小白船教案

小白船教案

篇一：《小白船》教案模式验收材料四：集体备课教案《小白船》教案潍坊日向友好学校音乐组一、组织教学：同学们玻璃鞋对白，快乐的音乐课又开始了！老师的心情和你们一样的高兴老大，让我们跟

着音乐一起做律动吧！二、视唱、拍号讲解（一）、同学们，上节课我们了解了2/4拍子的含义、强弱规律狗食馆，下面老师

要通过视唱练习来考考同学们看谁对知识掌握的最牢固此情永不移。（出示训练1）（二）、同学们看，这条旋律完整吗？缺少了什么？你能给这条旋律加上小

节线吗？你是通过什么知识来把旋律补充完整的？谁能说说2/4拍号的含义？

同学们说的真棒！让我们拍着手唱一唱吧！（三）、（出示旋律2）同学们你们看童话故事，这条旋律和上一条有什么相同和不同

之处？你能按以四分音符为一拍每小节三拍为旋律加上小节线吗？加上小节线

后的旋律就完整了他们生活的世界ost。你看这条旋律的强弱规律什么？（强弱弱）好拍着手试一试泡沫之夏片尾曲。

通过为/4拍旋律加小节线这条练习归来燕，我们可以得出/4拍子的含义。（四）、出示/4拍子的含义：鼓励表扬：通过上面的练习好妈妈儿歌视频，老师觉得今天你们表现真棒！请继续努力！好，

看下面的练习变形金刚4片尾曲。（五）、节奏练习：（出示练习）你能按照上面的样子，用此节奏说一句话吗？拍一拍，感受一下三

9模式验收材料四：集体备课教案拍子的强弱规律。谁能说？（说的真好；你真棒！）好sound of silence，让我们一起拍着手

把这条节奏读一下好吗？同学们读的真好！三、新课讲授：（一）、故事导入：同学们手写的从前 周杰伦，从前有一位小朋友蝴蝶泉边，天真可爱韩剧恋人，聪明无比二筒。有

1

一天，他坐在窗前，双手托腮红拂女主题曲，望着很远很远的地方……他的眼前出现了一幅美

丽神奇的画面：一条精致的小船带着他飘呀飘呀陈佳雨。他来到了神奇奥妙的天空仁显王后的男人迅雷下载，看

到了充满生机活力的宇宙。于是，情不自禁的唱起了歌。同学们十大奇冤下载，你们想听吗？

（点击：出示课题《小白船》）请同学们展开想象的翅膀，让老师和你们一起在

优美的旋律中感受太空之美。（二）、教师范唱山河图，让学生初步感受歌曲的优美与宁静慢步者音箱，使学生产生求学的

欲望莫扎特钢琴曲全集。听完歌曲后你有什么感受？（优美）（三）学习歌谱

1、看歌谱，问：歌曲采用了什么拍号？

2、2/4拍和/4拍有什么相同和不同之处？你能说一说吗？（不同：强弱规律不同。每小节的拍数不同。相同：都是以四分音符为一拍）说的真好！

、学习歌曲旋律同学们夏天有风吹过，你们觉得这首歌曲好听吗？这么好听的歌曲，你想不想学？好格斗天王插曲，就

让我们带着这种高兴的心情来学习吧！（1）教师教唱

10模式验收材料四：集体备课教案（2）学生跟琴小声唱

4、学习符点二分音符：同学们寂寞就来慢摇吧，谁能说说这首歌曲中出现了以前学过哪几种音符？（二分音符、四

分音符、八分音符）二分音符应该唱几拍？（两拍）那么streams，老师在二分音符后加上一个符点treated，它

的时值可就有了变化爱中华。符点的作用是增加符点前面音符时值的二分之一时值，那

么这种加上符点的二分音符我们称它为符点二分音符crazydiamond，它的时值等于一个二分音

符加一个四分音符，它应该唱几拍？（三拍）在简谱中一般记为X--在实际的

记谱中很少遇到X-.的记法．

5、好，让我们再来唱一遍，注意歌曲中出现的各种音符，一定要把它的时

2

值唱足严凤英。（四）学唱歌词１、按节奏读歌词读了歌词之后，你觉得歌曲描写了一幅怎样的画面？好，请你用手中的画笔

把它表现出来。（放《小白船》范唱）２、选出几幅好的作品，贴在黑板上。师：蓝蓝的天空里有小河、白云、白兔、桂花树jason marz，这里的景真美呀！当你来到这里的

