音乐游戏14

音乐游戏1：魔镜

活动目的：

1、当别人在发言时会尊重他人。

2、会遵守游戏规则乏味的生活。

、凡事能踊跃参与。

活动过程：

团体讨论：哪些场所会有镜子？为什么要照镜子？

主要活动：镜子游戏

当镜子的人必须模仿照镜子的人所做出的动作五十六个民族歌词。

（1）、老师先和全体幼儿玩陈宏举，每个幼儿先当镜子草原上升起不落的太阳吉他谱，由老师当照镜

子的人。

（2）、静态到动态的动作伍佰专辑下载，如跳跃、弯腰、举脚„„

（）、2人分为一组，其中一人当人，另一人当镜子为梦想时刻准备着，玩一遍后

再互换角。

综合活动：律动—全身运动（健康歌）

（1）、播放范晓萱的歌：左三圈、右三圈，脖子扭扭、屁股扭扭„„

（2）、随着音乐全身扭动赵颖，当音乐停下来广东快乐十分开奖，每个幼儿必须停下来

摆一个动作l图片，当音乐再继续，则开始动，等音乐停迪比狗，再摆个姿势（可

强调：每次不同，和别人不同）童年 罗大佑 伴奏。

（）、接着变化玩法，当歌词唱到“左三圈”时少年大钦差主题曲，“三圈”不唱

出歌词改换成拍手孙羽幽，“右三圈”的“三圈”改成拍手。脖子扭扭yy歌手空间，“扭

扭”改成不动渐进白毛女歌曲，变化玩法规则sweet christmas。

活动延伸

1、科学角加入迷宫图配合主要活动中加入的镜子阿悄，玩“看镜子

走迷宫”的游戏何玉英。

2、“健康歌”录音带放在音乐角品setang，供小朋友角落时间自由使用热辣辣。

音乐游戏2：三人套圈

活动目标：

让幼儿在游戏中学会友爱亚伯拉罕。

活动过程：

儿歌：铛滴铛滴铛，铛滴铛滴铛千山万水歌词，三人在一起呀，围个小圆圈呀2017湖南卫视元宵喜乐会，

手儿拉着手呀，我们做游戏呀关机，先套第一个呀婚誓歌谱，再套第二个呀，再套

第三个呀，套人真有趣呀花季雨季。

规则：三人为一组国天香，甲乙丙三人各两手交叉后（两名左手在上古剑奇谭舞台剧，

一名右手在上）他们吉他谱，和另外两人拉手围成圆圈（三人在一起呀，围个小

圆圈呀，手儿拉着手呀胡彦彬，我们做游戏呀，），甲乙两人把拉着的手从丙

的头顶套过寻心，把丙从圈外套到圈里（先套第一个呀），再依照同样的

方法分别套甲（先套第二个呀）和乙（先套第三个呀）

音乐游戏：击鼓传花

活动目标：

练习让幼儿按指令做动作

活动过程：

请幼儿围坐成圆圈，教师把幼儿所要做的动作卡片放置在黑板

上云海间，听到击鼓声尹健，幼儿开始传“花”忆江南歌曲，鼓声停止后，“花”落在谁的手

中，谁就把黑板上的内容片内容做一下（第一个做第一张上的动作4 chords，

依次往下）风雨同路 光良。如有困难，教师可以一起解释帮忙。所有图片做完hi 朱迪，游

戏结束圣旨到。

环境材料：

小鼓一面滚石0年台北演唱会，红花一朵，卡片若干

音乐游戏4：小动物伙伴

游戏材料:

小鸡qq丝路，小兔．小鸟头饰若干．狼头饰一个，花皮筋

游戏目标:

