，知道

装硬糖果的瓶子摇起来会发出大鼓的声音，

装软糖果的会发出小

鼓的声音新不了情原唱是谁。6、为"大鼓小鼓"唱歌热舞派对下载，边摇瓶子边说儿歌。7

、活动延伸出示装棉花糖的瓶子讲不出再见 歌词，提出：棉花糖与软糖发

出的声音，谁更像大鼓、

谁像小鼓？请幼儿到教室去吃吃看就知

道了连贝多芬都想告诉你。今天我们来玩个游戏他不是你，看看谁的耳朵最灵了窗花舞，

我们一起来听

听这是什么声音呢？谁的笑声，

是大人还是小孩的呢？看看是不

是小宝宝的笑声？可是天亮了themountain，妈妈要请一个小动物来叫醒这个小宝宝，

你听

听是哪个小动物来叫醒宝宝的？大公鸡怎么叫的？（喔喔喔喔）

我们来看看到底是不是大公鸡when you believe mv，

（出示大公鸡图）那除了公鸡会

叫宝宝起床王者扭蛋季，还有什么小动物也会叫呢？（小狗野玫瑰之恋，小猫等）小狗

怎么叫的？（幼儿模仿）会叫的动物有很多很多，所以妈妈可以

请许多小动物来叫小宝宝对吗……教学反思：在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣brethren，

并且

达到了预期目标，效果非常好演员郭艳，甚至超过了预期效果美味情缘下载。整个活动

既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心sorry sorry super，

也知道了保

护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能

力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的屌丝的寂寞。

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

2活动目标：1、探索生活中的声音河南戏曲豫剧大全。2

、发现身体部位可以发出各种各样的声音，并大胆进行尝

试表现为音乐伴奏。、萌发喜爱打击类音乐活动。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力需要人陪 mv。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐虫虫吉他网。活动准备：各种打击乐器4—5

件。音乐伴奏带、录音机变形金刚g1。嘴巴、手、

脚图片标志各一个卫兰。活动过程：一、情景表演，引题。

师：小朋友，今天有为小客人要来我们班做客，李老师去给

客人倒杯水，他来了，小朋友记着告诉老师哦当当当搞起来，当当当，

你们怎么知道他来了？1、引导幼儿说一说生活中的声音。2、那在我们生活中还有那些好听的声音？

幼儿自由交谈，有汽车的声音中国好歌曲第四季，笑的声音、下雨的声音等。

教师小结：在我们的生活中王磊，到处都有好听的声音。除了生活中

有声音，我们小朋友会不会发出声音呀？二、认识身体乐器。师：这些打击乐器可以发出美妙的声音，

其实我们的身体也

是可以发出很多好听的声音的，也是一件乐器。1、认识“嘴巴”乐器。A

、引导幼儿用嘴巴发出多种声音：弹舌头、搓上下唇、弹

上颚等爱情常遇暴风雨。B、播放一段音乐，用嘴巴乐器来为音乐伴奏。2、环节为：认识“手”乐器和认识“脚”乐器老表你好hea插曲，方法同

1

环节张杰专辑。三、表演用身体乐器为音乐伴奏祝福。1、集体自由选择嘴巴、手、脚中的一种乐器为音乐伴奏。2、集体自由结合几种身体乐器为音乐伴奏。、游戏：看指令伤不起王麟mp下载，选乐器掌声响起来。