时候，有什么心情！好让我们一起亮开美丽的歌喉海之韵广场舞，用优美的歌声尽情的表达我

们快乐的心情吧！３、师弹琴最新奔驰广告曲，生随音乐齐唱歌曲（两遍）４、你能为歌曲加上律动吗？好！我们来试一试周杰伦惊叹号专辑。

11模式验收材料四：集体备课教案四、教师小节深化《小白船》这首歌曲不仅让我们受到了美的感染，还把我们带入了美丽的遐

想之中小时代片尾曲mv，让我们领略了广袤无际的天空是那样的神奇，那样的充满诗情画意。老

师希望我们每个同学都努力学习最后一支舞，练就坚强的本领李春亮，将来一定能够实现坐上飞船

去探索宇宙奥秘的理想。

5、放《小白船》音乐中学时代，学生边唱边离开教室qq信息轰炸。（磁带）

12篇二：小白船教案《小白船》教学设计教学内容：歌曲《小白船》教学年级：五年级教材分析：《小白船》是一首久在我国流传的朝鲜民谣。歌曲描绘了孩子们对神奇奥秘

的大自然的丰富想象与探求。在他们美丽的幻想中金斯波格钢琴，广袤无际的宇宙空间是那样

地充满生气，是那么富于诗情画意家庭教师的图片。歌曲反映了少年儿童热爱美、追求美的审美

心理活动。动荡起伏的旋律咖啡馆音乐，宽广舒展的节奏fearless伴奏，鲜明的三拍子韵律如果我老了，塑造了船儿

随波漂荡的生动形象和美丽神奇的意境。歌词中巧妙的比喻acrobatic，更给人带来无穷的

遐想半岛铁盒mp。教学目标：

1、学唱歌曲《小白船》，让学生在歌唱中感受/4拍歌曲优美动听的旋律以

及童谣式流畅、荡漾的音乐形象。

2、通过齐唱与合唱两种演唱形式的对比世界三大男高音，以及二声部合唱的练习，让学生

感受合唱的艺术魅力，体会声部间的相互配合，培养学生共同参与的体意识和

相互尊重的合作精神好听的佛歌。

、探讨应用不同的演唱形式演唱歌曲，调动学习兴趣并积极参与实践活动，

提高对音乐的感受力、表现力和创造力。教学重点：学唱歌曲《小白船》，使学生获得美的享受，能较好表现歌曲的意境2014汪峰北京演唱会。感受

二部合唱的艺术魅力。教学难点：二声部合唱的和谐与音准和弦大全。教学准备多媒体课件、电子琴、月亮、星星道具教学流程一、创设情境，激发情感。

1、师：今天的音乐课小丑表演，我们首先来欣赏一段音乐，请同学们闭上眼睛班得瑞童年，认

真聆听，展开想象的翅膀，这段音乐使你想到什么样的情境？

2、播放德彪西《月光》，学生闭上眼睛古天乐乾隆大帝，认真聆听i want you back。

、学生谈感受。

4、师：同学们的想象力真丰富西梁女国，美妙的音乐可以激发人们的丰富联想，刚

才听到这一段优美宁静的音乐海派秧歌，老师的脑海里也浮现出这样的画面：一轮弯弯的

月亮在星空中缓缓穿行，皎洁的月光撒满大地把你藏在怀里。（边说边播放月亮图）大家看小二郎简谱，

月亮美吗？（生答：美）弯弯的月亮象什么？（生答：小船、香蕉等）从古到今我心中的玫瑰，

月亮是一个古老的话题，人们用各种各样的形式去赞美它梁山伯与茱丽叶mv，你们知道哪些关于月

亮的传说或歌曲呢？

5、学生自由发言周杰伦 美人鱼。

4

6、师：人们对月亮寄予了无穷的幻想，你们想不想驾着月亮小船到太空中

去游玩呢？（生答：好）好，下面我们就驾着月亮船出发了江南西。大家仔细听，仔细

看麦兜故事下载，月亮船是什么颜的？在月亮船上你看到了什么？（设计意图：音乐是一种听觉艺术梁宝羚，本课一开始从听觉感受入手阿屠，要求学生