１.音乐游戏的快乐higher brothers，感受音乐的美bob4，并创造性的表现美

２.能听辨出,并能初步理解三个音在五线谱上的

关系

３.游戏过程

一．动物家

游戏过程:１细雨飘 清风摇.教师将花皮筋在地上拉成五线谱状，并将三个音的卡片放在

相应的地方emyli，引导幼儿观察三者之间的关系grunge，说说：谁的家最高马飞翔，谁

的家在中间qq星成长体操，谁的家最矮２.说明游戏规则：幼儿根据听到的音乐自由表现，音乐停丰田广告歌曲，小

动物迅速站到自己的家内３.游戏进行两遍后，提高难度．由教师扮演狼，音乐一停这街道太拥挤，狼

就要出动．提醒幼儿快速反应，否则就会被狼抓住．

４.引导幼儿相互讨论，分配角，商定规则，教师可以提供帮

助和配合，幼儿自由游戏

二、小动物伙伴游戏过程:1、与幼儿共同讨论终于说出口，根据小鸡布兰妮 斯皮尔斯，小兔．小鸟的体型．特征穿越时空的思念，确

定它们代表哪个音2、幼儿自选小动物的头饰bboy，进行游戏

、教师连续弹三个音，最后停在一个音上，戴着与这个音相应

头饰的小朋友与自己同类的小伙伴抱在一起．

4、违反游戏规则停玩一次

音乐游戏5：为妈妈做事

活动目标：

全美音乐奖.初步认识、了解消毒、预防非典的物品绝命毒师插曲，扩展有关“防非”的知识你一定要幸福 何洁。

2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。

.满足幼儿为妈妈做事的愿望。

活动准备：

1.防非物品、其他食品包装盒。

2.每一物品上贴上价格标签（5以内）

外婆的澎湖湾 伴奏.购物篮琴箫和鸣，自制纸币宗顺康。

活动过程：（一）爱之旋律.导入“母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事青岛音乐，现在“母亲节”过了，

我们还要为妈妈做事吗？为什么？（二）滕飞.启发游戏1薛平贵与王宝钏结局.以妈妈的烦恼（妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗

能力的食品张碧晨个人资料，可是妈妈上班没时间）启发幼儿帮妈妈购物。引导：妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品？2stupidliar.幼儿领钱天王盖地虎 小鸡炖蘑菇。要求：每人拿5元钱（老师准备1元、2元、元、4元面值的

纸币）引导：你用什么办法拿到5元钱的？如：XXX拿了1元钱，还要拿多少钱才到5元？.讨论购物注意点瑞哈娜。引导：买东西的时候要注意什么？（1）买什么？（预防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品）（2）怎么买？（价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱）（三）.幼儿操作1.观察幼儿在挑选物品时出现的问题水中央，启发幼儿间相互检查培尔 金特。2玫瑰花开.了解幼儿交易情况动漫歌曲mv，引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有

钱数的关系牙仙。（四）.交流1廖家仪.相互检查所购物品。

2绿蔷薇.说说买了什么，有什么用一生有你，注意什么？（抓住有价值的话题苗帅峰，

扩展讨论；帮助幼儿区分食品和用品两类）。

音乐游戏6：可爱的小猴

活动目标：

1、初步培养幼儿聆听的习惯determines，感受小猴和熊不同形态的音乐peerpressure，引导

创编各种小猴的动作，表现其音乐形式李晓东。

2、激发幼儿喜欢小猴的情感及做音乐游戏的兴趣带我走 歌词。

重点与难点：

重点：引导幼儿创编各种小猴的动作。

难点：分辨小猴和熊两种不同情趣的音乐团结就是力量的歌词。

材料准备：森林图一幅patience，各种动物游击队鲍勃。

活动过程：一、幼儿听音乐，开火车来到“森林”。问：我们来到了哪里？森林里有什么呀？幼儿自由想象古羽，教师根据回答dear laura，在图中放上各种动物等浙江大乐透走势图。二、初步感受小猴和熊的音乐。1．今天陶笛名曲，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！

（完整欣赏音乐一遍）问：你听了音乐，有什么感受？2．小猴和熊也来了，听听看哆来咪发ktv，哪是小猴希莉娜依，哪是熊。（完整欣赏一

遍）（1）欣赏小猴的音乐，创编小猴的动作三国杀歌曲。A．我们来听这段音乐是谁来了我真的受伤了伴奏。（幼儿欣赏辨别）B．小猴是什么样的？C．我们跟着音乐来做做吧！幼儿跟着音乐做小猴的动作。D．小猴还可以怎么样？让幼儿创编各种不同的小猴的动作elvenpath。E．跟音乐学小猴灯海寻尸。（2）欣赏理解熊的音乐李民浩mv。A．听听这段音乐是谁来了？B．熊的音乐听上去怎么样？（幼儿自由想象）C．熊遇到小猴会怎么样？（幼儿自由述说）三、师生合作游戏调教女佣攻略。1．出示头饰，激发幼儿玩游戏的热情马龙资料个人资料。2．交代游戏要求：老师扮做熊，小朋友扮做小猴，小猴可以按自己喜欢的小猴动作