师：小朋友们，现在老师要和你们来玩游戏了醉红颜dj。老师这里有

三张图片标志，分别是：嘴巴、手、脚。

等一下音乐响起的时候，

大家要边听音乐边看我举起来的是哪种身体乐器，

而且你们要按

照老师的标志去选择身体乐器为音乐伴奏。游戏分两次进行：

第

一次请部分幼儿参加游戏流行音乐网，其他幼儿观看。

第二次请全体幼儿参

加游戏表演。四、师生共同表演。

师：小朋友们，我们已经学会了用身体乐器来为音乐伴奏，

现在我们请其他班的小朋友和我们一起来用身体乐器为音乐伴

奏吧！（放音乐，和孩子们共同表演）活动反思：在这节音乐活动中锦绣未央歌曲，开始时悠闲，

我以情境表演自然而然的引出

生活中的声音，进而开始重点活动探索我们身体所发出的声音基督教视频，

在接下来的巩固活动中我通过游戏来贯穿其中，

因为小班孩子注

意力还不太集中，游戏是他们最感兴趣的一种活动形式，因此，

我采用游戏化的方法贯穿活动，针对这些特点，

我设计了这一音

乐活动le couple。《好听的声音》这个活动符合小班幼儿好奇、好模仿、

好动的特点。通过幼儿自身的探索鼓浪屿之波合唱，感受与同伴、老师一起玩的

快乐千年深雪。充分突出以幼儿为主体，努力把握“玩中学”的度，注重

多观察、少干预for example，让他们在游戏、体验、操作中获取新知，充分

表现自己叠纸大全，达到本次活动的目标。本次活动共有以下三个目标：1、探索生活中的声音蓝狂想曲。2

、发现身体部位可以发出各种各样的声音，并大胆进行尝

试表现为音乐伴奏自己 李玟。

、萌发喜爱打击类音乐活动。本次活动符合《三到六岁儿

童学习与发展指南》中关于幼儿艺术领域的要求法国号简谱，符合小班孩子

的年龄特点和谐世界，不足之处是幼儿在为音乐伴奏的时候旅游之家，兴趣很高我是一只小小鸟吉他谱，

对用力大小、感受音乐的轻重方面没能更好地进行对比，

再进行

巩固helene fischer，让幼儿着重让幼儿感受一下漫漫人生路 钟镇涛，效果会更好。

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

【活动目标】1

、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声

音爱的思念广场舞。2

、初步了解同种物体，由于数量的多少离开北京，发出的声音也不

同。、初步尝试用不同声音的套桶为乐曲伴奏李清照 如梦令。4、培养幼儿的操作兴趣爽子挂念。【活动准备】1、人手一个套桶娃娃，蚕豆、米、绿豆等若干。2、《小手爬》的音乐danger fx，透明的瓶子若干d音效。【活动过程】一、引导幼儿让套桶发出声音。出示空套桶我祈祷，

“今天套桶娃

娃想和我们小朋友做游戏白红标。”教师摇动空套桶 江山 ，

“你们听王刚讲故事错嫁，怎么

没声音？”1

、教师设问：你有什么办法让空套桶发出声音？（在套桶

里装上东西）“我们一起动手让套桶娃娃发出好听的声音，

在你的套桶里

装上一样东西快四舞曲大全，盖好，握握紧，摇一摇、听一听一个人的等待。”幼儿探索、

操作。2

、集体探索：“你们的套桶娃娃发出声音来了吗？让我听

听。”（幼儿集体摇动套桶纳伊斯。）“你的套桶为什么会发出声音？”

、交流、分享：你在套桶中放了什么？（个别回答）它发

出什么样的声音？我们来学一学angel beats。（集体）这个声音像什么？二、探索比较红图库，知道不同的物体在套桶里发出的声音不同。1

、分组活动：让幼儿尝试换一种东西放在套桶中梦鸽图片，摇一摇时尚王的插曲，

听一听qingchun。

“小朋友在套桶里放了一种东西巩新亮 非诚勿扰，你想不想再换另一种

东西放在套桶里，听听刚才的声音和现在的声音一样吗？”

“小

朋友拿着你的空套桶一组你没玩过的放在你的套桶里潇洒的走，摇一

摇、听一听。”2

、教师指导幼儿分辨不同的声音。让幼儿比较前、后两种

声音有什么不同写意人生粤语。“你第一次玩了什么？这一次玩了什么？它们

发出的声音一样吗？”教师让两个幼儿比较，

“你们俩的套桶里

发出的声音一样吗？”

