歌唱祖国教案

第一单元爱我中华

第二课时

音乐教案－歌唱祖国课题：《歌唱祖国》教材：湘教版课型：以唱歌为主的综合课授课年级：初三教学课时：一课时教学目标：

1、过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；

通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力终极三国花絮。

2、通过讲解音乐知识、分析歌曲我们结婚了李弘基，是学生初步掌握分析二

段体及三段体歌曲的方法危险派对。教学重点：

1、学习歌曲

2、掌握歌曲的情绪及演唱方法重庆歪歌横行。

、弱起cheek,一字多音缺乏感染力,正确地掌握歌曲的速度及呼吸方法教学难点：1、对歌曲情绪的处理2、个别节奏的掌握及演

唱教学方法：视唱法、练习法、赏听法、讨论法、歌唱法教学用具：录音机、钢琴、磁带板书设计歌唱祖国教学过程：一、导入新课：（播放《歌唱祖国》）配合国庆典礼的录

象日本音乐节，让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌北京发廊一条街，激起学生爱国之

情2011春晚下载。二、.揭示课题三、教授新课1半个人.出听歌曲,边听边看曲词一定会再会,主意主体2、作者简介：

王莘1918出生，江苏无锡人。青年时期再上海参加抗日救

亡歌咏运动nomatterhow，198年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅等学习

音乐臧公安魂，毕业后在华北联大文艺部音乐系任教poison kiss。解放后入中央音乐

学院作曲系进修魏子电视剧。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、

《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《祖国颂歌》、等歌剧《义和

团》、《煤店新工人》等。

王莘同志于1950年9月创作的daybyday,作者怀着对心中国的深厚感

情碧娜,向往者祖国光明幸福的未来用凝练集中的歌词汉武大帝高清下载,深情豪迈的旋

律natio,畅想了中国人民的理想与事业!

.简介作品:

《歌唱祖国》王莘作词作曲，作于1950年9月before sunset。歌曲表现

了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌乐谱网站，记录了刚刚解

放的中国人民雄壮前进的步伐贾斯丁比伯新专辑。歌词凝练集中，具有鲜明生动的

形象；旋律气势豪迈而充满深情薮宏太，连贯统一有富于变化艾玛影院，在继承

聂耳、冼星海革命众歌曲传统的基础上情怨，创造了新时代的新风

格歌曲有长度相等的主、副歌组成devastate，主歌每段歌词不同石连君，表现了

同一主题的不同侧面；副歌歌词不变我们的一百年，是歌曲主题集中的体现，

两者再节奏、结构、音调诸方面形成强烈的对比，是一首具有深

刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌英亚。几十年来叶倩文好听的歌，这首歌传

遍了祖国大地，已成为独立自由的新中国的象征。

4（1）、咱们班有会唱这首歌曲的吗？（几位同学分别演

唱）

（2）、完整欣赏歌曲歌曲好日子简谱，出几位同学所存在的问题容易唱的歌。

（）、学习歌曲

A：师示范演唱歌曲

B：生跟琴视唱歌曲

5、视唱旋律:1.视唱B段旋律:1)每两小节分句汇的听唱一遍指导弱起(两种划拍法)2)每小节一句分句听唱一遍注重挥拍)边挥拍边视唱一遍矫正:附点节奏,切分节奏弱起刘惜君俞灏明.2郑爽的歌.视唱B段旋律:1)先据歌词的标点断句回到爱以前,并标出强拍卖火柴的小女孩故事.2)分句听唱视唱二遍(挥拍)注意:A每句皆弱起,且结束于强拍.B长音时值.C八度大跳与四度音程)随琴视唱一遍:A比较节奏x.x与xx的艺术表现力的优劣12木头人简谱.B介绍反复记号乡间的小路吉他谱.整体视唱(师弹琴视唱)有前奏C：完整演唱歌曲

D：及时纠正

（1）这首歌曲中带附点的节奏型（板书）陶埙指法，学生容易唱成

不带附点的节奏型柯肇雷，这样对歌曲的艺术形象很有影响火风的老婆，因此依依不舍，引

导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣censors，指导学

生将附点音符后面的十六分音符向下一拍靠拢是很必要的。

（2）歌中一字多音的地方不被了解的怪人，学生常唱的软弱无力、缺乏感

染力白小資料。如：“祖国”“家乡”“人民”

