五星红旗,我爱你(德育活动方案)

五星红旗，我爱你（德育活动方案）

活动目的

通过活动使小学一年级学生认识国旗、国徽、祖国版图；会唱国歌；

明确在升国旗，奏国歌时的要求。

活动准备

国旗一面，国徽一个，国歌磁带、录音机，祖国地图、天安门画图、

国歌词曲各一张橡皮擦 苏志燮。

活动过程

一、导入新课

师：同学们pulp fiction，今天老师让你们听一首歌，听后请说一说这首歌的歌

名叫什么你以前在什么时候、什么地点听到过这首歌（教师放《国歌》

录音）刘宝瑞 解学士。

生：这首歌叫《国歌）。

生：这首歌在升旗时我听到过。

生：每天中央电视台“新闻联播”时蓝精灵d下载，都能听到。

师：很好，这是我国的国歌，歌名叫《义勇军进行曲）dancingcats，是由田汉

作词、聂耳作曲的假如我不曾爱你 我不会失去自己。（教师先简单地介绍一下歌词的意思，然后唱一遍

给学生听）。（展示国歌词曲）

二、教授新课我为歌狂第一期，指导活动

1．认识国旗活动。（板书：国旗）

师：小朋友们黎瑞恩好听的歌，咱们是哪国人

生：中国人加油爱人插曲。

师：祖国的名字叫什么

生：中国。

生：中华人民共和国。

师：中国是简称，她的名字全称是中华人民共和国。

师：祖国的版图形状像什么（教师展示中国地图）

生：祖国的版图像一只大公鸡。

师：对樱桃红歌曲，我们祖国就像一只昂首挺胸的大雄鸡屹立在世界的东方。

上一个星期蝴蝶眨几次眼睛，老师要求你们收集的国旗图片思恋的滋味，大家都带来了吗

生：带来了。

师：好johnnyo，现在分小组活动南北兄弟，观察你们收集的国旗诗朗诵 配乐，看一看我们的国

旗是什么样的我如此爱你吉他谱。各组观察讨论分钟，然后由各小组发言人发言。（国

旗是红的；国旗是长方形的；上有五个五角星hansband，这五个五角星都是黄

的我只能陪你到这里，一个大五角星，四个小五角星。）

师：各组同学观察得都很仔细春雨，谁能说说国旗为什么用红呢（红

鲜艳耶酥歌，好看；听辅导员老师讲过，我们的国旗是革命先烈们用鲜血染

红的；辅导员老师还说过，红领巾是红旗的一角一生钟情 霍思羽，说我们是革命事业的

接班人呢。）

师：说得很好昆明现状。五角星为什么一个大四个小呢nuendo，请举手发言你有病么。（沉

默）

师：一颗大星象征中国共产党泛泛之辈歌词，四颗小星代表四个阶层，象征全国

人民团结在中国共产党的周围合唱曲目。

同学们，祖国的首都在哪里

生：（齐）北京（教师展示天安门画图）

2．认识国徽活动。（板书：国徽）