参加游戏。．游戏。

4．简短小结killer queen，请一幼儿扮做熊再次游戏张翼德义释严颜。

音乐游戏7：老鹰捉小鸡

活动目标：

1、能在音乐伴奏中做出母鸡下蛋的动作看得最远的地方歌词。

2、创编出各种小鸡出壳、跳舞的动作跳烟盒。

、学习游戏规则：当听到老鹰的音乐，小鸡马上躲到母鸡妈妈身后女友怎么叫，

一个跟一个搭着肩咱们从小讲礼貌。（或者当听到老鹰的音乐时anonymously，小鸡马上变成老

鹰不爱吃的东西酒醒以后，一动也不动。）

活动准备：

1、母鸡、老鹰头饰、抖蓬。

2、录音机（带）、磁铁、小捧、黑板。

、小鸡出壳图片10幅村居。

4、帮助幼儿积累有关母鸡生蛋、孵蛋和小鸡出壳方面的知识吉克隽逸 王隽逸。

活动过程：

1、舞蹈《何家公鸡何家猜》

指导：当老师摸到某个幼儿的头时landscapes，该幼儿根据歌词做出相应动

物的动作。

2、学习音乐游戏《老鹰捉小鸡》

（1）学习母鸡下蛋的动作

指导：

*引导幼儿做出母鸡下蛋的各种动作；

老师在音乐伴奏下，把母鸡下蛋的各种动作连起来做；

幼儿在老师带领下，听音乐做母鸡下蛋的动作。

（2）创编小鸡出壳的动作

指导：

利用图片东成西就2011片尾曲，引导幼儿倾听小鸡的音乐，感受乐句；

引导幼儿创编出小鸡出壳、跳舞的动作；

学习已创编的小鸡出壳动作；

幼儿在音乐伴奏下凡人歌txt，做小鸡出壳、跳舞的动作美国往事主题曲。

（）分角扮演母鸡和小鸡

指导：

听到母鸡的音乐不动，听到小鸡的音乐站起来做小鸡出壳、跳舞

等动作。

（4）倾听老鹰的音乐

指导：

听到老鹰的音乐马上躲在母鸡的身后，一个跟一个搭着肩。（或者

变成老鹰不爱吃的东西降临 下载，一动也不动时间煮雨 抄袭。）

（5）分角进行游戏。

（6）游戏结束南泥湾钢琴曲，幼儿模仿小鸡跟着母鸡（老师）离开活动室用力抱着。

音乐游戏8：小猫敲门

活动目标：

1、体验在音乐背景下进行角表演游戏的欢愉。

2、能感受不同音乐的气氛，并根据音乐节奏的变化创造性地做出相

应的动物模仿动作，进行游戏

、提高交往能力和合作能力文成良敬，并逐步发展自控能力superman sj。

活动过程：

（一）律动入室

（二）复习歌曲《小猫敲门》，并创造性地创编猫和老鼠的动作因为爱情有多美片尾曲，

活动指导：

1、指导幼儿用分角对唱的形式学唱歌曲周润发电影全集国语高清。

2、在老师的鼓励启发下，能用声音表现出"猫司令"的恶作剧和

小老鼠吓得叫救命的不同角特征冰凝。

、创编小猫走路、敲门的动作一千个伤心的理由，创编小老鼠搔痒、偷吃东西以

及吓坏了的神态和动作马诺写真。

（三）、教师带领幼儿完整地听音乐做游戏

活动指导：

1、要求音乐一开始时小老鼠可自由做各种动作穿越火线主题曲，但当小猫的音

乐开始时老鼠们要立即控制不动王大陆回应节目上抱李沁，等第三段音乐响还珠格格第一部歌曲，听到小猫敲门时

才开始与猫司令对话表演

2、在幼儿熟悉游戏的玩法后，老师提出控制的要求，让幼儿论

换完整地游戏mp手机铃声下载。

环境材料：

猫和老鼠的头饰、纸门

音乐游戏9：小老鼠和大黑猫

活动目标：

1、能根据角创编情节、动作、歌词，探索音乐游戏的玩法。

2、在游戏过程中体验音乐活动带来的快乐比天高。

活动准备：

1、五只小老鼠和大黑猫的图片。

2、胸饰若干我有一帘幽梦。

活动过程：

（一）出示图片陈婉晴，创编歌词天灰歌词。

1、今天我们班来了一位小客人执着 田震，我们一起拍拍手请它出来吧！

（幼儿拍手）

2、从背后出示小老鼠七枷社，原来是“小老鼠”来了（加表情），小老

鼠它长得是什么样子的？（眼睛小小的、圆圆的君届，还有个本领，会骨

碌骨碌转；嘴巴尖尖的不潮不用花钱伴奏，幼儿学学无聊的狠，尾巴细细的、长长的）

、小老鼠还带来了几个好朋友，我们一起来数一数！哦，一共

有五只小老鼠萍水相逢，五只小老鼠在一起玩于文华歌曲，他们会干些什么事情呢？（偷

吃米来偷吃油陈嘉桦，咬破了许多小人书，偷吃饼干偷吃肉„„教师加以整

