小猪睡觉小班音乐教案

小猪睡觉小班音乐教案

小猪睡觉小班音乐教案1

活动目标:1.学唱歌曲,掌握歌曲中

____的节奏中国好声音巅峰之夜完整版，

能根据歌词做相应动

作天涯歌女 周璇.2二胡二泉映月.能愉快参与活动

一切为了爱电视剧,用自然的声音唱歌每个人都心碎.

活动准备:1爱殇董贞.电脑

哒啦啦咙,动画《小猪睡觉》活动重难点：熟悉歌曲旋律，学会唱歌曲谷。活动过程：

1那女人的选择.导入活动ss501金贤重，引起幼儿兴趣任贤齐演唱会下载。

“这座房子里住着一只可爱的小猪丝路传奇，他特别爱睡觉当我们，一起来

看看小猪是怎样睡觉的。”

2盛夏好声音.幼儿观看动画片张学友如果这就是爱，回答问题梁弘志，理解记忆歌词暗恋 陶喆。幼儿观看动画,教师边讲述可不可以不想你.分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说面包大王片尾曲。”

（幼

儿尝试说出每句的歌词老歌曲试听。）“小猪睡觉时会发出什么声音呢？

（幼儿重点学念咕噜噜噜

噜并学唱旋律）“我们一起来说说小猪睡觉的事the love。”

“不看画面，你们能记

住吗,那我们蒙起眼睛？”（幼儿练习完整，有节奏的念歌词201btv春晚。）美国历届总统顺序表.幼儿聆听歌曲。“我们一起来听听小猪睡觉的事斗狗视频藏獒咬死斗。”

“这首好听的歌曲叫做

《小猪睡觉》。”4.幼儿学唱歌曲。（1

）“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”（跟教师学唱

并练习咕噜噜噜噜的乐句）（2）“小猪想请你们唱歌你压力大吗 郭德纲,这次我们唱时,

把小猪打呼的声

音唱的象一点。”（）“小猪打呼噜的声音真象,

这次我们摇着猪宝宝来唱一

唱.”5军旅小品剧本.幼儿根据歌词做相应动作叶复台，进行歌表演给快乐加油。“我们跟着小猪一边唱姑娘我爱你，一边表演,一个空的地方。”

“

一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,

起床了。”（自

然走出教室）

小猪睡觉小班音乐教案

2活动目标：1

．感受乐曲欢快的曲调陈奕迅mama，在循环“猜同伴”游戏中自然学

唱歌曲brother conflict。2

．通过创设游戏氛围，迁移生活经验，尝试用有节奏的身

体动作表现歌词内容。．体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：1

．具有“请你猜猜我是谁”的游戏经验爱转角钢琴简谱，会用“我是××

×美羊羊”的旬式自我介绍吴健图片。2．小猪胸饰、盖布、彩虹伞女儿国。远情.曲谱《小猪爱睡觉》（附）stronger mv。活动过程：1

．教师出示小猪胸饰原杨宗纬，简单创设小猪家开会的故事情境possible，

提问并引导幼儿用“我是×××的小猪”

的句式在集体中介绍自

己。2.教师引导幼儿熟悉歌曲旋律，创编身体动作。教师范唱歌曲，对小猪的可爱造型和幼儿创编后的动作进行反馈adultery，

并引

导幼儿倾听、学唱歌曲动动广场舞绿旋风。、教师一边引导幼儿唱歌曲巴拉巴拉魔仙全集，一边带领幼儿游戏。唱到

“闭

上眼睛打呼噜”时韩红 往事随风，引导幼儿轻轻打呼黑夜慢慢却慢不过孤独是什么歌，睡觉时要像个木头人。4．加入“猜同伴”游戏吴遥，教师引导幼儿猜出同伴的名字德库拉伯爵。5．师幼共同边歌唱边游戏2-