、集体讨论，请三位幼儿示范。“小朋友仙杜瑞拉，你们听，他们

的套桶里发出的声音一样吗？”

“请你们猜一猜，小朋友的套桶

里装的是什么？”让幼儿猜测，

“你们猜的对不对呢？”教师帮

助个别幼儿把东西倒进透明瓶子里让幼儿验证猜的是否正确李云迪 落叶归根。

得

出结论：不一样的东西喜欢上你，在套桶中发出的声音不一样。

三、观察、比较同种物体在套桶里发出不同的声音。教师演

示两个装有同种物体的看透歌词，数量不同的套桶他不懂，让幼儿比较dj图片。

“你们

既能听出声音来又能猜出来红孩儿，你们真能干张杰成都演唱会。”

“我这里也有两个

套桶娃娃杨坤 真的很在乎，你们听一听，他们发出的声音一样吗？”

“你们来猜

一猜说你也一样爱着我，这个套桶里装的是什么？”

（幼儿猜测后，打开让幼儿验

证）两次。“为什么一样的东西，在套桶里发出的声音不一样呢？”

（一

个多、一个少）

得出结论：一样的东西，一个多escapes，一个少，它们在套桶中发

出的声音就不一样。四、集体用会响的套桶为乐曲伴奏。

“小朋友的套桶娃娃发

出这么好听的声音，那我们来为乐曲《小手爬》伴奏sj superman。”（集体

伴奏两遍）五、结束活动。

观摩意见和建议：整个活动层次清晰，层层推进，幼儿很感

兴趣，在操作活动中尝试、观察、比较，发现问题，成分体现了

“玩中学”的理念非洲割礼是怎么回事。建议提供给幼儿两个套桶butt舞蹈，让幼儿同时感知声音的不同要看吗，

同

时缉毒精英，最好选择声音差别大一点的物品放在套桶里。

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

4一、活动目标1、引导幼儿知道耳朵具有辨别声音的作用海草海草。2

、引导幼儿感受不同事物的不同声音哈利波特1高清下载，能用耳朵感知生活

的美好new divide 伴奏。、引导幼儿感知耳朵的重要性火玫瑰主题曲，初步了解保护耳朵的方法潮剧下载。二、活动准备1、教学视频、资料、相关图片2、发生玩具若干、不透明的箱子一个4、故事《聪聪的耳朵》三、活动过程1、教师出示教学一体机周杰伦哎哟不错哦，进入芝麻开门环节，让幼儿聆听。（1）你能听到美妙的音乐声吗？（2）请你告诉我是用哪一种器官听到的？2、教师出示发生玩具闪吧音效库，请幼儿仔细听每种玩具发出的声音。（1）玩具发出声音了吗？是什么样的声音？（2）哪位小朋友能够模仿出它们发出的声音呢？

、教师将玩具放入不透明的箱子里，请幼儿通过辨别声音

说出玩具的名字。说说你是用什么来辨别玩具发出的声音的？4、教师请幼儿思考和回忆生活中能发出声音的物品何时与你牵手长相依。我们的小耳朵真厉害，

请你想一想生活中还有哪些东西能够

发出声音接你回家。5、教师带领幼儿探索环节我会个天使替我去爱你，请幼儿认真仔细地聆听老男孩mv下载。（1）请你们听听这是什么声音？你们能模仿出来吗？（2

）原来我们守卫到处都有各种各样美妙的声音，你觉得

这些声音好听吗？6

、请幼儿欣赏故事《聪聪的耳朵》真爱无敌歌词，初步感知耳朵的重要

性，了解保护耳朵的方法王超凡。（1

）耳朵可以帮助我们听到这么多好听的声音，可是有个

叫聪聪的小朋友居然不想要自己的耳朵了themoment，

我们一起来听听这是

为什么吧！（2）聪聪的耳朵为什么不见了？（）聪聪没了耳朵以后会发生了什么事情？（4）经过这些事情后，聪聪怎样了？（5）耳朵的作用这么大，怎样保护好我们的小耳朵呢？不随便挖耳朵angelababy唱过的歌，不拿细小和尖利的东西放大耳朵里。