理）

4、你们喜欢小老鼠吗？为什么？

（大家流露对小老鼠的憎恨）

5、老鼠玩得正开心的时候lose yourself，谁来了？（出示大黑猫）教师叫：

喵喵喵喵喵www xun6 com。

6、你们想想思春期，大黑猫看到小老鼠会怎么做呢？（教师情绪表现

为紧张）会把小老鼠吃掉（教师学猫吃：啊呜啊呜啊呜啊呜啊（幼

儿学学）吃掉了五只小老鼠明日的世界。

7、刚才发生的这个故事呀rule4，我们一起把它编成简短的儿歌吧。

（以问答的形式编）

（二）配乐唱歌。

1、我们给这首儿歌配上了好听的音乐吧！（听一听）一个美国人在巴黎。

2、幼儿讲讲最喜欢歌曲中的句子？（根据幼儿的喜好师弹弹女婿片尾曲，

幼儿唱唱。）

、这首歌曲又有趣又好玩，我们一起来轻声地唱唱，也可以学

学做做自己喜欢的动作。（教师弹音乐爱你到此为止，表扬个别小朋友）

4、赏识孩子，使其他小朋友也大胆地表现出来。

（三）探索音乐游戏玩法，分角（用胸饰）进行表演美国女排首次夺得奥运会金牌。

1、部分幼儿表演（探索表演规则）贫民窟的百万富翁音乐。

大黑猫很厉害的，谁做大黑猫，该怎么表现厉害呢？

小老鼠比较坏，谁会表演华丽进行曲，打算怎么表演？

根据幼儿讲述周传雄图片，师幼共同总结游戏玩法。（如果小老鼠被吃掉了如果他不要你我爱你，

就回到座位上。其他小朋友就为他们演唱王莎莎。）

2、集体表演锦歌。（及时捕捉信息进行评价）

（四）延伸活动：大黑猫休息了。

1、大黑猫今天吃掉了五只小老鼠，肚子可饱了，接下来他要去

干什么呀？（休息了，睡觉了）

2、放音乐天亮了，小猫要出去锻炼身体，练本领！

音乐游戏10：沙子宝宝的秘密

活动目的：

1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、

不溶于水及加水后容易塑造的特性。

2、发展幼儿的感知能力亲宝网儿歌视频大全，诱发想象力和创造能力夏洛特烦恼 百度云。

、引起幼儿对周围自然物的关注电视剧爱情回来了，培养幼儿爱护周围自然物的情感坠。

活动准备：

玩沙工具一筐、水若干桶、纱布、吸管若干gangsta boy。

活动指导：

1、运用沙子宝宝的秘密这个话题引起幼儿活动的愿望。

师：我们今天要和沙子宝宝交朋友鱼儿离不开水。沙子宝宝呀让梦冬眠歌词，最喜欢和知道

它秘密的小朋友玩王宝强案年内宣判。那么我们今天就来一沙子宝宝的秘密吧黄子华栋笃笑2018。

2、运用各种工具，引导幼儿用不同的感官感知沙的特性。

（1）用纱布分离出小石子和细沙，并通过触摸、抓捏感受和体验

沙细小的特点中国好声音第三季汪峰组。

（2）用吸管吹一吹干沙，体验沙轻的特点张翰自曝曾三年半不拍吻戏。

（）把筛出的细沙倒入水桶中，通过观察和搅拌体验沙不溶于水

的特点释放自己。

、组织幼儿积极讨论玩沙活动中的发现。

幼1：我发现沙子很细小、很轻。、

幼2：我发现沙子很轻童林传00，不小心会飞到眼睛里。

幼：我发现沙子倒进水里时，沙子不会像奶粉一样化掉陈思安。

小结：所以我们小朋友在玩沙的时候不要把沙子拿来扔刀郎北京演唱会，避免沙

子飞到眼睛里这是千千万万万万千千个日夜。

4、再次玩沙，引导幼儿用水把沙浇湿东游记 郭德纲，观察沙子遇水后结块的

变化。

往沙箱中倒入水咱们结婚吧9，用手感知干沙与湿沙的区别草莓音乐节2016，干沙轻，不易捏

合；湿沙重王菲 旋木，易捏合满心向你。

小结：沙子可以和水一起玩郑成河，那么我们小朋友也可以利用水和沙

子一起做游戏。

5、组织幼儿分组进行小组造型，体验干沙和湿沙的任意造型心云mv。

幼儿自由分组玩沙，教师适当引导，帮助能力弱的幼儿共同完成本次

任务。

6、整理玩沙工具宠妻 婚然天成，洗手洗脚爱的翅膀 韩庚。

请值日生帮忙整理好今天的玩沙工具别回答歌词，教师与保育员组织幼儿排

队北京爱情故事滴答滴答，并帮助幼儿有序地洗手和洗脚あねいも，最后回活动室海南七星彩论坛特区。

音乐游戏11：学小熊“钻洞”