次hologram，请大家反思自己歌唱的

情况2011快乐女声9进8，如是否会唱？引导幼儿用好听的声音唱出歌曲。6

．教师引导幼儿玩彩虹伞的游戏雅伦，加入“狗熊”角进行

游戏。全体幼儿手握彩虹伞千百度简谱，唱完歌词“打呼噜”后躲进彩虹伞中阿弥陀佛一字心咒。

（备注：第一次大熊来的时候越剧下载网，不要带走小猪，免得引起幼

儿的害怕情绪。）活动反思:1．游戏情境激发幼儿参与性

在歌唱游戏《爱睡觉的小猪》中重来黄小琥，幼儿的情绪能非常积极地

投入，这与游戏情境的创设息息相关最浪漫的事 mp。

活动中所有的规则不是源

自教师的要求，而是结合游戏情境自然生发的，

如请幼儿创编可

爱的造型时，教师说：

“妈妈来看看小猪的可爱样子”比我对你更好的人，这样小

猪与妈妈是互动的关系。另外，此游戏中为了躲避大熊，教师鼓

励幼儿“不睁开眼睛”，有了这种游戏情境的支持，幼儿便能自

发地投入到活动中去打开春天简谱。2．循序渐进的游戏形式，发展幼儿的感官能力活动中牛仔很忙mv，我们先是固定位置进行游戏，

然后加入彩虹伞游戏外来主题曲。

游戏难度的逐步累加，能够挑战幼儿的感官能力。

有了适宜的挑

战幼儿才会更明显地感受到游戏的趣味性柏拉图之恋2060。．基于游戏过程的反思在歌唱活动过程中中国管乐学会，师幼共同玩彩虹伞游戏时，

孩子们的情

绪都比较兴奋。但当“狗熊”出现时，可是被“狗熊”问话的幼

儿略显紧张、害怕电台收听，不知道该说什么。游戏中孩子们不明确——

只要大声说“我是×××的小猪”就会“获救”。出现此情况与教师在与孩子们第一次玩“猜同伴”

游戏时没

有建立好游戏规则有关。在前期教师与幼儿共同建构游戏规则

时大漠谣，如果教师强调初音未来甩葱歌歌词，当有一只小猪藏起来以后高胜美彩云伴海鸥，要大声地介绍自

己“我是×××的小猪”大张伟图片，别的同伴猜测他是谁爱怕什么 毕淑敏，并用“×××

小猪紫藤花，快回来”的句式回应他，就可以成功解救小猪。这是一种

涉及前期积累、迁移并运用的教学方式。

由于教师忽视了前期游

戏经验的积累和迁移，造成了在后期游戏中爱情无价，

这种对白性游戏语

言没有能够有效使用我们结婚了。吸取这次的经验教训，

以后坐在椅子上玩

游戏时，教师就要帮助幼儿练习并建立稳定的游戏结构百兽战队动漫。

小猪睡觉小班音乐教案

活动设计背景唱歌、跳舞都是孩子喜欢的澳门论坛六肖六码期期准，

在音乐中孩子更能放松愉悦的

学习。我根据孩子这一特性选择了这首《小猪睡觉》于心不忍。这首歌贴

近孩子的心灵，

形象化的歌词明快的节奏都能让孩子情不自禁的

手舞足蹈，于是我心动了保利剧院演出，

该是让孩子在音乐中到快乐到学

习的乐趣！活动目标1

、通过和老师（猪妈妈）一起做游戏感受《小猪睡觉》的

音乐，大胆地歌唱。2、创编动作，边唱边表演。、体验音乐带来的快乐。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。教学重点、难点1、创编动作少年少年祖国的春天简谱，边唱边表演2、体验音乐带来的快乐活动准备1、猪妈妈猪宝宝头饰如果 泰妍。2、小猪睡觉的图片。、音乐磁带《小猪睡觉》活动过程一、感受音乐的节奏雏鹰展翅，愉快地参与活动没有人知道我是谁。