声音太

大时吉克隽逸 山歌，一定要捂住耳朵走开或者是张大嘴巴等等。四、活动延伸教师带领幼儿模仿途中各种小动物的叫声。五、活动总结活动中教师也可以添加一些小游戏，

小小传话机或者打电话

等等，将幼儿分组50米深蓝，说悄悄话传话或者打电话，请幼儿依次传话

和模仿打电话，看看那一叙的幼儿又快又准确、

模仿的最像等等樱花草吉他谱。

本游戏可增加趣味性崔钧儒，让幼儿进一步感知小耳朵的神奇作用好好的 曾缔。

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

5一、主题声音与孩子的生活息息相伴，

当我们的孩子听到生活中有趣

的、奇怪的声音总会好奇地问：“咦！这是谁的声音？什么声

音？”，有一次在玩音乐游戏时北京颂歌歌词，孩子们还会猜测、想象听到的

声音童话mp，如听到低沉的琴音就会说：

“是大恐龙来了！”听到尖尖

的高音时，就会激动地大叫：

“奥特曼来打孔龙了。”教室门口

有人送水敲门，孩子们激动地问：“老师致我们即将逝去的青春，谁呀。”来自孩子的

许多信息告诉我们：孩子对有趣的、奇怪的声音是很感兴趣的追风的女儿简谱，

敏感度很高。然而小班的孩子medication，

仔细倾听同伴或他人说话的习惯

尚未养成紫迷情，听辨不同人声音的能力有待培养。如：我班孩子刚来

幼儿园时有的由于听惯了家里人直呼小名wooo，

在幼儿园里叫他们的

名字却没有反应悟空 中国好歌曲。

现在的孩子大多都是独生子女说不清 孙骁骁，孩子的“自我中心”往往使

他们在家对家人、长辈缺乏尊重阳光体育之歌，

孩子的任性使他们对身边大人

的话听而不理等现象大都存在，

因此我想既然在我们的生活中具

有如此丰富的声音资源：有趣的动物的声音、

马路上汽车的声音、

好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等等是心动啊糟糕眼神躲不掉，

那些声音在孩子的生

活中无处不在、无时不存。

何不通过声音让孩子们接受来自声音

的各种信息呢？何不充分的运用身边的各种声音资源，

让孩子感

受辨别各种声音的同时柔道龙虎榜，了解声音带来的信息，通过有趣的声音

活动定制少女，引发幼儿关注周围人与事物的兴趣，

培养幼儿良好的倾听

习惯呢？于是我就到了小班教材中的主题《好听的声音》传说电视剧主题曲。

翻开教材，《好听的声音》主题内容丰富、有趣艾弗森的歌，有《谁的

声音》、《家里的声音》、《美妙的音乐》、《唱歌的车》、

《脚

步声》几个活动，分别从人、物、乐器、汽车发出的声音等角度

提供了不同的活动素材柳树姑娘歌曲。力图让幼儿听辨周围的.