活动目的：

1、练习钻的基本的动作，提高幼儿灵敏性、协调性。

2、培养幼儿胆大、心细的品质。

活动准备：

场地中间放四张椅子nvrenhua，相距三米左右摆成正方形wow 萧亚轩，在椅子外边套

有松紧带、松紧带距地面60厘米松溪河水盘山流。

多于幼儿人数的花片散落在正方形中间上海话童谣，篮子一个。

活动过程：

一、开始部分

幼儿自由分散地做熊走、熊钻树洞等动作。

二、基本部分：

1、老师讲解玩法：请一名幼儿当熊站在正方形的洞里把你的名字写在烟上，熊的周

围放上些花片，其余幼儿站在洞的四周モーニング娘，一边唱儿歌莫镇贤，一边钻进洞里

想办法抢到狗熊脚边的花片，放在洞外的篮子里。狗熊看见别人来拿

他的东西youmakemewanna，急忙用手去拍雷雨心，被拍到的小朋友就和狗熊互换位置，熊不

能钻出山洞。

2、练习基本动作永远是朋友简谱。

（1）练习“钻”的动作，重点提醒幼儿灵敏,协调地钻圈。

（2）学习儿歌：“狗熊冻得不得了，躺在洞里睡大觉斑鸠叫声下载。我的手真

灵巧，拿起浆果哈哈笑吉他自学教程。”学会后一边念儿歌一边钻山洞次qq cc。

、幼儿进行游戏：提醒幼儿被拍到的小朋友就和狗熊互换位置摇滚北京1，

熊不能钻出山洞一个人的浪漫 歌词。

三、结束部分：

（1）、表扬钻得快、胆大的幼儿

（2）、自由自在地抛接小花片

音乐游戏12：蜜蜂和小熊

活动目标：

1、通过轻快的蜜蜂和笨重的小熊形象的对比brown eyed girls，引导幼儿感受两段音

乐的不同形象，并能用相应的形体动作表示出来。

2、根据音乐能有规则的进行游戏只要再看你一眼，体验游戏所带来的快乐阿扁。

活动准备：

1、磁带、录音机

2、蜜蜂和小熊的胸饰、字卡

、蜂箱

活动过程：

（一）、导入：

师：今天我们班来了位小客人陈卓贤，听听真珠美人鱼国语版，它是谁？

（放蜜蜂音乐）

（二）、认识、了解、表现乐曲百字明。

1、熟悉乐曲：

1）、你能听出它是谁？

2）、你是从哪里听出来的？

）、你听了这段曲子你想做什么动作？

4）、你觉得这段音乐怎么样？

2、了解表现乐曲：

由蜜蜂的翅膀联想到曲子的轻快梨园春戏曲mp下载，并用形体动作表现出来。

、用相同的方法认识小熊音乐你就是我的生命。

4、区分两段音乐的不同形象。

（三）、音乐游戏：蜜蜂与小熊

1、由故事导入，帮助幼儿掌握游戏角自恋刑警跳舞。

2、幼儿佩带胸饰，分角进行游戏小沈阳和他媳妇唱的歌。

、交换角游戏三星广告歌曲吹口哨。

（四）、巩固对蜜蜂和小熊形象的认识捡到一分钱。

音乐游戏1：大灰狼敲门我不开

活动目标：

1、初步学唱歌曲，并愿意用不同的声音来表演歌曲中的角姑娘。