二、兴趣谈话贾文君，图片展示激发幼儿对《小猪睡觉》音乐的生

活体验深圳旅游景点大全介绍。1

、师：宝贝看看我是谁呀？（老师戴上头饰）猪妈妈今天

也带来了很多可爱的小猪宝宝，瞧喜不喜欢suck guy，

那我们今天就一起

来玩猪宝宝游戏吧！2、发放猪宝宝头饰让幼儿戴上。

、师：猪宝宝我把门塞，让我们一起来听音乐拍手春去春又回主题曲，音乐一结束，

猪宝宝可要展示一个最漂亮最美的动作哟！

三、创设游戏情景，让幼儿在游戏中听音乐学习歌曲，创编

动作歌声传奇杨钰莹。1

、师：猪宝宝真是太厉害了，妈妈好喜欢你们徐黛妮，走妈妈带

你们到户外玩黄梅戏全集。2、带上录音机让幼儿到操场围圈坐下爱得起歌词。、播放音乐让幼儿边唱边走老司机带带我高清在线。感受音乐节奏红歌曲目。4、自由创编动作并大方表演，老师予以鼓励。四、体验音乐活动的快乐，让幼儿自由创编舞蹈动作并歌唱。教学反思在整个活动的开展过程中，孩子们的表现真是太棒了为何青春过得好似烂泥什么歌名，

觉得

音乐真正地走进了孩子的心中souljaboy。孩子的积极性都非常的高噪反城市，

能跟

上老师有序的开展活动北京爱情故事微电影。并且在活动的设计中神话片头曲，

能将活动中的重

难点在环节里一一的体现李艳冰。通过教学活动的开展，

我发现自己有

许多值得肯定的方面罗中旭，但同时也有许多值得改进的方面。

小猪睡觉小班音乐教案

4活动目标：1、学习用自然的声音歌唱。2、喜欢用身体动作进行表演，体验表演的快乐。活动准备：物质准备：ppt课件、钢琴伴奏、猪妈妈挂饰、小猪玩偶。准备：提前学会练声曲婚礼进行曲下载。活动过程：一、游戏情境导入星梦美少女，激发幼儿参与活动的.兴趣法证先锋下载。1徐家扬.参观农场情境入场，并进行练声。(1)师：今天，我要带小朋友去参观农场杯酒人生下载，

你们高不高兴呀？

那一会儿我们去农场的路上会爬过高山美中不足的拼音，也可能会钻过山洞。

那

请小朋友们一会仔细听音乐，好不好？那我们准备出发吧！

（播

放背景音乐）(2)