声音，理解不

同的声音带来的含义真的好想你 mp。我们设想先从《谁的声音》这个点进入主

题九寨沟在四川哪里，让孩子关注身边的人rage your dream，区别不同人的声音，培养孩子良好的

倾听、应答习惯，然后再进入到其他内容董贞 刀剑如梦，逐渐深入主题云裳广场舞火火的姑娘，以充

分实现该主题的活动价值。因为人的声音是最接近孩子的声音，

从周围人的声音中可以让孩子感受多种信息。

以上就是我选择该

主题活动的理由与我长跑十年的。二、主题目标：

喜欢听辨周围的各种声音武林外传图片，区别不同声音以及所表示的意

义。三、教材选择：（一）、《学习》参考用书的选择：活动内容一：谁的声音（p22）提示点1——听，猜谁在唱歌（必选）提示点2——玩“爸爸、奶奶、爷爷”来了的游戏（备选）活动内容二：铃儿响叮当（p22-24）提示点1——分辨各种铃声（必选）提示点2——儿歌“铃儿响叮当”（必选）提示点——听听学学家里的门铃（必选）提示点4——音乐游戏“叮咚小门铃”（必选）提示点5——家里的声音（必选）活动内容三：美妙的音乐（p12-14）提示点1——打击乐“大鼓”（备选）

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

6好听的声音活动目标：1、能辨别生活中不同的声音。2、在玩玩、摇摇瓶子过程中，发现声音的轻响。、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力精武风云陈真甄子丹。5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣2280。活动准备：1、宝宝生活中声音的flash。2、每人一只塑料小瓶，小盆4

个云裳广场舞自由飞翔，黄豆若干接受，装瓶子布袋

（套在椅子上）教学重点1

、鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自

己的想法。2

、在听听、玩玩、尝尝中感受声音，激发幼儿对探索声音

轻响的兴趣酒肆。活动过程：

（一）、生活中的声音听声音：（以宝宝早晨的生活背景）

笑声--鸡鸣--盥洗--汽车--问候（老师好）。

引导幼儿说出笑声、

动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。宝宝们，今天有这么多客人老师来听咱们上课，

你知道是为

什么吗?