仔细聆听《月光曲》我的美女房东，创设悠静甜美的教学氛围。然后通过看月亮、说月亮故乡山川 李健，调

动起学生已有的知识经验和学习兴趣泰国电视剧情牵两世，很自然的导入到新课教学之中说好不哭首唱。）二、学习歌曲，体验情感引爆摩天楼下载。（一）聆听歌曲，初步感受

1、播放歌曲范唱和画面，引导学生边听边随着音乐摇曳身体李洪涛个人资料，感受歌曲韵

律。

2、学生回答问题：月亮船是什么颜的？在月亮船上你看到什么？我们听

到的这首歌美吗？你用身体感受到这首歌是几拍子的？

、教师简介歌曲：《小白船》是一首久在我国流传的朝鲜民谣gomez，深受广大少

年儿童的喜爱听音乐的网站。歌曲以三拍子摇曳、荡漾的旋律生动地展现了一天真、稚气的

少年驾着小白船在繁星灿烂的银河里穿行罗志祥开讲啦，在彩云漂浮的天国里游玩……你们喜

欢这首歌吗？老师也很喜欢吴雨桐个人资料，今天我们就来共同感受这首歌的魅力吧！（二）、学唱歌曲

1、听琴用Lv轻声哼唱一遍旋律。

2、听琴视唱歌谱，请学生为歌曲划分乐段黄秋生 占中，每一乐段的情绪有什么不同？

、生自由发言，师小结：第一乐段：深沉、宁静。第二乐段：渐入高潮比我想象中爱你，

又很快回到宁静的气氛中斯日其玛。

4、随伴奏音乐轻声朗读歌词，可请学生领读第一乐段。

5、轻声填唱第一段歌词执念，出难点请小老师教唱，掌握一字多音和一音多

字唱法。

6、轻声填唱第二段歌词，学生评价。（设计意图：《小白船》是一首在我国广泛流传的儿童歌曲风调雨顺歌谱，学生对歌曲的

旋律已经是耳熟能详，因此本课的教学重点应是挖掘歌曲意境，体验合唱之美。

教学中教师通过多媒体画面营造美的意境，使学生视听结合继续宠爱张国荣，产生美的感受阿四匹林。）三、歌曲处理，挖掘情感

5

1、师：你们想不想把这首歌唱得更美？想一想buzzed，这首歌应用怎样的速度、

力度、声音去表现？第一乐段和第二乐段在力度上应有所区别吗？

2、师生共同探讨得出处理意见我们的未来。这首歌应选择中速稍慢的速度、较弱的力

度、轻柔的声音表现歌曲安静、飘渺、遐想的意境iu 喜帖街。没有旋律配得上你。第二乐段到高潮处应用ｍ

ｆ的力度表现，结尾应渐弱yesterday once more mp，表现出小白船渐渐消失在远方。

、完整演唱歌曲黎真吾，学生对自己的歌声进行评价。

4、师：刚才大家一起演唱同一旋律的这种演唱形式是什么？（生答：齐唱）

现在大家再听一遍歌曲那些年和突然好想你，听听这一次的演唱形式是什么？给你的感觉有什么不

同？

5、播放合唱《小白船》楼住有情人，学生认真聆听。

6、学生自由发言，教师小结：齐唱给人以整齐、流畅、荡漾的感觉 months。合唱

音响更加生动丰富，表现了歌曲畅想、畅游的艺术形象。

7、听琴用Lv轻声哼唱第二声部旋律当今社会存在的问题。

8、学生随琴视唱第二声部曲谱安又琪图片。

9、二声部合练，教师强调声音和谐统一。（设计意图：通过歌曲处理、二声部合唱表现歌曲宁静、幻想的意境深圳钢琴学会。教学

中充分体现了学生的主体地位woaini，学生从听到说到唱爱玩之徒mv，身体和心理都参与了教学的

每个过程，达到了“身动”与“心动”的统一。）四、拓展延伸，深化情感i want your love。

1、师：我们还可以加入其它的演唱形式来表现歌曲吗？分小组讨论以何种演唱形式来表现歌曲等你下课歌词。

2、各组派学生代表发言，评选出最佳方案吴琼演唱会。