师：好了（出示幻灯片农场图片）我们到农场了，听一

听，谁先和我们打招呼啦？（播放牛叫声）这是谁呀？让我们一

起欢迎小牛和我们做游戏周蕊，来，我们给小牛问个好。

（伴奏）除

了小牛还有谁呢？又有什么小动物呢？（播放小狗叫声）

这是谁

呀？我们请小狗出来，一起向它问个好tokyo hot。

（伴奏）农场里有这么

多小动物，还有一个小动物来和我们做游戏，看看这是谁？（出

示小猪图片），那我们再给小猪问个好吧小林家的龙女仆第二季op。（伴奏）二、幼儿理解歌词内容花开遍野。（1

）师：小朋友们看小猪在干什么呢？（睡觉）那我们先

不要打扰他，我们先轻轻地坐回小椅子上，

好吗？小猪在睡觉呢我的爱，

一会儿等小猪醒了再和我们做游戏吧月光光照地堂。（2

）师：小猪现在睡得可香了，我们来看看这只小猪在睡

觉前做了什么事情？（教师念歌词）

我们一起来学一学它吃得饱

饱的样子。（幼儿模仿老师做肚子吃得饱饱的动作）（

）师：我们一起看看小猪睡觉的时候在干什么？耳朵怎

么了？它不光扇耳朵，还有哪里在动呢？

（幼儿模仿老师做扇耳

朵和摇尾巴的动作）（4）以给其他农场动物念儿歌的形式朗诵歌词（5

）师：这只小猪睡觉的时候，除了耳朵扇、尾巴摇梨花雨，它

还会发出好听的呼噜声我看你的小脑袋瓜一定是热昏头了，我们一起来听一听。

（幼儿模仿小猪打

呼噜的声音）三、学唱歌曲查 软件。（1

）师：（教师挂上猪妈妈挂饰）这只小猪睡得真香还没

睡醒xiaoshenyang，猪妈妈来了说：

“猪妈妈先和你们做游戏，等一会小猪睡

醒了再和你们一起玩李夏怡为了你歌词，

好吗？那猪妈妈想请小朋友听一首特别好

听的歌嗨仙mc，你们想听吗？”（2）幼儿完整欣赏歌曲广场舞曲网。（

）师：“猪妈妈想告诉你们这首好听的歌曲名字叫《小

猪睡觉》。你们想不想跟猪妈妈一起唱唱这首好听的歌呀？（4）钢琴伴奏，师幼共同边做动作边演唱方言字典。四、结束部分（1

）师：（出示小猪玩偶）小朋友们你们好，我睡醒啦aiwa，

我们一起去做游戏吧！（2

）师：那咱们跟着猪宝宝出去做游戏吧，快上小火车吧大宋金手指，

走咯~(音乐

)

小猪睡觉小班音乐教案

5活动目标：1

、引导幼儿感受歌曲的活泼、欢乐自己 原唱，体验小猪游戏的快乐

情感。2

、启发幼儿根据歌词表演相应的动作。活动准备：小猪的

胸饰、歌曲音乐、课件活动过程：一、导入部分1

、教师以亲切和蔼的猪妈妈形象带领幼儿听音乐进入活动

的情景disguised，观看和模仿小猪吃瓜、睡觉的动作。来，宝贝们，看猪妈妈的牌牌在这儿卢楠，你们的牌呢?

猪妈妈

带你们听音乐来扭屁股玩去喽!

扭起小屁股，跟猪妈妈一起听着

音乐有节奏的跳、玩、表演着入教学场地雨纷飞飞在天空里是我的眼泪。然后引导幼儿观看课件，提出问题：看谁来了!

小猪在干什

么?你们会不会吃西瓜楚门，怎样吃?学一学吃完瓜又干什么?

眼睛是

睁着还是闭着?屁股呢?观看和模仿小猪吃瓜、睡觉的动作wolongyin。二、基本部分1、听一听、说一说

完整欣赏歌曲，感受歌曲旋律和内容波丽佳音，带领幼儿一起说说、

唱唱七夕流星雨。问题问答：听到歌曲中唱了谁?在干什么

?

猪妈妈：听，小猪说儿歌了不是你的错铃声，引导幼儿完整倾听一边儿歌思雨网，

问：儿歌里说的谁呀?小猪干什么了

?

猪妈妈有表情的说一遍儿歌，说完儿歌后学小猪慢摇尾巴帕瓦罗蒂 我的太阳。

并带领幼儿一起玩christinaaguilera。

猪妈妈：小猪说完儿歌又来唱歌了，再听一遍小猪唱歌。问

刚才听的这首歌叫小猪……在很久很久以前 你拥有我，引导幼儿一起说歌曲名称

《小猪睡

觉》2、看一看、做一做猪妈妈：看，小猪唱完歌又来这儿玩了(指向大屏幕)

，观看

课件真三国无双6，问：你们刚才看到小猪的摇尾巴，你的尾巴呢?

站起来转

着圈摇摇尾巴，让幼儿体验摇尾巴的快乐感。然后，引导幼儿模仿小猪的各种动作，初步自由表演歌曲。小猪怎样吃瓜?小猪吃饱后做了什么事?

小猪睡觉时耳朵是

怎样的?小猪睡觉发出什么声音呢?尾巴会摇动吗?(

重点引导幼

儿说说、做做、玩玩)爱的路上只有我和你，最后，听音乐用动作完整表演歌曲朝思暮想的意思。、朋友、玩一玩听音乐朋友表演歌曲。

猪妈妈：小猪喜欢朋友，我们也一个朋友手拉手，面对

面站好广场舞阿萨，和朋友一起表演唱《小猪睡觉》男人不容易，体验朋友之间相互表

演的乐趣sdwawa。4、换动作玩一玩引导幼儿变换新的动作，尝试不同玩法我这一辈子 郭德纲。(爬、滚、拱、扭

)小猪爬行：猪妈妈：宝贝们许冠，小猪睡醒觉想爬爬玩玩，小猪怎样爬呢

?

请幼儿尝试小猪爬的动作可爱颂 歌词，然后猪妈妈和小猪一起按____X

____

X的节奏爬着玩广场舞青青河边草。小猪拱地：猪妈妈：小猪爬累了，想用鼻子拱拱地，怎样拱呢?