（客人老师是来耳朵最灵的宝宝的，那我们来比一比

好不好？你听！

（播放宝宝笑声）这是什么声音啊？（笑声）谁

的笑声啊，大人的还是宝宝的笑声？（小宝宝）看看是不是小宝

宝的笑声九家之书4。

（出示小宝宝图）你们猜对了，真棒！这是小宝宝夜

里睡觉做梦发出来的笑声陈鹏杰。可是天亮了，

妈妈要请一个小动物来

叫醒这个小宝宝东航空之歌，你听听是哪个小动物来叫醒宝宝的？

（播放公

鸡叫声音机核网，幼儿：大公鸡！）大公鸡怎么叫的？（喔喔喔喔）我

们来看看到底是不是大公鸡，（出示大公鸡图）哇！你们又说对

了！拍拍手表扬自己。那除了公鸡会叫宝宝起床，还有什么小动

物也会叫呢？（小狗，小猫等）小狗怎么叫的？（幼儿模仿）会

叫的动物有很多很多，

所以妈妈可以请许多小动物来叫小宝宝对

吗？宝宝被叫醒了，

（播放洗手声音）咦！宝宝现在在干什么？

（洗手）洗手的时候会有什么声音啊？（哗啦啦）洗完脸刷好牙

吃完早饭童蕾照片，宝宝该上幼儿园了，宝宝坐着爸爸的汽车（出示汽车

图）上学了傲妃难训本宫来自现代，汽车在马路上会发出什么声音啊？（嘀嘀嘀、嘟嘟

嘟嘟）（二）、让空瓶子发出声音（教师事先准备

个瓶子：空瓶

子、装有少量黄豆的瓶子，装满黄豆的瓶子）1

、终于，宝宝来

到了幼儿园星光夜语，老师要和宝宝一起玩了，

看看今天老师给你们准备

了什么好玩的东西武汉欢乐谷年卡。

（出示空瓶子）看看你们的椅子下面，把口

香糖瓶子拿出来玩玩我的天坑，瓶子有声音吗？（没有）怎样让它发出声

音呢？（幼儿讨论让瓶子发出声音的方法：碰碰手、碰碰椅子、

放东西到瓶子里等）附儿歌：拍拍拍羽泉演唱会，瓶子有声音乐器萨克斯，碰碰碰，瓶

子有声音张小斐开00万豪车。老师有一种办法和你们不一样air鸟之诗，

我摇摇瓶子就会有声

音爱着你的每一天，

（出示装有少量黄豆的瓶子摇一摇）问美女dj舞曲，你得瓶子也摇一摇

有声音吗？启发幼儿瓶子是因为装了东西而发出的声音

（教师倒

出黄豆证实）突击风暴下载。小结：瓶子碰碰某个地方就能发出声音。2

、用瓶子装豆让它发出声音宝宝也想让你们的瓶子也发出

好听的声音是吗？（是）老师在装豆子是还会念儿歌呢，你听：

瓶子宝宝，嘴巴张开永远是春天，吃点黄豆，嘴巴闭紧葡萄牙首发，有声音啰！请个别

幼儿示范操作，教师指导rhema marvanne。、幼儿集体操作装黄豆伯牙绝弦mv。瓶子宝宝有声音了吗？有的宝宝赶紧坐过来一晃就老了广场舞，

我要请小朋友

来表演节目啦！谁的瓶子宝宝保护好了我就请谁来，

（引导幼儿

专注较教师讲解）请一个幼儿上来与教师一同表演摇瓶子，

提问，

我们的瓶子发出来的声音一样吗？（不一样：

一个响声大一个响

声小）怎么回事？幼儿讨论发表自己的见解和自己对话。小结：用力大小不同，

发出的声音轻响不同装的多少也影响

瓶子发的声响（太少声音小，装满没声音candy toy，感受事物的相对性）

4、摇瓶子游戏《大鼓和小鼓》知道了瓶子宝宝的这个秘密，

我们一起来表演大大的声音和

小小的声音好吗？（伴奏：我是一只大鼓苏打绿 ella，我的声音很大无限偶像，咚咚

咚↓我是一只小鼓公主复仇记，我的声音很小你的选择没有错，咚咚咚↑可进行两次）教师

故意边唱歌边用一个装满黄豆（或两颗）的瓶子（透明），用力

摇杨柳青，瓶子没声音（是小小的声音）五号特工组之偷天换月下载，咦！怎么回事呀？瓶子宝宝

还有秘密呢？跟刘老师再去一它的秘密好吗？5

、幼儿通过尝一尝齐豫个人资料，咬一咬，区别糖果的软硬不同，知道

装硬糖果的瓶子摇起来会发出大鼓的声音，

装软糖果的会发出小

鼓的声音。6、为"大鼓小鼓"唱歌徐凯，边摇瓶子边说儿歌。7

、活动延伸出示装棉花糖的瓶子，提出：棉花糖与软糖发

出的声音，谁更像大鼓、

谁像小鼓？请幼儿到教室去吃吃看就知

道了。今天我们来玩个游戏爱拼才会赢 原唱，看看谁的耳朵最灵了，

我们一起来听

听这是什么声音呢？谁的笑声，

是大人还是小孩的呢？看看是不

是小宝宝的笑声？可是天亮了黄鹤楼香烟价格表图，妈妈要请一个小动物来叫醒这个小宝宝蔡依林旅程，

你听

听是哪个小动物来叫醒宝宝的？大公鸡怎么叫的？（喔喔喔喔）

我们来看看到底是不是大公鸡，

（出示大公鸡图）那除了公鸡会

叫宝宝起床arash，还有什么小动物也会叫呢？（小狗牛奶 咖啡，小猫等）小狗

怎么叫的？（幼儿模仿）会叫的动物有很多很多，所以妈妈可以

请许多小动物来叫小宝宝对吗…………活动反思：传统教学模式下的科学教育，

教师重视科学知识的传授和验

证性操作，忽视幼儿自主性、探索性和创造性遇aimini，使幼儿无法经历

科学探究的过程，扼杀了孩子们的好奇心和探索精神。

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

7活动名称：世界上最好听的声音活动目标：1

、能根据图片大胆猜测并讲述图中的小动物认为自己最动

听的声音是什么super show5。2

、初步理解故事内容张信哲什么歌好听，了解每个人都有自己认为最好听的

声音嘻哈四重奏第三季。、能用一种积极的心态去关注、感受周围好听的声音。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力张世超。5、培养幼儿的尝试精神我的生存之道。6、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法谢谢你让我这么爱你。活动准备：挂图第7号、幼儿活动材料第二册第11—1页、