（）歌曲中学生的节奏掌握如：“英雄的人民站起来

了。。”“我们爱和平，我们爱家乡情深意长舞蹈。。”三段都存在演唱第

一个字时的八分休止符，每个字对准那一个音符一定要看清、听

清、唱清。

（4）要正确掌握歌曲的速度

（复习演唱美妙旋律第三季，并练习歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符

节奏天路萨克斯简谱，为学习歌曲做铺垫你不知道他们为何离去。进入情境这是一首大家都很熟悉的歌

曲张靓颖 饿狼传说，但同学们根据原来的欣赏自己学习后避免不了存在很多问

题，现在请同学们虚心欣赏跟随老师认真学习。认真纠正和练习

容易唱错的地方附点节奏的掌握休止符节奏的掌握速度的掌握）

（这是学生活动）

E：听音乐完整练习演唱歌曲F：处理歌曲的感情第一乐段同时也是第三乐段：雄壮有力，

而且平稳流畅，主题思想：歌唱祖国走向繁荣富强甩蛋歌歌词。热情奔放、

乐观自豪第二乐段：节奏舒展平稳，旋律优美流畅winter in july，因而形成一

种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势康康舞。

四、巩固训练

1、分组比赛睫毛弯弯简谱，看那一组唱的既有感情又准确光明的未来，看哪一组能

较多地、正确的指出其他组的优缺点

2、给学生做合唱录音，出缺点以后在练习过程中多注意

五、欣赏《今天是你的生日are you stand，中国》

1、播放歌曲《今天是你的生日，中国》

2、作品简介：

这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品请把你的歌带回我的家。歌曲为两段体结

构，开始的引子旋律在中底音区徘徊加油你是最胖的，透露着深深的眷恋之情，

引子中的钟声nicole kidman，宛如晨钟敲响为爱痴狂吉他谱，预示着举国欢庆的新的一天的来

临彩虹乐团。第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止，共四句红灯停绿灯行，类似

起、承、转、合的传统乐段孙红雷的资料，由于旋律在中、低音区跌宕起伏，

情绪显得深邃、厚重而婉转抒情一眼万年伴奏。歌曲的高潮是第二段开始的地

方，一般歌曲常常在高潮时拉开节奏来凤在线，用衬词“啊”来进行咏叹，

而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型老歌曲大全，如激动的诉说和热切地

祝愿，另有一种感人的力量jazz funk。高潮乐句变化重复了一次，然后慢

下来中国好声音那英组四进一，回复到歌曲开始的深情的表达哭灵，最后翻高八度结束全曲二大妈。

、作者简介：

谷建芬195年生于日本大阪身骑白马原唱，祖籍山东威海。她1942年随

家人回国。她的作品格调高雅老街，风格多样，很多歌手都因唱她的

作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很

多著名歌手i see me，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。

谷建芬的作品影响了两代人我就是最爱你的人，为中国流行音乐的发展作出

了重大的贡献。主要作品有：歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰

花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、

《妈妈的吻》、》《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的

情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首；舞

蹈音乐《草原春雨》、《长白春来早》、《欢乐的琴声》、《马

铃》、声乐套曲《凳山》；二胡独奏曲《泪雨》；电视连续剧音

乐《三国演义》等最帅的足球明星。

4、听唱《今天是你的生日three布兰妮，中国》。

小组活动：

（1）讨论：上述歌曲还可分哪些形式唱？

（2）选择一两首赞美祖国的歌曲演唱，形式不限不要睡懒觉 汪苏泷。

（）演唱比赛开始柠檬树。

（4）评价：自评、互评、师生评。

小结：

热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真

挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆力周文中。

课后记：还可通过一些典型事例最爱的你，对学生进行爱国教育。

教后自我分析

：

《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲水晶dj，他们都有一定的印象，

因此张国荣，学这首歌的困难相对少一些cf主题曲。也正因为他们有印象如果没有你翁立友，也容

易产生消极的倾向嗨氏画手事件。如：觉得没什么可学的；或凭印象唱歌一点点的蓝，难

免唱错而不知错拜金女王全集。加上先让为主的影响蔡依林演唱会2012，改正起来不容易。所以阳光之旅，

在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极

性，在愉快的状态下克服那些消极因素2012伦敦奥运会主题曲，课堂完成教好金龟子畅想，但“英

雄的人民最美那首歌。。”的节奏有的同学还是把握不准不要说再见。须多加注意和练

习！