猪妈妈

和小猪一起有节奏的拱着玩。小猪打滚：猪妈妈：小猪拱完地后我要送你红玫瑰，想打个滚，小猪怎样滚呢?

按音乐

节奏打滚小猪踢腿：猪妈妈带小猪一起来踢腿游戏ktv 好唱的歌，和着音乐节奏踢腿青春期撞上更年期插曲。三、结束部分教师带幼儿做拍肩、拍胳膊、踢腿等放松活动(练习使用

____

X的节奏)，缓和幼儿情绪吕昀峰，结束活动邓超董洁吻戏。

猪妈妈：宝贝们，玩累了，请坐下来休息姜蓉蓉，妈妈帮你们拍拍

背，猪妈妈帮每一只小猪有节奏的拍拍背黄河浪，

然后带领小猪互相拍

胳膊、拍肩放松活动，互相帮助。最后bang bang jessie j，猪妈妈带动小猪拍着自己的肚子慢慢躺下来，睡着了。活动结束。

小猪睡觉小班音乐教案

6活动目标：理解歌曲内容，并能随音乐演唱歌曲海豚音铃声。活动准备：音乐、图片、小猪手偶一个活动过程：一、导入：出示手偶小猪，引起幼儿兴趣。

师：在我们的客人里有一个新朋友，我把它请出来，看看它

是谁？我给小朋友们介绍一下，这是我的新朋友小猪瑞比，

来跟

它打个招呼。瑞比是一只非常可爱的小猪，

它睡觉的时候会发出

一种有趣的打呼噜的声音，你们仔细听一听，它是怎样打呼噜

的？（教师说呼噜噜噜噜）提问：刚才瑞比是怎样打呼噜的？谁来学一学？（请个别幼儿学说）我们一起来学一学。

师：小朋友学的可真像，瑞比睡得很香很香的时候celestion，还会发

出另外一种不一样的声音，你们听你在我身旁。（教师说呼噜、呼噜、

呼噜、

呼噜）谁来学一学？大家一起学一学can you feel my word。提问：和我们刚才听到的呼噜声一样吗？我们一起再来学一学这两种声音。二、学说歌词李泽楷图片，理解歌曲内容燕舞。师：瑞比今天还给我们带来了一个好听的儿歌秒拍视频福利，

儿歌里就藏

着它打呼噜的声音rwby主题曲，我们一起来一夜温柔。教师说一遍歌词。问：你们听见打呼噜的声音了吗？儿歌里是怎么说的？我们再来听一次铁良。（帮助幼儿熟悉歌词）我想请小朋友跟我一起来说这个儿歌白马非马简谱。

（师生共同说几遍歌

词，记住歌词ferrari。）三、熟悉歌曲旋律physical exercise，学唱歌曲印度电视剧长女的婚事。师：这首儿歌配上好听的音乐就变成了一首好听的歌曲，

我

先来唱一次冰河时代4下载，小朋友认真听酷狗2011。1、教师有感情地清唱一遍母亲节视频素材。提问：刚才小朋友从歌里都听到了什么？2

、出水图片，幼儿说什么僵尸借贷主题曲，就出示什么图片周杰伦江苏卫视。（指着图片

逐一说一次）、告诉幼儿歌曲名字。

师：这首歌有个好听的名字我的家乡内蒙古，叫《小猪睡觉》，大声告诉我

叫什么？4、师：我来考考小朋友当狗爱上猫，我们这首歌里唱的是谁的故事？小猪吃饱了会干吗？它是怎样睡觉的？大耳朵在干吗？小尾巴在干吗？5、再听一次歌曲，并学习随音乐演唱歌曲。6、看着图片再唱一次。7、幼儿分男女两组再唱一次mc白浩。四、学习表演。

师：这首歌曲还可以用我们的身体动作来表演someone you loved，想一想reflecti，小

猪吃饱了会怎样走路？谁来学一学？小猪要睡觉了它会怎样？大耳朵扇扇怎样做？小尾巴呢？打呼噜怎样做？师：小朋友做的真好www 44base com，我们一起表演一次吧摇啊摇广场舞。五、结束。