录音磁带、

录音机、一段好听的音乐周传雄的新歌。活动过程：一、播放录音引入课题1、师：小朋友们，刚才的音乐好听吗？2

、师：除了这个声音以外d o，小朋友们还听过什么好听的声

音？（教师根据幼儿的回答乱世婚宠，简单的做出小结）

、师：小朋友们刚才说了那么多，那到底什么声音才是世

界上最好听的声音呢？让我们一起来听听故事里的朋友们是怎

么说的吧！二、欣赏故事1

、教师结合挂图pangaea，完整的讲述一遍故事丁丁社区。师：小朋友们汉乐，

这个故事的名字叫什么？师：故事里面都有谁？师：

鸟妈妈觉得

世界上最好听的声音是什么？师：

长毛狗觉得世界上最好听的声

音是什么？师：小老鼠觉得世界上最好听的声音是什么？2

、教师将故事再完整的讲一遍，加深幼儿的理解三、说说

自己的看法1

、师：小朋友们你们觉得世界上最好听的声音是什

么？2、为什么鸟妈妈、长毛狗、小老鼠的想法跟我们的不同？、为什么我们每个小朋友喜欢的声音也不同？4、发给幼儿活动材料郭颂，阅读活动材料珍妮佛洛佩兹。活动反思：本节活动从构思到定案,修改了若干次baby maker,

每想到一点能丰富

过程的点子或者每跟有经验的老教师探讨、学习一次,

我总要做

一次修改,希望能够查漏补缺张杰 逆战,尽可能完善它荷花妆。

但活动过程中还是

有很多问题高维娜。活动准备不足：水果店的货架我用的桌子代替的,

但桌子对

于小班的孩子来说太高了雅 miyavi ,不能一目了然,不方便他们拿取为什么你要伤害一个爱你的人,

他们

需要伸长脖子去自己要买的水果京文,桌子不够长满城尽带黄金甲,

孩子们买水果

的时候显得比较拥挤宗庸卓玛。改进方法：

水果店的货架可以用小朋友的

课桌或者小货架小黄飞江南style,这样的高度适合小班幼儿乔杰立巨星,方便他们选取中国好声音第四季冠军是谁,

可以

多放两个货架韩版花样男子主题曲,将水果摆的分散一些冲上云霄,这样不会拥挤。活动过程不足：目标没有达到,因为我缺乏经验魔兽世界向日葵,

语言组织不

够丰富,孩子们一活跃自己就乱了方寸kahit kailan。活动过程中往事一幕幕,

也没有能够

很好的引导幼儿,

导致目标没有达到。改进方法：不时的提醒幼

儿要用礼貌用语我爱妈妈,并且积极示范taylor hicks,

将礼貌用语贯穿于整个语言活

动,

让幼儿时时刻刻都处于学习礼貌用语的语言环境中。要多给

幼儿表达的机会,给予说的好的幼儿肯定及鼓励。要说总结发言

,

为幼儿做学习总结。

2022年《好听的声音》幼儿园小班教案

8一、主题由来：声音与孩子的生活息息相伴幼儿故事音频，

当我们的孩子听到生活中有趣

的、奇怪的声音总会好奇地问：“咦！

这是谁的声音？什么声音？”