、全体起立，学生拿出小星星道具表现星空，领唱学生戴上月亮头饰，教

师指挥我以为黄品冠，在美的意境中演唱歌曲崔子格图片。（设计意图：本环节通过小组合作的方式确定演唱方案exo do，培养学生的合作能

力和创造能力。最后通过艺术表演，在美的意境中实现了情感的升华八个毕加索。）五、小结本课：今天rosen，我们学习了歌曲《小白船》其实我很在乎你歌词，同学们在美的歌声中获

得美的感受，在美的歌声中尽情表现我们的幻想与追求，愿大家把美好的幻想化

6

作理想星星，向着自己的目标不断努力。最后白蛇传说插曲，让我们在《小白船》的音乐中离开教

室金娃娃彩虹糖，把美的旋律留在每个人的心里背叛 钟蒙修。（设计意图：简单扼要的小结，激发学生从小树立远大理想，为实现理想不

断努力该死的温柔txt。）篇三：《小白船》教学设计《小白船》教学设计教材分析：《小白船》是湘教版音乐义务教育课程标准实验教科书四年级下册第八课的

内容。《小白船》是一首久在我国流传的朝鲜民谣hypocritical。歌曲表现了小朋友在仰望宁

静的夜空时所产生的美好想像和对美好生活的向往unhate。在他们美丽的幻想中搞笑的小品，广袤

无际的宇宙空间是那样地充满生气，是那么富于诗情画意。歌曲反映了少年儿童

热爱美、追求美的审美心理活动石器书屋 _ 十八书屋备用站 石。动荡起伏的旋律半面妆，宽广舒展的节奏，鲜明的三

拍子韵律peroxide，塑造了船儿随波漂荡的生动形象和美丽神奇的意境。歌词中巧妙的比

喻人间的四月天，更给人带来无穷的遐想冠军医生。教学目标：

1走西口简谱.知识与技能：通过学习三拍子的节奏特点，能用声势动作表现出这种节奏

的强弱规律。

2李雷和韩梅梅歌词.过程与方法：通过听唱伤心歌曲网，模仿的形式学习歌曲《小白船》，让学生有创造

性地参与音乐活动李克勤好听的歌，发展学生音乐听觉和记忆，并能用优美的声音演唱歌曲。让

学生有创造性地参与音乐活动，为歌曲加花maksim mrvica，配出简单的二声部邱心怡。

.情感态度与价值观：通过歌曲《小白船》的学习，进一步拓展想象力school rumble，提

高对音乐的感受力和创造力月圆花好伊能静。在用肢体语言表现歌曲的活动中，体验合作的快乐。教学重点：掌握三拍子的特点几多，初步学会用优美的声音演唱《小白船》。教学难点：调动学生参与音乐实践活动的兴趣，并能用肢体语言进行表现；为歌曲添加

简单的二声部演唱。教学过程：一、组织教学，师生问好。

7二、创设情境秀少网，导入新课。师：老师给同学们猜个谜语，考考你们的小脑袋瓜民歌联唱200首。大家可要听好了。有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜体面下载，有时像把镰刀tonight we are young。（打一天体：月亮）师：看来同学们真的是很聪明六个梦，说的非常正确信乐团的新主唱。出示月亮图片，问：大家觉得月亮美吗？生：…………师：老师也觉得月亮特别美getover，但是一体一魂，月亮孤零零的在天空里地球再发育，它很想要些伙

伴，同学们我要快乐 歌词，你们想想，夜晚的天空里宋亚轩翻跳thestealer，还有什么能陪伴月亮？生：…………（师随着生的回答还是会寂寞，将星星与云朵的图片贴在黑板上jm的帝国系列。）师：我们小时候还听过一个有关月亮的神话故事多瑙河之波钢琴曲，故事里面有美丽的嫦娥，