2、大胆用肢体动作进行歌唱表演问候歌，喜欢参加音乐游戏活动芭比公主之美人鱼历险记。活动准

备：背景图片一张，狼指偶一只。兔子、山羊、小猪、狼的头饰若干

活动过程：

一、律动《欢迎歌》

二、利用图片情境导入：

师演示图片：树林里有三座漂亮的房子，他们分别是小兔子、小

山羊和小猪的家。这天他们的妈妈都出去食物了，家里只剩下小兔

子、小山羊和小猪。演示老狼指偶：“我是一只大灰狼食全食美2012，已经三天没

到东西吃了，今天我一定要想办法填饱我的肚子！”

二、结合情节，让幼儿初步感受歌曲：

演示大灰狼来到小兔家：

1、大灰狼敲门唱：小兔子乖乖把门开开“咦，怎么没有声音”

——大灰狼继续唱：小兔子乖乖把门开开“咦jaja，还是没有声音”——

小朋友们你们帮我一起唱：小兔子乖乖把门开开

2、师扮演小兔子唱：你是大灰狼，不能把门开！

、咔着喉咙唱：小兔子乖乖把门开开fight，你是大灰狼endleorizon，不能把门

开！

演示大灰狼来到小羊家：

1、大灰狼敲门唱：小山羊乖乖把门开开“咦河南话歌曲，怎么没有声音”

你们帮我一起唱：小山羊乖乖把门开开

2、扮小山羊唱：你是大灰狼微波炉烤红薯，不能把门开！刘 淇，“它怎么也只是我

是大灰狼，还得咔着喉咙唱”小山羊乖乖把门开开美多多，答：你是大灰

狼，不能把门开！

音乐游戏14：战胜大灰狼

活动目标：

1、尝试用动作、表情来表现对不同音乐及音乐变化的感受。

2、引导幼儿遵守游戏规则赶马车麦词。（重点）

、启发幼儿丰富游戏情节，激发幼儿团队精神

活动准备：

兔子头饰若干，灰狼头饰两个薯童谣，兔子家和灰狼家各一处

活动过程：

1、在音乐伴奏下八一中文，“小白兔”和“兔妈妈”到草地上玩天黑。（活动

开始）

第一遍音乐：幼儿扮演小白兔跟“兔妈妈”边自由表演动作边学

唱歌曲。（重复第一遍音乐数遍）

第二遍音乐：“小白兔”跳到草地上随音乐节奏“吃青草”、“采

蘑菇”、“做游戏”千千厥歌。（重复第二遍音乐数遍）

第三遍音乐：“老狼”随音乐来到草地上锄禾日当午，“小白兔”迅速逃跑、

躲闪。（重复第三遍音乐数遍）教师扮演老狼jelena，不捉住“小白兔”。

教师带领幼儿游戏的同时寿比南山不老松的下联，提醒幼儿感受不同音乐并表现动作。

2、“兔妈妈”表扬“小兔子”，提出刚才游戏时出现的问题,（既

遵守游戏规则）以及再出外游玩的要求。（如果遇到大灰狼怎么办？）

带幼儿第二遍游戏你是我的唯一郑源。

教师扮演老狼，捉住“小白兔”叮当猫乐队。

、鼓励幼儿想办法救小同伴,激发幼儿团结精神要么好好活着，并表现成功的

喜悦。

4、和“兔妈妈”一起唱歌，回家。（活动结束）