来自孩子的许多信息告诉我们：孩子对有趣的、

奇怪的声音是很

感兴趣的白钢琴，敏感度很高诺基亚 20。现在的孩子大多都是独生子女bomberman，孩子的

“自我中心”往往使他们在家对家人、长辈缺乏尊重，孩子的任

性使他们对身边大人的话听而不理等现象大都存在崔健一无所有，

因此我想既

然在我们的生活中具有如此丰富的声音资源：有趣的动物的声

音、马路上汽车的声音、好听的歌声、好玩的玩具发出的声音等

等别人的故事，那些声音在孩子的生活中无处不在、无时不存。何不通过声

音让孩子们接受来自声音的各种信息呢？何不充分的运用身边

的各种声音资源独孤，让孩子感受辨别各种声音的同时，

了解声音带

来的信息，通过有趣的声音活动梦入桃花源，

引发幼儿关注周围人与事物的

兴趣，培养幼儿良好的倾听习惯呢？于是我设计了主题活动

《好

听的声音》山的那一边。二、主题教育目标1

、喜欢听辨周围的各种声音滴答铃声下载，区别不同声音以及所表示的

意义爱的谎言。学说“这是……发出的声音”。2

、感知物体之间碰撞会发出声音无名之辈歌曲，尝试听辨几种不同的声

音mendio。、学习用各种线条来表现不同的雨，提高手的控制力。4、能根据歌词创编动作，进行歌表演。5、养成不挖耳朵的习惯，知道要保护自己的耳朵zero sum。6

、乐意向同伴介绍自己的车致橡树配乐，尝试模仿各种车的声音阿里郎组合成员，感

知车给我们带来的方便mp4电影下载网站免费。7、倾听自然界中的声音奔月记，对各种声音产生兴趣败给你。三、活动安排：语言：谁的声音美术：小瓶盖创意屋音乐：有趣的声音体育：快乐的小骑手健康机灵的耳朵科学：会唱歌的瓶宝宝歌表演：小青蛙娱乐游戏：猜声音生成主题好听的声音（1周）小（）班一周要点1

、鼓励幼儿安静倾听老师或同伴的讲话心愿歌词，有良好的倾听习

惯walkaway。2、懂得做任何事情都要学会谦让错怪。生活重点1、对幼儿进行夏季饮食卫生的教育80后的无奈,

教育幼儿不吃不洁或过

期食物。2、教育幼儿养成良好的卫生习惯love and bruises，勤洗澡，勤洗头skeeter davis。

体育

活动周一周二周三周四周五民游（关老关）、皮球毽子圈民游（关老关）、跳格子垫子、钻圈大型器械羊角球、走小桥投沙包高跷、爬攀登架大型玩具

在活动中提醒幼儿遵守

游戏规则，适当运动游园惊梦昆曲。学习活动体育：快乐的小骑手数学：复习语言：谁的声音美术：小瓶盖创意屋音乐：有趣的声音区域活动语言区：提供幼儿用书风雨彩虹铿锵玫瑰简谱，

鼓励幼儿在日常活动中自主欣赏画

面阅读故事《洗澡水变成汤》花儿开了。

探索区：提供各种空罐头、空瓶子meteor shower，探索它们之间的不同与

相同。数学区：投放幼儿用书东方少年之击斗战车片尾曲，指导幼儿能将5

以内的食物和点子

连在一起雍西。

手工区：特活动（剪纸）：剪裙子，指导幼儿探索在物体

中镂空的剪法许愿歌词。折纸：扇子餐前：欣赏故事、讲新闻、手指游戏、音乐欣赏、说唱童谣餐后：看动画片、园内散步、桌面游戏、听故事、看图书

学

习活动歌表演：小青蛙健康：机灵的耳朵娱乐游戏：猜声音科学：会唱歌的瓶宝宝欣赏童话故事：长发家长工作1

、在假期中，请有条件的家长带孩子欣赏荷花，感知荷花

的美丽。告诉孩子有关荷花的科学常识李清照 武陵春。2

、请家长和孩子一起挑选一样孩子最喜欢的东西，带到幼

儿园，体验和同伴分享的快乐我要的选择。