可爱的小白兔，飘香的桂花树アムとイムのうた，我们把他们也画下来by the sea，与我们的月亮作伴吧！（粘贴小白兔浪漫故事，桂花树图片。）【设计意图：为了激发学生的学习热情，首先以猜谜的形式集中学生的注意

力李胜素梨花颂，然后通过图画展示和提问看月亮、说月亮秦腔戏mp，调动起学生已有的知识经验和学

习兴趣，让学生在轻松的气氛中开始学习。】三、出示课题英国好声音，学习歌曲。过渡：现在同学们看，我们的这幅图画美不美？这么美的画面，如果itinerary，能配

上一段好听的音乐，是不是就更好了？好的lalisa，接下来，我们就一起来仔细听听看娲皇宫，

老师为这幅画精心挑选的配乐吧！（一）聆听歌曲，初步感受

1.(播放《小白船》)在聆听过程中真爱趁现在20，学生看歌词，引导学生边听边随着音乐

摇曳身体我要金坷垃，感受歌曲韵律。

2.学生回答问题：我们听的音乐是不是让大家的眼前出现了黑板上的这些画

面？月亮船是什么颜的？在月亮船上你看到什么？我们听到的这首歌好听

吗？

.教师简介歌曲：《小白船》是一首久在我国流传的朝鲜民谣jessica mauboy，深受广大少

年儿童的喜爱。歌曲以三拍子摇曳、荡漾的旋律生动地展现了一天真、稚气的

少年驾着小白船在繁星灿烂的银河里穿行，在彩云漂浮的天国里游玩的画面。这

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就是我们今天要学习的歌曲——《小白船》胡一菲的手机铃声。在学唱之前，我们先来了解一下三

拍子的知识。

4自然醒 歌词.教师讲解三拍子是三角形划拍希望 何洁，强弱规律由学生根据老师的表现自己总

结。A师先做示范相见不如怀念歌词，强拍击掌，弱拍点手心表现强弱规律姜喆。请学生思考，是什

么样的强弱规律郭媛媛，你还能用怎样的身势动作表现三拍子的强弱规律？

B请学生回答真爱的力量，展示自己想出来的声势动作。师激励评价性感脱衣舞。

5南宁dj.复听歌曲幸福在哪里殷秀梅，第一段歌词划拍江山无限伴奏，第二段歌词用自己的律动方式表现三拍子的

强弱规律。【设计意图：音乐是听觉的艺术，音乐教学应该在反复聆听的基础上，感受

和表现音乐。因此judas priest，我设计了多种活动格桑情歌歌谱，引导学生从不同的角度聆听歌曲杉本彩，做到

有层次、有梯度的聆听超级酷乐猫片尾曲。首先是整体感知沈怡君，使学生完整地感受歌曲的内容与意境17kk8。

接着教师讲解三拍子，通过身势动作让学生感受到学习的趣味性半丸子头。然后请同学们

再次欣赏歌曲，随音乐一同感受歌曲的情绪kxk，并逐步掌握三拍子英文儿歌歌词。通过听赏两次

范唱，学生对歌曲有了更深的感受和了解marry you，避免了体验形式单一的单调性酷我音乐2010下载，并为

新歌的教学打下基础映山红 原唱。】（二）学唱歌曲

1.按照节奏朗读歌词。我们已经听了两遍歌曲了谭雪，现在中国空军进行曲，请同学们听老师读一遍这首歌曲的歌词，

我们再来感受一下歌曲带给我们的优美的画面你在无中生有你在暗度陈仓。教师声情并茂地带学生朗读歌

词贝嘟嘟。

2告诉我你爱我.跟琴读谱tl audio，默唱歌曲旋律，并划节拍。

2疯狂的存在.模唱biangbiang面怎么写，跟琴用La轻声哼唱一遍旋律白屋之恋。

tarantella.教师弹一句旋律暗号周杰伦，学生唱一句歌词情人伞。

4.师生接龙互动式演唱歌曲铃音盒。

5动态清明上河图.完整跟琴演唱歌曲；教师纠正未唱准的部分。注意一字多音和一音多字唱

法。①蓝蓝的②银河里③船④西天演唱时达尔文,气息悠长、连贯,一字多音处要圆润打全身美白针价格,长音时值应唱足,用优美的歌声

表现歌曲安静、柔美的意境。

6．教师与学生随伴奏音乐有感情的齐唱歌曲吻你 哈琳。

9【设计意图：这一环节以听唱，模仿为主，教师弹旋律，学生先用开口音

la模唱姑娘叫小芳，既有感受音乐旋律的作用星巴巴，又将练声环节融入到歌曲学习中来芦苇荡。接着

学生再跟着琴声哼唱几遍。对于某些容易出错的地方gee少女时代，再提出来专门纠正温柔的慈悲。掌握

一字多音或一音多字唱法班得瑞 下载。再加入感情用优美的声音表现歌曲。通过一系列活动心中那自由的世界是什么歌，

歌曲的学习自然也就水到渠成了。】四、巩固歌曲以及节拍师：老师觉得单是这样演唱好像并不尽兴八角街，如果能来点其他的表现形式那就

更好了不要怕 吉克隽逸。

1soforth.教师讲解：一组演唱歌曲yp杨英鹏，一组做声势动作或者用其他的肢体语言表演。

2.小组合作练习，教师巡回指导u ie。

.学生展示练习成果玖月奇迹的琴多少钱，激励评价。

4初星.学生完整演唱歌曲you are shock，并做声势动作。教师做无旋律的伴奏。【设计意图：在巩固歌曲时由学生分小组练习唱歌，并用自己喜欢的声势动

作或肢体语言来表现歌曲对号入座歌词，一是再次感受三拍子歌曲的特点，加强了节奏训练；

二是不让学生对重复的演唱感到枯燥乏味无知妇孺，用不同的表现形式让学生感受歌曲i robot，

体会到学习的快乐。也在快乐学习中培养学生合作的能力可不可以爱你我从来不曾歇息。】五、拓展延伸，创造表现师：一幅很美的画面缺少了彩音源下载，会有些单调，同样在音乐中如月车站，如果只有单

声部旋律，也会有一些单一林俊杰 x，不够丰满，这首歌曲如果是二声部演唱恋寻，会给我们

什么感觉呢？我们能不能在短时间里英才狂育，为歌曲添加一个简单的二声部？

1漫步云端主题曲.教师示范。学生唱B段的前两句，演唱过程中仔细听教师加入的小短句戒不掉的温柔。（师唱括号内的小短句）

/4-|-2|-6|5--|-2|-6|5--|5--||

浆儿浆儿看不见，船上也没帆刘忻ep。（065）（65）看不见也没帆示范完毕后北京彩铃，师：同学们听，老师加入了这些小短句以后深圳之夜，我们的歌曲有了

什么样的变化？生：（活泼，有趣，丰富如果爱上了别人，生动……）师：是的吻住你的脸，进行了这样的创作忐忑王菲，我们的这首《小白船》就变得更加的好听又

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富有趣味了。那么现在秦时明月汉时关，同学们就跟着老师来试一试吧！

2许嵩多余的解释mv.生根据教师的演唱模仿学习。并自己为歌曲配二声部。教师适当指导。

.男女生配合表现完整的歌曲giggs。注意声部清晰苏打绿哪些歌好听。【设计意图：在学生能熟练演唱的基础上电子琴入门教程，由教师引导学生对歌曲做出一

些改变李小鹏的父亲是谁，适当加入一些小短句，使歌曲由单声部的音乐变成了简单的二声部音乐exile，

音乐形象也有之前的宁静，柔美变的稍显活泼生动有时寂寞歌词。学生可以从中体会到创作的

快乐与成就感。同时在练习过后的展示阶段，男女同学的配合演唱也培养学生的

合作能力和创造能力，在美的意境中实现了情感的升华。】六、小结本课今天机械舞下载，我们学习了歌曲《小白船》，美妙的歌声,不仅让我们受到美的熏陶,

也把我们带入了美丽的遐想之中李明洋,让我们领略了广袤无际的宇宙是那样的神奇,

充满诗情画意。最后这一次爱吧，老师希望我们每个同学都努力学习，把美好的幻想化作理

想，向着自己的目标不断努力。今天的音乐课就上到这里,同学们再见!

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